最新更新日:2019/12/12
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五日市小学校は「子どもにとって今日が楽しく、明日が待ち遠しい学校」をめざします。

6年総合「キャリア教育」

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ピアノの調律師
プロのカメラマン
マツダ車の開発に携わって
皆さん、夢をもちプロとしての腕を磨いてきたがたがたです。
仕事で使う道具や自らの作品等資料を準備して対話に臨んでくださいました。
・なぜその仕事を志したのですか?
・やりがいを感じられるのはどういう時ですか?
・ご苦労されたことはなんですか?
・どうやって壁を乗り越えられたのですか?
いろいろな質問が飛びます。
言葉のキャッチボールを大切に対話を進めていきました。

6年総合「キャリア教育」

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地域行政の仕事
地域活性化の仕事に携わって・・地域起こし振興課長
公共下水道の仕事に携わって・・下水道整備担当課長
スポーツ振興に携わって・・佐伯区スポーツセンター
地域を支える仕事です。
皆さん熱心に語ってくださいました。
6年生にもその熱意が伝わります。

6年総合「キャリア教育」

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CGクリエイター・・これまでの作品を見せていただいて子ども達はびっくりしていました。
パン工房・・20年間商品に責任をもつ覚悟で作り続けてこられました。
フランス料理店のオーナーシェフ・・テレビ番組の影響で6年生の関心は高いものがあります。
一言も聞き漏らさないように聞くこととメモをとるのにも真剣です。

6年総合「キャリア教育」

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すでに別の学習でゲストティーチャーを務めてくださった方々です。
プロとしての思いを語っていただきました。
魚市場の仕事・・・「人(業界)の役にたつ」
ヒロスイ(株)社長・・「継続は力なり」
資料や写真でプレゼンしてくださいました。
元裁判官の方は現在は子どもの登下校の見守りをしてくださっています。
裁判官の仕事について話してくださいました。

6年総合「キャリア教育」

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地域の安全を守る警察の仕事
少年育成官の仕事は心理学を学んだ専門家です。
生活安全課・・絶対にあきらめないがモットーです。
交番勤務・・努力は必ず報われるが座右の銘です。
警察の仕事はいつ何が起こるか分からない仕事。
「命・安全の守るため、できないはありえない。」と言われた言葉に仕事の厳しさを学びました。

6年総合「キャリア教育」

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福祉や医療に携わる方々です。
全力で子どもの命を守る看護師。
私だったらどうしてほしいかをいつも考えて仕事にあたる地域包括支援センターの方。
福祉のプロを育てる仕事をされている方。
聞く子ども達の表情も真剣です。

6年総合「キャリア教育」

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小学校の頃の夢を実現された方もいらっしゃいます。
プロのゴルファーになりたい。BMXスポーツのチャンピオンになりたい。美容師になりたい。夢を実現されています。今現在もなお、すごい努力をされておられる姿に触れました。

6年総合「キャリア教育」

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「校長という仕事」。五日市中学校と五日市中央小学校の校長先生、五日市小の校長である私も質問を受けました。質問される自分自身が自分を見直すきっかけにもなる貴重な経験でした。

6年総合「キャリア教育」

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6年生は年間を通して、総合的な学習の時間を中心に、職業や就業感についての理解を深めるために学習をしてきました。
国語「プロフェッショナルたち」という単元と関連の中で、この次期に、様々なプロフェッショナルの方から、どのような思いや考えでお仕事に取り組んでおられるか、どのような目標をもっておられるか、それまでの苦労やその仕事についての思いなどをお聴きする会をもちました。

3年生「人権の花贈呈式」

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クラス1名ずつ、DVD「プレゼント」の感想を発表しました。
堂々と感想を述べる姿に感心しておられました。
最後に、人権あゆみちゃんから、ヒヤシンスの球根セットをいただきました。
あゆみちゃんには、おでこに「人」という文字が書いてあります。
やなせたかしさんによるデザインで、アンパンマンといとこになるんだよって言われました。
ヒヤシンスセットは3人に1ついただきました。
みんなで大切に育てていきたいと思います。

3年生「人権の花贈呈式」

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人権とは、人の権利と書きます。
一人ひとりが大切にされ、幸せにいきることです。
子どもにとっての人権とは、
○きれいな水を飲むこと
○栄養のある食べ物を食べること
○清潔な服を着ること
○安全な家で過ごし、温かい布団で眠ることができること
○学校で勉強をすることができ、友だちと仲良く遊ぶことができること
人権擁護委員の方々から、絵本「いのちのまつり」の読み聞かせ、DVD「プレゼント」を視聴をさせてただき、命やいじめについて考えることをさせていただきました。

1年生生活科「むかしあそびのかい」

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ご長寿の皆さまも、元気な1年生と交流することをとても喜んでくださいました。
こままわしやけん玉がとても上手にできる子がたくさんいます。
まだはじめたばかりで、できない子もたくさんいます。
できるようになるには、根気のいることですが、達成感は大きいでしょう。
「みて!みて!」と披露する子もたくさんいます。
始めの言葉なども代表さんが立派に言いました。

1年生生活科「むかしあそびのかい」

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9日(月)1年生が、生活科で、地域の方から昔からの遊びを教えてもらい交流を深める活動をしました。
○紙でっぽう
○おはじき・めんこ
○あやとり・おてだま
○けんだま
○こま
5つのコーナーがあります。各クラスごとに、順々にコーナーを周って遊んでいただきました。

