4年生がコンピューター室で、
パソコンを使って日本語入力の練習をしていました。

日本語入力のソフトを使って、ローマ字で入力をしていました。

「『を』？『を』って、ローマ字でどう書くんだったっけ？」

ローマ字表とも、にらめっこの子どもたちでした。

4年生が算数で、図形の角の学習をしていました。

分度器で角の大きさを測ったり、
決められた大きさの角を描いたりしていました。

60度の角を描く練習もしていました。
うまく描けたかな？

4年生が算数で「わり算のひっ算」の復習をしていました。

(3けた)÷(1けた)の計算です。
「わられる数」が大きくなってきているうえに、
すべてわり切れる計算というわけでもなく、
あまりがでる場合もあります。

だんだん難しくなってきましたね。
ひとつひとつ着実にがんばろうね！