最新更新日:2024/03/26
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五日市小学校は「わくわくする楽しい学校」をめざします。

今日の給食(11月14日)

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《11月14日の給食》
 ごはん 鶏肉のみそがらめ 昆布あえ 豆腐汁 牛乳

【鶏肉のみそがらめ】
 鶏肉のみそがらめには,レバーも使っています。レバーは牛や豚,鶏などの肝臓のことです。レバーには,たんぱく質や鉄,ビタミンAなど体の血や肉になる栄養素がたくさん含まれています。しかし,苦手な人も多い食べ物でもあるので,みそのたれをからめて,食べやすくしています。

 今日は4年生の教室での一コマです。給食時間終わり頃に行くと,きれいに空っぽになっていました。「まだまだ食べたい!」「もっと欲しい!」「給食大好き!」と声をかけてくれる子どもが多い学級です。今日もしっかり食べてくれたようです。

【先週金曜日(11/10)の給食の木の実の色】
 ・いり卵豆腐 赤色(5人分)
 ・おかかあえ 赤色(12人分)
 初めて全て赤色の実になりました!頑張ってくれた3年生の学級に,お礼を言いにいきました。頑張りが結果に反映され,とても嬉しかったようで「これからも食べるよ!」「赤色の実を増やすね!」と意気込みを語ってくれました。

ふれあいまつり

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われらが、ティーチャーズバンド!
1週間練習してないでしょうに。すごいですね。個人技の結集です。
さすがはティーチャーズ。
恋ダンスの子ども達の飛び入りで盛り上がりました。

ふれあいまつり

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おたのしみ大抽選会が始まりました。
エントリーをした人が当たります。
校長賞・教頭賞・PTA会長賞もありました。

ふれあい広場

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写真は先生達も手伝ったうどんコーナーです。
PTA執行部が出店しています。
他にも、食バザーは、各学年PTAが、おでん・おむすび・がぶりん・和菓子・喫茶等々いろんなコーナーがありました。
他にも、五剣会がおむすび、親父の会は焼き鳥の店、ソフトボールクラブはフランクフルト等々出店がありました。
長蛇の列でにぎあいました。

ハッピーコンサート

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また,お楽しみの指揮者コーナーもありました。
「指揮者になりたい人!」司会の桂さんの言葉に勢いよく手が上がりました。
すごい人気でやりたいとたくさんの児童が手をあげました。
選ばれたのは、3年生の男子と6年生の女子でした。
そして、保護者から選ばれたのがこのお父さんでした。
ヨハン・シュトラウスのラデツキー行進曲です。
同じ曲でも、指揮の仕方が違うと演奏が違うということも分かりました。
子どもの指揮はとてもほほえましくて、会場は笑顔がいっぱいになりました。
お父さんの指揮はかっこよくて、会場全員の手拍子で応援しました。

ハッピーコンサート

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NTT西日本中国吹奏楽クラブは,全日本吹奏楽コンクールへは過去49回、全日本アンサンブルコンテストへは29回出場し、それおぞれ度々金賞を受賞するなど、全国の職場吹奏楽団の中でもトップレベルの吹奏楽団です。
プログラムには「皆さんがよく知っている曲」や,「楽器紹介」がありました。

ハッピーコンサート

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「NTT西日本中国吹奏楽クラブ」の皆さんによるこのコンサートは,今回で13回目を迎えました。
また,毎年コンサートを楽しく盛り上げてくださる司会者は桂 幾子です。
このハッピーコンサートは,本物の音楽を楽しむことのできる 五日市小ならではの素敵なコンサートです。
保護者・地域の皆様も毎年,楽しみにしてくださっています。

「NTT西日本中国吹奏楽クラブ」の皆さんの伴奏で、五日市小学校の校歌を大合唱しました。伴奏と歌とで会場が一体になりました。

土曜参観

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たくさんの保護者が参観に来られました。
下学年は図工をしている学級が多かったです。
上学年は理科・算数などいろんな教科を見て。いただきました。

学校へ行こう週間〜土曜参観・コンサート・ふれあいまつり

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市内の小学校では、学校へ行こう週間にあわせて、参観日やPTA交流行事を組んでいるところが多いです。
本校は本日が参観日「1校時」・ハッピーコンサート(9時45分〜)・ふれあいひろばとなっています。
皆さんのお越しをお待ちしています。
写真はふれあいびろばのポスターです。
ふれあいひろばは、PTA交流を目的に、運動場でさまざまな出店が準備してあります。
役員の皆さまは本当にご苦労様です。

今日の給食(11月10日)

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《11月10日の給食》
 麦ごはん いり卵豆腐 おかかあえ 牛乳

【いり卵豆腐】
 今日のいり卵豆腐は,水を入れず作りました。調味料を入れて火にかけると,食材の水分が出てきます。1000人分のしょうゆはバケツ1杯分にもなります。
 また,今日は調理員の先生が「配送の人から,五小の子が『昨日のサラダ,おいしかった!』と言ってたよと聞いた。とても嬉しくて,今日も頑張る!」と言われていました。直接の関わりを聞き,とても嬉しくなりました。

 今日は6年生の教室での一コマです。給食時間終わり頃,トントンと音が聞こえる教室がありました。牛乳パックを逆さにして,中身が無いか確認をしている音でした。この後,いつも環境委員の子どもたちがまとめて回収してくれます。きれいに返そうという気持ちが伝わり,いいなと思いました。

【昨日(11/9)の給食の木の実の色】
 ・ミートビーンズスパゲッティ ピンク色(29人分)
 ・グリーンサラダ 赤色(18人分)
 放送を聞き,3年生で今日頑張ってみよう!という学級がありました。終了後,残りを見てみると,どれも空っぽでした。次の実の色が楽しみです。

