最新更新日:2020/07/03
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五日市小学校は「子どもにとって今日が楽しく、明日が待ち遠しい学校」をめざします。

6年総合「キャリア教育」

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「校長という仕事」。五日市中学校と五日市中央小学校の校長先生、五日市小の校長である私も質問を受けました。質問される自分自身が自分を見直すきっかけにもなる貴重な経験でした。

6年総合「キャリア教育」

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6年生は年間を通して、総合的な学習の時間を中心に、職業や就業感についての理解を深めるために学習をしてきました。
国語「プロフェッショナルたち」という単元と関連の中で、この次期に、様々なプロフェッショナルの方から、どのような思いや考えでお仕事に取り組んでおられるか、どのような目標をもっておられるか、それまでの苦労やその仕事についての思いなどをお聴きする会をもちました。

3年生「人権の花贈呈式」

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クラス1名ずつ、DVD「プレゼント」の感想を発表しました。
堂々と感想を述べる姿に感心しておられました。
最後に、人権あゆみちゃんから、ヒヤシンスの球根セットをいただきました。
あゆみちゃんには、おでこに「人」という文字が書いてあります。
やなせたかしさんによるデザインで、アンパンマンといとこになるんだよって言われました。
ヒヤシンスセットは3人に1ついただきました。
みんなで大切に育てていきたいと思います。

3年生「人権の花贈呈式」

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人権とは、人の権利と書きます。
一人ひとりが大切にされ、幸せにいきることです。
子どもにとっての人権とは、
○きれいな水を飲むこと
○栄養のある食べ物を食べること
○清潔な服を着ること
○安全な家で過ごし、温かい布団で眠ることができること
○学校で勉強をすることができ、友だちと仲良く遊ぶことができること
人権擁護委員の方々から、絵本「いのちのまつり」の読み聞かせ、DVD「プレゼント」を視聴をさせてただき、命やいじめについて考えることをさせていただきました。

1年生生活科「むかしあそびのかい」

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ご長寿の皆さまも、元気な1年生と交流することをとても喜んでくださいました。
こままわしやけん玉がとても上手にできる子がたくさんいます。
まだはじめたばかりで、できない子もたくさんいます。
できるようになるには、根気のいることですが、達成感は大きいでしょう。
「みて!みて!」と披露する子もたくさんいます。
始めの言葉なども代表さんが立派に言いました。

1年生生活科「むかしあそびのかい」

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9日(月)1年生が、生活科で、地域の方から昔からの遊びを教えてもらい交流を深める活動をしました。
○紙でっぽう
○おはじき・めんこ
○あやとり・おてだま
○けんだま
○こま
5つのコーナーがあります。各クラスごとに、順々にコーナーを周って遊んでいただきました。

4年生社会科「五日市の歴史」

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4日に続き、6日金曜日に、残り2クラスに五日市の歴史学習を、高東博視さんに講義をしていただきました。高東さんのような熱心に五日市の歴史を研究されている五日市の方から直接に、地域の歴史を学ぶことは地域の愛着をもつことができ、ひいては、自分自身の根っこになるものをしっかりもつことにつながります。自立の上での自分自身のアイデンティティを育てる貴重な経験です。今年はこれで、高東さんの講義は終わりましたが、来年度もぜひお願いしたいと考えています。ありがとうございました。

今日の給食(12/9)

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《12月9日の給食》
 麦ごはん うま煮 ごまあえ 食育ミックス 牛乳

【食育ミックス】
 食育ミックスに入っている,かえりいりこ・大豆・昆布は,日本で昔から食べられている食品です。かえりいりこと昆布には骨や歯をじょうぶにするカルシウム,大豆には体の中で血や肉になるたんぱく質,さらに昆布と大豆にはおなかの調子を整える食物せんいがたくさん含まれています。

 今日は6年生の教室での一コマです。食べている様子を見に行くと,食育ミックスの食べ方が人それぞれだと気づきました。一気に食べたり,かえりいりこ・大豆・昆布を最初に分けてから食べたり…。食育ミックス1つでも違うから,面白いねと子どもたちと話しました。

今日の給食(12月5日)

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《12月5日の給食》
 麦ごはん じゃがいものそぼろ煮 甘酢あえ 牛乳

【じゃがいも】
 日本でとれるじゃがいもの約70パーセントが,北海道で作られています。代表的な種類には「男爵」と「メークイン」があります。芽が深く,でこぼこした形の男爵は,ゆでるとホクホクするので粉ふきいもなどにむいています。皮がなめらかで細長い形をしているメークインは,煮物や揚げ物 に適しています。今日はメークインをそぼろ煮にしました。

 今日は4年生の教室での一コマです。じゃがいもの煮物は,溶けたじゃがいもが食器につくので,きれいに食べるのが難しいです。(溶けたじゃがいもが一番おいしい部分だったりするのですが…)きれいになるように,食べてくれていたので,写真を撮りました。ありがとう。ぜひ,これからも続けてくださいね。

4年生社会科「五日市の歴史学習」

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 4年生は社会科で広島市や五日市の学習をしています。
五日市歴史研究家である高東博視さんに、ぜひ講師として4年生にお話していただきたいとお願いしていましたがやっと実現し、大変うれしく思っています。
1五日市街道松の話
2八幡川の流路変更について
3黒松並木
4五日市八幡神社の狛犬(こまいぬ)
5五日市の古い地形図

