最新更新日:2024/05/17
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「明るく なかよく しんけんに」活動する子どもたちの様子・学校のさまざまな取組をご覧ください。

え??まだ2回目なのに・・・・(4年生)

5月14日(火)体育館では、4年生が合同で運動会の表現運動の練習をしていました。ずいぶん踊れているので、「今回で練習何回目?」と聞くと、なんと「2回目」と・・・。2回目でこんなに踊ることができるなんて、凄すぎる!!
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初めての毛筆(3年生)

5月14日(火)3年1組の教室では、初めての毛筆の授業がおこなわれていました。最初はそれぞれの道具の置き方や使い方について学びました。硯に墨を入れるときや筆に墨を付けるとき、「どきどきする〜」「緊張する〜」というような声があがっていました。実際に半紙に書くときには、力の入れ方で点や線の表し方が変わってくることに気付きました。
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蜂みたいなんが、おる〜

5月14日(火)休憩時間、ブランコの水たまり近くにいた子どもたちが、「校長せんせ〜!地面に蜂みたいなんが、おる〜〜」と遠くから声が掛かり、慌てていって見ると、蜂のような死骸をアリが一生懸命巣に運んでいるところでした。「動いてたから生きてると思った〜」と、近寄るのが少し怖かったようですが、アリが運んでいるとわかり一安心。この後、近くにいた子どもたちから、「アリは、自分の身体の5倍以上のものでも運べるんよ〜」といった話も出てきて、アリの豆知識などで盛り上がりました。
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休憩時間

雲一つ無い青空の下、グラウンドで体力つくり!!
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野菜を植えたよ(のびのび学級)

5月14日(火)のびのび学級の子どもたちは、教室で事前学習をおこなった後、学級園に野菜の苗を植えました。植えた野菜は、トウモロコシ、キュウリ、ナス、ピーマン、プチトマトということです。とても丁寧に植えていました。ある子に「早く育つと良いね」と声を掛けると「ピーマンとナスは、きら〜〜い」とのこと。でも、自分たちが一生懸命育てた野菜は、どれもきっとおいしいですよ!!収穫を楽しみに愛情込めて育てましょうね。
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ちょきちょきかざり(1年生)

先日、このホームページで紹介した1年生の図画工作科で取り組んだ作品ができあがりました。各教室に飾られています。素敵な作品になりましたね。教室の雰囲気が明るく、楽しくなっています。
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新しいお友達を紹介してもらいました

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かわいい〜
かなへびくん

図画工作科の学習の様子(5年生)

5月13日(月)図工室では、5年1組が、「心のもよう」の作品をつくっていました。目には見えない自分の気持ちを表し方や色を工夫して描きました。楽しい気持ちに暖色を使ったり、悲しい気持ちには寒色を使ったり、嬉しい気持ちを丸みのある形で表現したり、怒りを角張った形で表現したりと、気持ちのよく伝わる作品がたくさんできあがっていました。
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内科検診

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5月13日(月)内科検診がありました。
6年生の保健委員会の子どもたちが、内科医の先生方を会場へご案内です。
とても立派でした。

運動の練習が始まりました!(6年生)

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            ↑↑  足の先までピ〜〜ン!!美しい!!


5月13日(月)体育館では、6年生が運動会でおこなう、表現運動の練習をおこなっていました。練習が始まったばかりですが、動きがとてもきれいでした。本番がとても楽しみです。

さっそく1年生もタブレット!!

5月13日(月)1年1組の教室ではタブレットを使ってなにやら練習していました。
これから、先日植えたアサガオの成長記録を写真に撮っていくようで、カメラの使い方の学習でした。できることを一つ一つ増やしていきましょうね。
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国語科の学習の様子(1年生)

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5月13日(月)1年2組の教室では、向かい合って楽しそうにお話をしている子どもたちの姿がありました。国語科の授業での「伝え合い」の学習です。


↓↓  しっかり伝えることができた人〜!
       「は〜〜〜い!」
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興味津々・・・・

5月13日(月)前日に降ってできた水たまりに興味津々・・・

落ちないようにね・・・・
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運動会の練習が始まりました!(3年生)

5月13日(月)体育館では、3年生が合同で運動会でおこなう、表現運動の練習に入っていました。先生の動きをよく見て一つ一つの動きを順番に覚えていきました。手だけとか足だけとかではなく、全身で表現するので、難しいところもあったようですが、集中して頑張っていました。
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ありがとうございます!!

5月13日(月)民生委員さんによるあいさつ運動がありました。朝早くより、ありがとうございました。
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図画工作科の学習の様子(5年生)

5月10日(金)図工室では、5年2組が「心のもよう」の作品をつくっていました。目には見えない自分の気持ちを表し方や色を工夫して描こうというめあてで頑張っていました。「これはどんな気持ちを表しているの?」と聞くと、「楽しい気持ち」「怒り」「悲しみ」といったものや「おなかが減った時」といったユニークなものまでいろいろありました。それぞれの作品を見せてもらうと、なるほど!確かにその気持ち伝わってきました。
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やっと撮れた

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5月10日(金)図書室で3年1組の子どもたちが、楽しそうに担任の先生の読み聞かせを聞いていました。とてもよい雰囲気だったので、ホームページに載せようと、カメラを構えるとなぜかカメラの方を見る子どもたち・・・。数枚目で、振り向いてない写真が、やっと撮れました。

家庭科の学習の様子(6年生)

5月10日(金)家庭科室では、6年2組が調理実習で、三色野菜炒めをつくっていました。野菜を切り、炒めて、味付けをし、食べる。「おいしくできましたか?」と聞くと、「Good!!」
お家の人にもつくってあげてくださいね。
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5月10日(金)4年2組の教室では、習字の授業がおこなわれていました。今日の課題は「羊」です。横棒の長さや中心に気をつけて丁寧に書き上げました。もちろん名前も気を抜くことなく頑張りました。
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ちょきちょき・・・・

5月10日(金)1年1組の教室では、図画工作科の学習「ちょきちょきかざり」をおこなっていました。みんなとても楽しそうに取り組んでいました。はさみを使わないときは、きちんと刃先のカバーを付けるなど、決まりを守って作業ができました。
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広島市立五日市中央小学校
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