二年生はどのクラスも算数をしていました。
内容のＤ「データの活用」という分野で、身の回りにある数量を分類整理し、簡単な表やグラフを用いて表したり読み取ったりすることの学習です。

今日は導入にあたる場面で、好きな野菜調べを子ども達にし、子供自身がイラストに描いて臨んだようです。かわいらしいサツマイモやピーマン、キュウリなどの絵カードが貼ってありました。
データの分析にかかわる数学的活動を通して、内容が理解できるように工夫されていました。