4年生社会科「五日市の歴史」

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4日に続き、6日金曜日に、残り2クラスに五日市の歴史学習を、高東博視さんに講義をしていただきました。高東さんのような熱心に五日市の歴史を研究されている五日市の方から直接に、地域の歴史を学ぶことは地域の愛着をもつことができ、ひいては、自分自身の根っこになるものをしっかりもつことにつながります。自立の上での自分自身のアイデンティティを育てる貴重な経験です。今年はこれで、高東さんの講義は終わりましたが、来年度もぜひお願いしたいと考えています。ありがとうございました。

今日の給食(12/9)

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《12月9日の給食》
 麦ごはん うま煮 ごまあえ 食育ミックス 牛乳

【食育ミックス】
 食育ミックスに入っている,かえりいりこ・大豆・昆布は,日本で昔から食べられている食品です。かえりいりこと昆布には骨や歯をじょうぶにするカルシウム,大豆には体の中で血や肉になるたんぱく質,さらに昆布と大豆にはおなかの調子を整える食物せんいがたくさん含まれています。

 今日は6年生の教室での一コマです。食べている様子を見に行くと,食育ミックスの食べ方が人それぞれだと気づきました。一気に食べたり,かえりいりこ・大豆・昆布を最初に分けてから食べたり…。食育ミックス1つでも違うから,面白いねと子どもたちと話しました。

今日の給食(12月5日)

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《12月5日の給食》
 麦ごはん じゃがいものそぼろ煮 甘酢あえ 牛乳

【じゃがいも】
 日本でとれるじゃがいもの約70パーセントが,北海道で作られています。代表的な種類には「男爵」と「メークイン」があります。芽が深く,でこぼこした形の男爵は,ゆでるとホクホクするので粉ふきいもなどにむいています。皮がなめらかで細長い形をしているメークインは,煮物や揚げ物 に適しています。今日はメークインをそぼろ煮にしました。

 今日は4年生の教室での一コマです。じゃがいもの煮物は,溶けたじゃがいもが食器につくので,きれいに食べるのが難しいです。(溶けたじゃがいもが一番おいしい部分だったりするのですが…)きれいになるように,食べてくれていたので,写真を撮りました。ありがとう。ぜひ,これからも続けてくださいね。

4年生社会科「五日市の歴史学習」

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 4年生は社会科で広島市や五日市の学習をしています。
五日市歴史研究家である高東博視さんに、ぜひ講師として4年生にお話していただきたいとお願いしていましたがやっと実現し、大変うれしく思っています。
1五日市街道松の話
2八幡川の流路変更について
3黒松並木
4五日市八幡神社の狛犬(こまいぬ)
5五日市の古い地形図

 4年生は、秋に学年全員で地域巡りをしています。
黒松並木の松を1本1本数えながら歩きました。
64本の黒松があるのですが、だいたい4年生が数えたのと数があっていたので、高東さんは感心されていました。1本1本数えながら、黒松並木を歩いていた様子が目に浮かびます。かわいらしいなあと言われました。
また、五日市八幡神社の狛犬は、御影石からできている台座と狛犬が一体となっていることを教えてもらい、4年生は今度見に行きたいと興味をもっていました。
2匹の狛犬は名前を吽像(うんぞう)と阿像(あぞう)と言います。慶応4年8月建立と刻印されているそうです。
 4年生は長い年月神社を守ってきたのかすごいなあ、吽像と阿像は「名コンビ」だなあと言いました。大人であると、一対の狛犬の名前から「阿吽(あうん)の呼吸」と思うかもしれませんが、4年生はそれを「名コンビ」と表現したのです。実に名言です。とても子どもらしい発想で実におもしろいと高東さんは感心されていました。
高東さんは現役時代は広島市の都市計画に携われておられました。退職後は大学に非常勤講師でお勤めでした。初めて小学生に教えられ、とても新鮮なおどろきをもたれたようです。木曜日に4年生の残りの2クラスにお話していただきます。どうぞよろしくお願いします。

校内音楽会〜6年生

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合唱「未来への賛歌」
合奏「アラジンメドレー」

合唱の「未来への賛歌」は,卒業に向かう6年生にふさわしい,未来への希望と夢を歌った歌です。最高学年の美しい歌声が会場いっぱいに響きました。
合奏は,ディズニー映画「アラジン」で用いられた3曲をメドレーで演奏しました。
代表曲「ホールニューワールド」など,それぞれの曲の良さを生かすよう演奏しました。
小学校生活最後の音楽会にふさわしい,華麗な五小6年生の演奏でした。

校内音楽会〜5年生

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合唱「とびらを開いて」
合奏「犬夜叉」

合唱「とびらを開いて」は,疾走感あふれるピアノの伴奏に乗って,これから未来に向かってとびらを開いていこうという気持ちを,さわやかに表現しました。
合奏曲は,アニメ「犬夜叉」のオープニング曲でもあり,現在ではオーケストラや吹奏楽など幅広く演奏されている人気の高い曲です。
リコーダーのメロディを支える力強い太鼓の音とともに,会場のみなさんを和の世界へいざないました。

校内音楽会〜4年生の発表

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合唱「宝島」
合奏「U.S.A」

「宝島」は,40年前に放映されたテレビアニメの主題歌です。
言葉と旋律が寄り添いながらクライマックスに向かって盛り上がります。
今年から2部合唱に初挑戦の4年生。ハーモニーの美しさを表現しました。
「U.S.A」は,音楽グループDA PUMPの大ヒット曲です。
昨年度の運動会の表現曲でもありました。
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