最新更新日:2018/08/10
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五日市小学校は「子どもにとって今日が楽しく、明日が待ち遠しい学校」をめざします。

今日の給食(7月2日)

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《7月2日の給食》
 麦ごはん うま煮 スタミナ大豆 牛乳

【スタミナ大豆】
 スタミナ大豆は,豚肉とにんじんをごま油・にんにく・しょうが・豆板醤で炒め,しょうゆ・酒・みりんで味付けし,大豆・ねぎ・白いりごまを加えて作りました。大豆や豚肉には,体をつくるもとになる「たんぱく質」が多く含まれています。ごはんにも合い,スタミナがつきそうです。
 
 今日は4年生の教室での一コマです。担任の先生の一言から,食べたい給食のリクエストが始まりました。(お寿司,餃子,たこ焼き,きのこを減らして欲しいなど)申し訳ないのですが,できないことが多かったので,なぜできないのか,1つ1つ説明しました。(例えばきのこは必要量が決まっている)
 写真は大好きなうずら卵を最後に食べようと残していたようです。こういった子どもが増えるように,苦手なきのこもおいしく食べられるように,献立作成を頑張りたいと思いました。

平和学習

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2年生の平和ノートには、「アオギリのねがい」というのがあります。
2年生が中庭のアオギリを観察にきました。

3年事前授業

 今週の金曜日、校内の全部の先生たちが参加する授業研究会を3年2組で行います。今日は、3年1組での事前授業が行われました。これまで割り算の学習をしてきて、あまりのある割り算の文章題です。
 「23個のケーキを4個ずつ箱に入れます。全部を箱に入れるには何箱入りますか。」
 23÷4=5・・3
 5箱と答えたグループは6つ。6箱と答えたグループは5つ。多数決では6つになりますが・・・。
 あまりを入れる箱も必要だ、3つのケーキをどうやって運ぶのか、問題は全部のケーキを箱に入れると言っているでしょ・・等、活発な意見が出ました。集団で学ぶとはこういうことをいうんですね。たくさん考えて、疲れた〜と言っている子もいました。よくがんばりました。
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図書館教育の充実に向けて

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 6月29日午後、佐伯区教頭会研修会が本校で行われました。4月より依頼されていた「図書館の環境整備」について、校長よりお話をしました。佐伯区小学校の図書室の環境がよくなりますように。プレゼン資料を見れるようにしたいと思います。(少しお待ちください。)

ねこざかな

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ネコが釣った魚に飲み込まれてしまうのですが、その後、仲よくすごすというほのぼのとしたお話。このシリーズは10冊あり、3才ぐらいから楽しめます。2年生だって大好きです。

図書の時間

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図書室に来て、本の貸し借りや先生から読み聞かせをしてもらいます。おすすめの本が読めたら、シールを貼ってもらいます。あと何冊かな〜と、チェックもしています。2年生のクラスの図書の時間でした。

おすすめの本完読賞

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「どろんこハリー」「エジソン」が好きですと、それぞれ言っていました。好きな本をどんどん増やしていきましょうね。

今日の給食(6月28日)

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《6月28日の給食》
 ごはん 親子煮 和風サラダ 牛乳

【親子煮】
 親子煮や親子丼,親子という名前がついている理由をご存じですか?使っている食材に鶏肉と卵が入っています。鶏肉と卵は親と子の関係なので,親子という名前がついています。では牛肉と卵なら?給食では「他人丼」と読んでいます。子どもたちに話すと,意外と知らなくて,興味をもってくれます。
 
 今日は4年生の教室での一コマです。いつもは元気な学級がとても静かでした。心配して声をかけると「もぐもぐタイムだからだよ!」と教えてくれました。この学級は食べ始めの5分間,静かに食べるそうです。もぐもぐタイムの後は,いつも通りとても元気いっぱいでした。切り替えができる所が素敵です。

第二回クラブ

ソフトバレーボールクラブ等5クラブで、地域の方によるクラブ支援ボランティアの皆さんが入ってくださり、児童とコミュニケーションをとりながら、楽しく活動できています。
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OJT研修

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 言語活動の重視が言われます。授業を深めるのも言語活動です。
 そこで、今回は、校長が講師役となって、「対話力を鍛える」という内容のミニ研修をしました。校長が若かりし頃の授業VTRを本邦初公開で見てもらいながら説明を進めました。熱心に聞いてもらい、また、積極的な質問も出て、大変うれしく思いました。

教育委員会来校

 教育委員会より管理主事が来校して、学校の諸帳簿の確認と授業観察がありました。
 学校が全体的に落ち着いてよく学んでいました。その姿を見られて、子どもによく向き合って授業を進められている。子どもの発言をよくつないで、授業が進んでいる。と、高評価をいただきました。
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今日の給食(6月27日)