6年算数「比例をくわしく調べよう」

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「画用紙を300枚用意したい。10枚の重さを量ったら、73gあった。このことをもとにして、300枚を全部数えないで画用紙を用意するにはどうすればよいだろうか。」
6年生はこのような問題に取り組みました。

課題の提示→解決の見通し→自力解決→協働解決→一斉検証→まとめ

これまでの既習事項の確認をして、解決の見通しがもてた子ども達は自力で解き方を考えました。2・3通りの方法を考えた子もいました。班で話し合い、班の考えをプレゼンしました。
5ヶ月先は中学生です。落ち着いた学習をしています。

クラブ活動 (見学)

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今日はクラブ活動がありました。来年度からクラブに参加する3年生が活動の様子を見学してどのクラブに入るかを考えやすくするねらいがあります。3年生の皆さんは,どのクラブをやってみたくなりましたか?12月7日は,2回目のクラブ見学で主に教室で活動しているクラブを見学します。楽しみですね。

今日の給食(11月9日)

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《11月9日の給食》
 小型レーズンパン ミートビーンズスパゲッティ グリーンサラダ 牛乳

【ミートビーンズスパゲッティ】
 今日のミートビーンズスパゲッティには,ひよこ豆が入っています。豆には,成長期に必要なたんぱく質や,普段の食事でとりづらい鉄,食物せん維が多く含まれているので,子どもたちも積極的に食べて欲しい食材です。スパゲッティにすると食べやすいようで,よく食べていました。

 今日は1,6年生の教室での一コマです。1年生にレーズンはどれ?と聞くと,写真のように教えてくれました。また6年生の1人の子どもにレーズンが好きか聞くと,学級全体に聞いてくれました。少し苦手な人が多い印象でした。(担任の先生も含む…)苦手でも全部食べたようで,さすが6年生,食べる力がついているのだなと思いました。

【昨日(11/8)の給食の木の実の色】
 ・ホキの南部揚げ 赤色(3人分)
 ・かみかみあえ 赤色(19人分)
 ・かき卵汁 ピンク色(26人分)
 昨日の放送で残りを意識してくれたおかげか,汁物の残りが49→26人分になりました。あと1人分少なければ全て赤色の実!頑張りが目に見え,とても嬉しかったです。

体育朝会 2

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体育委員会からの説明の後,『ケンケン六虫』が始まりました。ケンケンで10m以上進むのは大変だと思いますが,どの学年も上手にボールをよけながらケンケンしていました。このような遊びを通じて走力やバランス感覚などを養ってほしいと願っています。

体育朝会 1

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さわやかな秋晴れのなか,今朝は体育朝会で『ケンケン六虫』をしました。1年生は,朝会での,『ケンケン六虫』は初めてでした。説明をしっかり聞く様子から1年生の成長を感じました。赤チームも白チームも頑張ってほしいですね。
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今日の給食(11月8日)

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《11月8日の給食》
 麦ごはん ホキの南部揚げ かみかみあえ かき卵汁 牛乳

【行事食「いい歯の日」】
 今日11月8日は「いい歯の日」です。給食でもいい歯の日に合わせて,噛みごたえのある献立にしました。かみかみあえには,切干大根やたこを入れています。写真は切干大根をゆでている所です。湯気から熱さは伝わるでしょうか。今の時期でも終わった後は汗だくでした。

 今日は3年生の教室での一コマです。「きれいに食べられたから,載せて欲しい」と声をかけてくれました。最近,できる時におかわりをしてくれて,食べ終わった後,とても良い表情をする子です。これからもきれいに食べることを意識してくれると嬉しいです。

【昨日(11/7)の給食の木の実の色】
 ・手巻き寿司 赤色(10人分)
 ・みそ汁 ピンク色(49人分)
 みそ汁の残った量を聞いて,3年生の教室が「おいしかったのに!」と少しざわっとしました。その後,残っていたかき卵汁をおかわりしてくれました。少し残りを意識してくれたようです。

5年理科「流れる川のはたらき」

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よく分かる授業を目指して、日々取り組んでいますが、造形砂場で5年生がおもしろい実験をしていました。
この単元では、「流れる水には、土地を侵食したり、石や土などを運搬したり堆積させたりするはたらきがあること」を学習します。

この実験方法のよさは、小グループで実験の様子を確認できることです。
1グループ50センチ四方ぐらいの観察場所があれば実験ができます。
水を流す溝を作り、赤は溝の外側、青は溝の内側に3センチぐらい離して立てます。
一定量の水が流れるように、ペットボトルの穴に小さな穴を開け、そこから水を流します。赤のつまようじが今にも倒れそうです。

雨の日の校庭

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午前8時、雨の日の校庭は子ども達の遊ぶ声がありません。
イチョウの葉もほとんど落ちて、美しいじゅうたんのようです。
大樹の幹でできたベンチはいつごろからあるのでしょう。
磨かれたようにつやつやしていますから、何十年もそこにあるのではないでしょうか。

3年地域学習〜ゆめタウン

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お店で働く方々にその工夫や苦労を直接インタビューさせていただきました。
しっかり応えていただき、感謝申し上げます。
学校にもどって、気付きを出し合い、まとめていきます。

3年地域学習〜ゆめタウン

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3年生は社会科で地域学習をしています。
お店で働く人々の工夫を調べに行きました。
買い物をしている人にも直接インタビューをさせていただきました。
ご協力ありがとうございました。
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広島市立五日市小学校
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