１年生の生活科も終わりに近づきました。
「おともだちのいいところ」を手紙に書いておくろう。
例えば・給食をよく食べるところ
　　　・べんきょうをおしえてくれるところ
　　　・なわとびがうまいところ　　
　　　・やさしいところ
　　　・そうじをがんばるところ
メッセージカードに書いて送りました。
今日は、書いてあげたカードにシールをはることをしていました。
ほめてもらってとてもうれしそうでした。

５年生の「基礎・基本」定着状況調査（児童質問紙調査）に
「自分にはよいところがあります」８５．５（県８０．４）
「自分のよさは周りの人から認められていると思います」７４．１（県６７．０）
本校の５年生の当てはまると答えた児童の割合です。
比較的数値が高い結果がでていました。

子ども同士のかかわりの中で、自分のよいところを発揮でき、認め合える集団でありたいと思います。