２年生が、国語の学習をしていました。

「ふきのとう」というお話を音読するのに、
お話の中に出てくる「ふきのとう」「竹やぶ」「雪」
「お日さま」「はるかぜ」そして「地の文」を、
みんなで役割分担してみようという学習です。

役割が決まると、それぞれをどのように読んだら情景が伝わるか、
音読の工夫が始まります。

２年生が、どのようにこのお話を読んでいくか、楽しみです。