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《6月27日の給食》
 セサミパン カレー豆腐 野菜ソテー チーズ 牛乳

【豆腐】
 大豆を水に浸してふやかし,すりつぶして作った汁を熱してこすと,豆乳とおからに分けることができます。この豆乳に,にがりを加えて固めたものが豆腐です。豆腐には,大豆のおいしさと栄養がぎゅっと詰まっています。また,豆腐にすることで,栄養成分が消化・吸収しやすい状態になっています。今日はカレー豆腐にしました。
 
 今日は5年生の教室での一コマです。大きい口でチーズを一口で食べたり,おかわりしたよ!と声をかけてくれたり,とてもエネルギーのある学級でした。そんな中,一人の女の子の食器をみると,とてもきれいでした。これだけきれいに食べてくれると,センターの先生も嬉しいと思います。ありがとう。

平和学習〜語り部の方のお話を聞く会

それはそれは熱心に語ってくださいました。心が伝わるのでしょう。児童も大変真剣に耳を傾けていました。被爆者の高齢化が進み、被爆体験の継承が課題になっています。お話を聴き,今後伝えていく責任をいただいているように思います。
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平和学習〜語り部の方のお話を聞く会

語り部の方の戦争体験・被爆体験を聞くことにより,当時の人々の生活の様子や,戦争の悲惨さを知る会をもちました。2校時の時間いっぱいお話をしてくださいました。今後、学級で感想文を書いてまとめていきます。
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今日の給食(6月26日)

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《6月26日の給食》
 中華丼 蒸ししゅうまい 冷凍みかん 牛乳

【中華丼】
 今日の中華丼には,たくさんのキャベツを使いました。今の給食センターの良いところの一つに,広島県内産でとれた野菜を多く使っているという所があります。今日も大きく,新鮮なキャベツを使いました。

 今日は1年生の教室での一コマです。しゅうまいを初めて食べたよ!と教えてくれる子どもがいました。感想を聞くと,とてもおいしかったそうです。食缶の中も一番最初に空っぽになっていました。

おすすめの本完読賞

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「さっちゃんのまほうのて」という本がよかったと教えてくれました。

 この絵本は、私が担任をしているころ、よく学級で読み聞かせをしていた絵本です。
 先天性四肢障害に関わっている方々が作ったお話ですから、とても伝わるものがあります。指
 のない手を、「不思議な力をくれるまほうの手」と言ったさっちゃんのお父さん。その言葉でさっちゃんは辛い現実を乗り越えるきっかけを得ます。
 言葉は不思議な力を持っていて、「まほうの手」ととらえてその言葉を常に口にすることで、自分と周囲の認識がポジティブに変わっていくのでしょう。
 さっちゃんの元気で力強いキャラクターは、私たちにも元気を与えてくれます。

今日の給食(6月25日)

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《6月25日の給食》
 麦ごはん 小いわしのから揚げ 切干し大根のごま炒め みそ汁 牛乳

【郷土食「広島県」】
 瀬戸内海に面している広島県は,温暖な気候と豊かな自然に恵まれているため,地場産物がたくさんあります。今日は,瀬戸内海でよくとれる「小いわし」を取り入れました。今日のようなから揚げや,さしみにしてもおいしいです。 

 今日は6年生の教室での一コマです。先週小いわしの食育授業をしたので,様子を見に行きました。「小いわしおいしかったー!」という表情が,写真からも伝わるようにいつも以上に良い顔で,小いわしのおいしさ,魚に対する親しみが感じられました。担任から話を聞くと,2,3人の子どもが家庭で小いわしをさばいてみたそうです。

【6月きゅうしょくの木のまとめ】
 赤色の実 12個 ピンク色の実 14個 青色の実3個
 きゅうしょくの木の前で,何人かの子どもが「もっと赤にしたかった」とつぶやいていました。昨年度の6月と比べると(実の数が多いのは,今年度からごはんも取り組んでいるため)赤色が少し,増えているように感じます。そうやって残りを意識する気持ちを,取組がない時も持ち続けて欲しいなと思います。次は11月に実施予定です。

おすすめの本完読賞

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50冊のリストのうち、どの本がおすすめですかとたずました。、
 ◎へいわってどんなこと? はまだけいこ作
 ◎やまなしもぎ  ひらのただし作

おすすめの本完読賞

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2年生が何人も完読して校長室にやってきています。
みんな、とてもうれしそうに来てくれます。

月曜日の朝は読み聞かせ

図書ボランティアの方と校長、音楽専科が教室に入って読み聞かせをしています。
子ども達がとても一生懸命聞いてくれます。
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広島市立五日市小学校
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