11月25日６校時にウォークラリーに向けての話し合い活動がありました。まず，担当の藤本先生から説明を聞きました。次に，グループに分かれて，6年生から道順や気をつけることなどを説明してもらいました。「子ども110番の家」やチェックポイントを回る順番，気をつけるポイント，トイレタイムにどう動くかなど，みんなで頭を寄せ合って相談していました。
　いよいよあさっては本番です。今日の話し合いで，サブリーダーとしての意識もさらに高まったようです。

　１１月１３日に児童朝会がありました。２７日にある，たてわりウォークラリーに向けて歩行練習をしました。２人または３人で手をつないで，歩きながら校内の赤い車と灰色の車の数を数えながら歩きました。５年生もサブリーダーとして安全で楽しい活動になるよう，気をくばりながら歩きました。

１０月２９日（火）に社会見学に行ってきました。
朝８時４０分にバスで出発し予定通りに平和資料館に到着しました。
あらかじめもらっていたハンドブックにメモをしながら上手に見学することができました。
平和資料館での見学も終わり急いで徒歩でＮＨＫ放送局へ。放送局では，３Ｄ映像を体験したり，合成画面に登場する体験をしたりしました。今回の学習が今後の社会科の学習にいかしていければと思います。
ＮＨＫの見学終了が予定よりも１５分伸びて １２時過ぎとなり急いで平和公園へ。そのころには，修学旅行の団体や同じように社会見学に来ている小学生がたくさんいました。平和公園内で昼食ができる木陰の場所を探し，昼食をとりました。ハトとのハプニングもありましたが，楽しく昼食をとることができました。その後は平和公園内の碑めぐりをしました。
平和公園出発は少し遅れたのですが，マツダミュージアムには時間通りに到着。見学は号車ごとにコースを回るというので、２グループに分かれてしました。プレスから始まって組み立てに至るまでの工程の展示を見た後に，ベルトコンベアーの上で実際の部品取り付け作業をしておられるところやロボットが正確に糊つけの作業しているところなどを見て歩きました。１時間余りの短い時間でしたが，質問をし，それを熱心にメモを取るなど有意義な見学になりました。
１日で３か所というとボリューム満載の社会見学でしたが，思い出がたくさんつまった社会見学になりました。