広島市教育研究会の理科部会の先生方が集まって，６年４組でプログラミング教育の研究授業が行われました。
　ＬＥＧＯ　Ｗｅ　Ｄｏ　２．０という教材を使い，人感センサーを使ってスイッチが切れるプログラムを実際に組んでいきました。
　電気を無駄なく使うためにはどのようにすればいいのか，班で話し合い，試行錯誤しながら方法を考えていきました。