最新更新日:2020/09/23
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五日市小学校は「子どもにとって今日が楽しく、明日が待ち遠しい学校」をめざします。

給食終了

 本日は,夏休み前 最後の給食でした。メニューは,「ビビンバ」。おかわりもして,おいしそうに食べていました。いい顔をしています。
 4月から学習をしてきた日数は51日です。例年70日程度ですから,決して多くはありませんが,長い臨時休業を経て,暑さも増す中,子どもたちは本当によく頑張っていました。手洗い・消毒・マスクを心掛け,休憩時間も外に出る日が決められて不自由な思いをしたことでしょう。今日の日を迎えることができて,ほっとしています。
 それを支えてくださった保護者の皆様,見守ってくださった地域の皆様にも感謝申しあげます。ありがとうございました。
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作品応募にチャレンジ

 夏休みに自由に取り組む課題として,いろいろな作品応募のお知らせを配付しています。まずは,やってみようと挑戦することに意義があると思いますが,それでも入選するとうれしいものです。
 本校2年生の 菅 愛佳さんも,チャレンジしてみたところ,カープを応援する川柳が,中国新聞に紹介されました。心に残る思い出となりました。
 皆さんも,ぜひチャンレジしてみてください。
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プログラミングを楽しもう 6年生

 プログラミング操作に慣れてきた6年生。ビスケットで,自分が作ったキャラクターや生き物に,自由に命令を出して,様々な動きを楽しんでいます。
 魚がぱくぱく口を動かして小魚を食べたり,海藻を食べると動きが変わったりします。
 「終わりますよ」の先生の声に,「待ってくださあい」「もうちょっと」と返事が返ってくるほど,夢中になっていました。
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公園のきまりを作ろう 5年生

 道徳科では,「公園の決まりを作ろう」という学習を行いました。見開きページの絵を見ると,気になる様子が見付かります。その行為がなぜ気になるのか話し合いました。
 すると,それらは,周りの人に迷惑をかけていることに気付きました。では,自分だったら,どんなきまりを作るか,そしてそれは何を大事にしたいのか考えました。
 ワークシート一杯に,自分の考えを書き込む姿がありました。
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夏休みへの思い全開!! 4年生

 待ちに待った夏休みを前に,楽しみにしている今の気持ちを五・七・五で表現しました。子どもたちの思いがあふれた一句となりました。
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お楽しみ会 3年生

 最後の1日に,学習だけでなくお楽しみ会を開く時間を設けました。
 「自分のすきなもの」と,当てるのが難しいテーマでしたが,ついにビンゴ!笑顔がこぼれます。
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学習のまとめ 2年生

 最後の最後まで,熱心にプリントを仕上げたり,漢字ドリルを進めたりしました。
 本校は,2学期制をとっているため,夏休み前は学期の終わりではありません。また夏休み後へと,学びは連続します。
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教室さん ありがとう 1年生

 8月7日は,夏休みを前に教室の大掃除を行いました。ロッカーの中も雑巾で拭いたり,いすや机の脚に着いたごみを取り除いたりしました。また,気持ちよく使うことができそうです。
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重要 夏季休業中の体調管理について

8月8日(土)より23日(日)まで,夏季休業となります。

休業中も引き続き,御家族の体調管理と毎日の検温(土日も含む)をお願いします。
新しい生活様式に則って,身体の免疫力を高めるために,栄養補給としっかりと睡眠をとることなどにも注意してまいりましょう。

8月24日に,元気な子どもたちに会えることを楽しみにしております。

また,24日から給食が始まり,1から4年生は4時間授業,5・6年生は6時間授業と変則的になっておりますので,学校だより8月号の下校時刻をお確かめください。



08月07日 (金) 13:33  メール配信

折り鶴の献納 執行委員

 これまで,学級で作ってきた折り鶴を,執行委員の6年生が,光禅寺へ献納してきました。光禅寺には,被爆して五日市の町まで逃げて来たものの,命が尽きてしまった方々の遺骨や遺髪が納められた納骨堂があります。その碑に,折り鶴を納めました。
 御住職の案内のままに裏手の階段を降りると,納骨堂も見学させていただきました。一人一人お名前があり,それぞれの人生が75年前に失われたことを実感することができました。 
 
 
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6年生の取組

 例年,語り部のゲストティチャーをお招きしていましたが,今回は,動画で被爆された方々の話を聞きました。
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5年生の取組

 平和に関する動画を見て,話し合いました。
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4年生の取組

 「ひろしま平和ノート」から分かったことや考えたことをまとめたり,読み聞かせを基に,平和について考えたりしました。
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3年生の取組

 平和について,イメージマップを使って考えました。その後,感じたことを平和新聞に書きました。
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2年生の取組

 「アオギリ」のお話を聞いて,平和について考えました。
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1年生の取組

 「平和への誓い」は難しい言葉もありますが,ルビが付いているので,一生懸命読んでいます。
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平和集会

 今日は,テレビ放送での平和集会を行いました。8:00から「平和記念式典」を視聴し,8:15には全校で黙祷を捧げました。
 本来は,体育館に集まって平和集会を行う予定でしたが,リモートで,執行委員が絵本の読み聞かせを行いました。
 その後,各学級で「平和への誓い」のプリントを読み合ったり,どうしたら平和になるか話し合ったりしました。1年生も,たくさん意見が出されました。
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半がえしぬいで小物入れを作ろう 5年生

 家庭科では,5年になって初めて自分だけの裁縫箱を持ちました。玉止め・玉結びから始まって,いよいよ今回は,半がえしぬい・ボタン止めに挑戦。家庭科室はエアコンがないため,教室での活動です。
 これまで何度も運指を練習してきたので,びっくりするぐらい上手になっていました。自分の努力がすてきな作品となって仕上がるので,達成感を味わえる楽しい時間でした。
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友達としてどうすべきだろうか 6年生

 道徳科では,「ロレンゾの友達」を教材にして学習しました。ロレンゾが故郷に戻ると聞いた友達3人は,横領の疑いがあることを知ってどう迎えるか悩みます。「お金を持たせて逃がそう」と言うアンドレ。「自首を勧めて納得しなければ逃がそう」と言うサバイユ。「自首を勧めて,だめなら逃げることもロレンゾが苦しむから警察に言おう」と言うニコライ。
 友達と話し合う中で,自分の考えが揺らぎます。いろいろな考えを聞いて,また考える時間を大事にします。それでも,考えが定まらない子が,これからも考え続けることも大事な学びです。
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暑さに負けず頑張っています 3年生

 梅雨が明けて,暑さが増してきました。グラウンドには,休憩できる日陰を作るためのテントを設置し,水分補給をしながらの体育を実施しています。
 体育だけでなく,戸外での活動も行うことがあります。今日は,3年生が,育てているホウセンカやヒマワリの観察をしました。近くで見たいけれど,帽子だけでは暑いので,学校の貸し出し用傘を使うことにしました。
 暑さ対策にも配慮しながら,残りの3日間を過ごします。
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