 4年生は、秋に学年全員で地域巡りをしています。
黒松並木の松を1本1本数えながら歩きました。
64本の黒松があるのですが、だいたい4年生が数えたのと数があっていたので、高東さんは感心されていました。1本1本数えながら、黒松並木を歩いていた様子が目に浮かびます。かわいらしいなあと言われました。
また、五日市八幡神社の狛犬は、御影石からできている台座と狛犬が一体となっていることを教えてもらい、4年生は今度見に行きたいと興味をもっていました。
2匹の狛犬は名前を吽像(うんぞう)と阿像(あぞう)と言います。慶応4年8月建立と刻印されているそうです。
 4年生は長い年月神社を守ってきたのかすごいなあ、吽像と阿像は「名コンビ」だなあと言いました。大人であると、一対の狛犬の名前から「阿吽(あうん)の呼吸」と思うかもしれませんが、4年生はそれを「名コンビ」と表現したのです。実に名言です。とても子どもらしい発想で実におもしろいと高東さんは感心されていました。
高東さんは現役時代は広島市の都市計画に携われておられました。退職後は大学に非常勤講師でお勤めでした。初めて小学生に教えられ、とても新鮮なおどろきをもたれたようです。木曜日に4年生の残りの2クラスにお話していただきます。どうぞよろしくお願いします。

校内音楽会〜6年生

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合唱「未来への賛歌」
合奏「アラジンメドレー」

合唱の「未来への賛歌」は,卒業に向かう6年生にふさわしい,未来への希望と夢を歌った歌です。最高学年の美しい歌声が会場いっぱいに響きました。
合奏は,ディズニー映画「アラジン」で用いられた3曲をメドレーで演奏しました。
代表曲「ホールニューワールド」など,それぞれの曲の良さを生かすよう演奏しました。
小学校生活最後の音楽会にふさわしい,華麗な五小6年生の演奏でした。

校内音楽会〜5年生

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合唱「とびらを開いて」
合奏「犬夜叉」

合唱「とびらを開いて」は,疾走感あふれるピアノの伴奏に乗って,これから未来に向かってとびらを開いていこうという気持ちを,さわやかに表現しました。
合奏曲は,アニメ「犬夜叉」のオープニング曲でもあり,現在ではオーケストラや吹奏楽など幅広く演奏されている人気の高い曲です。
リコーダーのメロディを支える力強い太鼓の音とともに,会場のみなさんを和の世界へいざないました。

校内音楽会〜4年生の発表

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合唱「宝島」
合奏「U.S.A」

「宝島」は,40年前に放映されたテレビアニメの主題歌です。
言葉と旋律が寄り添いながらクライマックスに向かって盛り上がります。
今年から2部合唱に初挑戦の4年生。ハーモニーの美しさを表現しました。
「U.S.A」は,音楽グループDA PUMPの大ヒット曲です。
昨年度の運動会の表現曲でもありました。

校内音楽会〜3年生の発表

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合奏「ブラック・ホール」「ボディパーカッション」
合唱「カントリーロード」
 
「カントリーロード」は,これからもわたしたちのふるさとであり続ける五日市のまちを思い浮かべながら,心をこめて歌いました。3年生から始まった外国語の学習を生かし,英語にも挑戦しました。
また,ボディパーカッションでは,手・ひざ・胸など体を使った音の違いを工夫して、楽しく表現しました。
「ブラック・ホール」は,3年生から始まったリコーダーでの演奏です。
 雰囲気の違った3曲を発表しました。

校内音楽会〜2年生の発表

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合唱は「少年少女冒険隊」。
勇気を出して友達と困難を乗り越え,冒険していこうという曲です。
2年生みんなで元気よく歌いました。
合奏は、有名な「よろこびの歌」です。けんばんハーモニカや打楽器の音の重なりを大切にしながら演奏しました。

校内音楽会〜1年生の発表

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合唱は「あしたは はれる」。
涙を吹き飛ばそう,ひとりぼっちじゃないよ,手をつなごうという,みんなに勇気を与えてくれる曲です。1年生みんなで楽しく歌いました。
合奏は「鉄腕アトム」。
リズムに乗りながら,アトムのように元気よく演奏しました。

文教委員会等による視察3

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 今日の給食を試食されました。給食センターから運ばれてくる食缶は特別仕様になっており、冷めにくい仕組みになっています。熱いくらいの給食におどろかれていました。
 今日は、郷土食です。栄養教諭より「八寸」の意味などの説明がありました。給食放送でも放送委員会が八寸について放送しています。

文教委員会等による視察2

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 1年生の給食配膳の様子、喫食の様子、給食コンテナ室からの動線等、参観されました。
 1年生も今では自分達で配膳しています。一生懸命配膳する1年生、静かに座って待つ1年生の姿にほほえましく思われたでしょう。「いただきます」の号令で、しっかり食べている1年生でした。1年生に質問されていらっしゃる議員さんもおられましたが、ハキハキ応える1年生に感心されておられました。
 
 今日の給食のメニュー
 ごはん、さばの塩焼き、ゆかりあえ、八寸、牛乳

文教委員会等による視察

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 12月2日、給食センター(広島アグリフードサービス)の受配校である本校の給食と食育の様子を視察に来られました。栄養教諭より食育について実施している具体的な事例説明しました。大変関心をもって聞いていただきました。

校内音楽会(児童鑑賞日)

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校長「いよいよ今日は音楽会。感動を届けましょう。」
発表の第1番は1年生。初めての音楽会です。

12月3日(火)保護者鑑賞日です。13時開場。13時30分開演です。温かくしておいでください。
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