《9月14日の給食》
　麦ごはん　じゃがいもの含め煮　卵とほうれんそうの炒め物　牛乳

【卵とほうれんそうの炒め物の調理】
　調理の様子を写真でまとめてみました。
１．1500人分の卵を，焦げないようにひたすら混ぜる
２．泡立て器で炒り卵を細かくし，一度取り出す
３．ベーコンとほうれんそうを炒めた中に戻し，全体を混ぜ合わせる
　とにかく動いて，重たい物を持っての作業でした。その苦労もあり，今日の炒め物は本当によく食べていました。

　今日は2年生の教室での一コマです。最近，子どもたちはよく空っぽになったお皿を見せ，ちゃんと食べているよ！と教えてくれます。今日もどの食缶も空っぽにしてくれました。

この学習を支えてくださる介護士の皆さんがおられます。
介護士として、志を高くもつ方々が集まり、会を組織されています。
子ども達は学校の教育の中で、様々な方と出会い育まれています。
それを「感化」といいます。
そういう学習を組織するのも教員の仕事です。
本校の社会に開かれた教育課程です。

３年生は福祉学習が総合的な学習の時間の中心となっています。
　○お年寄り体験
　○手先が不自由な体験
　○目が見えない体験
　○レクレーション体験
４つの体験を１校時から４校時までで行います。
少子高齢化がますます加速する時代です。
体験を通して、相手の身になって物事を行う感性が育つことを願っています。

《9月13日の給食》
　あなごめし　豚汁　冷凍みかん　牛乳

【郷土食「広島県」】
　 あなごは，廿日市市大野町を中心に広島市や尾道市の瀬戸内海沿岸でとれます。体長は約３０センチメートルくらいで身がやわらかく，おいしい魚です。明治３４年に宮島口で駅弁として売り出された「あなごめし」は今では広島県の名産品になっています。今日は，ごはんにあなごめしの具をかけて食べました。

　今日は5年生の教室での一コマです。この学級では，給食が残っていると，係の人が声かけをしてくれています。今日は一緒に声かけをするとたくさんの子どもがおかわりをしてくれました。また，どうやらあなごは好きな人，苦手な人に分かれるようです。昼休憩に「おいしかった」「苦手だった」と色々な子どもに話しかけられました。

《9月12日の給食》
　セサミパン　チキンビーンズ　グリーンアスパラガスのソテー　牛乳

【グリーンアスパラガス】
　今日は地場産物の日です。広島県でとれたグリーンアスパラガスを使っています。グリーンアスパラガスは，広島県では三次市，庄原市，世羅町でたくさん作られています。体力の回復に役立つアスパラギン酸がたくさんふくまれていることからアスパラガスの名前がつきました。

　今日は4年生の教室での一コマです。「何でごま(セサミ)パンなの？」の一言から，毎回パインパンが良い，チョコパンを出して欲しいなど，パンについての希望が出たので「色んな味を知って貰いたいから，色んなパンを出しているよ」等，答えていきました。いつも給食について，色々聞いてくれるので，五小で一番給食に詳しい学級かもしれません。

情報モラル学習会をしました。
大人と子どもと意見を交流しながら、家庭の中でのルール作りについて話し合いました。
情報にふりまわされる人になりませんように。
情報を正しく判断できる力をもちましょう。

６年生は情報モラルの学習会をもちました。
毎年、この学習会は、６年生のこの時期にしています。
佐伯警察署の植岡育成官や指導員の方も指導に来てくださいました。
指導プログラムは担任が自主開発したものです。
育成官から大絶賛されました。
本校の情報モラルプログラムとして使っていきたいと思います。
保護者もグループに入っていただき、子ども達に意見を伝えていただきました。ありがとうございました。

正直・誠実〜「手品師」
せいじつな生き方とはどんな生き方だろう。
自分自身に「誠実」であること。

学年でそろえて扱う教材を決めていましたが、４年生では学級ごとに決めて取り組んでいました。

友情・信頼〜「友だちだから　ゆうたのまよい」
本当の友達ってどんな友達だろう。

規則の尊重〜「なくなった本」
しっかりワークシートに考えを書いていきました。

　親切・思いやり〜「はしのうえのおおかみ」
はじめは意地悪なおおかみでしたが、くまに親切にしてもらったことで、おおかみが変わっていきます。

三角形・四角形についての理解を図る学習です。

図書ボの方が入ってくださいます。校長も読み聞かせに入っています。

広島女学院大学より河野一則准教授が来られて教育実習の様子を参観されました。
とても落ち着いた様子で音楽の授業が進んでいました。
ドレミを身振りでとても楽しそうに表現していました。

《9月10日の給食》
　麦ごはん　生揚げの中華煮　大根の中華サラダ　牛乳

【大根の中華サラダ】
　今日は大根を中華サラダにしました。給食では，野菜の表面を殺菌するために，一度ゆでます。しかも9000人分をゆでるとなると，重労働です。今日もゆでていても，シャキっと歯ごたえのある中華サラダができました。

　今日は5年生の教室での一コマです。センターで働かれている方は，佐伯区在住の方が多く，中には五小っ子と関わりがある方もいらっしゃいます。先日，5年生の子が声をかけてくれたことで，つながりがあることが分かり，「どう作っているの？」「どんな風に食べているの？」と話す機会が増えています。
　作り手と食べる子どもとのつながりを作りたいと日々，センターでも学校でも色々な人に伝え続けていますが，今回は逆につながりを作ってもらいました。このつながりも大切にして，まずは5年生の子がおいしく食べている様子，センターの方に伝えたいと思います。

７月に佐伯警察署管内の小学校で交通死亡事故がありました。
本当に残念で痛ましい事故でした。
この度、二度とこのようなことがないように、佐伯警察署では区内の全小学校に行って指導をしてくだっています。

お家でも、日々の生活の中で、機を逃さず「道路を渡る時は、必ず止まって前後左右の安全を確認すること」などをお子さんに指導してください。

大人は子どもにとってお手本です。よいことも悪いことも大人のマネをします。日頃から交通ルールを守り、子ども達のよいお手本となるよう、心がけましょう。

給食委員会・・・残食が減っている様子を担当の教員が説明しています。
栽培委員会・・・花壇の雑草を抜いてくれました。
図書委員会・・・おすすめの新聞記事をクラスごとに作成しています。
今回は３つの委員会の紹介ですが、他の委員会もがんばってくれています。

区役所の方、大学生、ウォーキングボランティアの方が下校の見守りと声掛けに来てくださいました。「よくあいさつできますね〜」とほめてくださいましたが、本当にその通りで、中には立ち止まって挨拶していく児童もいます。五小の自慢です。

たてわりグループで何をして遊ぼうかと相談をする時間です。
９月２０日に実際に遊びます。今日は計画を立てる集まりです。
みんなで頭を寄せ合って相談する姿は本当にかわいらしいです。
６年生が司会をしています。
１年生がしたい遊びを言っているシーンでしょうか。
みんなが身を乗り出して、聞いてあげようとしているところがいいですね。