最新更新日:2024/05/09
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「明るく なかよく しんけんに」活動する子どもたちの様子・学校のさまざまな取組をご覧ください。

理科の学習の様子(6年生)

2月29日(木)6年1組の教室では、水溶液の実験を行っていました。水に食塩を溶かしたものを蒸発させると食塩が残る。では、塩酸にアルミニウムを溶かしたものを蒸発させたときに残った固体は、アルミニウムなのか?予想を立て、班で協力して実験を進めていました。さて、何か発見はあったかな??
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