最新更新日:2024/03/26
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五日市小学校は「わくわくする楽しい学校」をめざします。

ミニキーボードを使って 4年生

 音楽科では,ミニキーボードを使って,主旋律に対するベースの旋律を練習しました。
 手拍子でリズムを確認しながら,グループで教え合って学習しました。
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プレゼンをしよう 5年生

 広島の産物である「観音ネギ」に関する資料を基に,そのよさを伝えるプレゼンの文章を作成しました。
 資料を見比べて読み取る力,聞く人に興味をもたせるような文章力などを身に付けることをめざします。
 感心するような名文が見られました。
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夏祭りの準備をしよう なかよし学級

 グループに分かれて,分担を決め,夏祭りのゲームを準備しました。
 「輪投げ」「けん玉」「ボ−リング」「射的」・・・どれも楽しくなりそうです。
 友達と協力して,準備を進めました。
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私たちにできること 6年生

 国語科では,「私たちにできること」を学習しています。
 黒板に示したアンケート結果のチャート図を基に,自分たちの生活の課題を見付け,その解決方法を提案して発表しました。
 聞いている人たちも,メモを取りながら熱心に聞き取っていました。
 「自分なりの考えをもつ」「書く」「話す」「聞き取る」どれも,大人になっても使える大事な力です。
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うんとこしょ どっこいしょ 1年生

 国語科で学習している「大きなかぶ」では,かぶが抜けるクライマックスの場面を,劇で表現してみました。
 お面をかぶるとその役になった気分で演技します。
 みんなで声をそろえて「とうとうかぶはぬけました!」と言って,お話の面白さを味わいました。
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鉄棒 3年生

 体育科では「鉄棒」の学習をしています。
 腕で体を支えたり,バランスよく体重をかけたりする感覚を身に付けようと,取り組んでいました。
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電流のはたらき 4年生

 理科では,「電流のはたらき」について学習しています。
 回路をつなげると,扇風機のような風を起こすプロペラが回るキットを,組み立てました。
 どの部分をつなげたらよいか,説明書を見るだけではなかなか分かりづらいのですが,友達と教え合いながら完成させました。
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道具を使って 2年生

 体育科では,フラフープを使って,全身運動をしました。
 自分たちで,置き場所を変えたり,動きを変えたりと工夫していました。
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委員会活動 体育委員会

 今日は,委員会活動がありました。
 体育委員会では,新体力テストでも課題になっている「投力(ソフトボール投げ)」を伸ばしてもらおうと,1週間の取組を行います。
 今日は,段ボールに足跡を取り付けて,大きく足を前に出して投げることができるグッズを作りました。
 自分たちも足を合わせてみて,位置を調整していました。
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委員会活動 美化委員会

 体育館裏の草抜きをしてくれました。
 あっという間に,手押し車が一杯になりました。
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委員会活動 飼育栽培委員会

 中庭の花壇の草も気になっていましたが,こちらは,飼育栽培委員会がきれいにしてくれました。
 学校みんなのためにありがとうございました。
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日本の夏を感じて 6年生

 図画工作科で取り組んだ「うちわ」が完成しました。
 日本の夏らしさをテーマに作りました。
 職員室前の掲示板に,作品の写真を展示しています。
 裏面も展示したいくらい力作ぞろいです。
 是非,御覧ください。
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風のはたらき 3年生

 理科では,「風のはたらき」について学習しています。
 実験に使うために,風を受けて走る車を作りました。
 試しに走らせてみると,大成功でした。
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読み聞かせ再開

 図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせ活動を,しばらくお休みにしていましたが,6月21日(月)より再開いたしました。
 また,子どもたちにとって楽しい時間がもどり,喜んでいます。
 御協力ありがとうございます。
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今日の給食(6月17日)

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《6月17日の給食》
 ごはん 豆腐と豚肉の四川風炒め 中華サラダ 牛乳

【地場産物の日】
 今日は地場産物の日です。豆腐と豚肉の四川風炒めに入っているチンゲン菜と,中華サラダに入っているきゅうりは,広島県で多くとれます。夏が旬のきゅうりは95%が水分なので,手軽に水分補給ができます。また,カリウムなどのミネラルも含まれています。よく汗をかく夏にしっかり食べたい野菜ですね。

 今日は1年生の教室での一コマです。一生懸命,きれいに食べてくれていたので,食べ終わった後に写真を撮らせて貰いました。こんなにきれいに食べてくれて,嬉しいです。ありがとう。

世界の国を紹介しよう 6年生

 英語科では,自分の好きな国を選んで,その国の観光と食べ物について,紹介する文章を作成する学習をしています。
 写真を付けてリーフレット形式で仕上げます。
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ボタンを付けよう 5年生

 家庭科では,ソーイングの学習でボタン付けに挑戦しました。
 まずは二つ穴ボタンから始めましたが,苦戦しながら少しずつ上手にできるようになりました。
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箱を開けると 4年生

 図画工作科では,段ボールの箱の開け方をデザインして,さらに飾り付けや小物作りをして,自分の思い描く世界を表現しています。
 友達と材料を分け合ったり,よさを見付け合ったりしながら,楽しく活動しました。
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平和学習 3年生

 広島市では,「ひろしま平和ノート」を使って平和学習を進めています。
 3年生は,戦争中の生活の様子を今と比べながら,平和のよさについて考え,ノートに思いを書きました。
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大きくなあれ!ミニトマト 2年生

 生活科の学習で育てているミニトマトが,実をつけ始めました。
 成長の様子を,絵と文で記録しました。
 「僕のは大きな実があるよ」とうれしそうに教えてくれました。
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広島市立五日市小学校
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