最新更新日:2024/04/30
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「明るく なかよく しんけんに」活動する子どもたちの様子・学校のさまざまな取組をご覧ください。

授業の様子(6年生)

6年生が家庭科の学習で、
食品に含まれる脂質(油)の量を調べていました。

普段何気なく食べている食品にも
糖分や脂質は意外に多く含まれているもの。

マヨネーズやいかフライのお菓子等に
どのぐらい油が含まれているか調べていました。

普段の食生活、食習慣を考えるきっかけになればいいですね。
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授業の様子(1年生)

1年生が体育の授業で、跳び箱の練習をしていました。

中学年や高学年のように、
開脚とびや台上前転…というわけにはいきませんが、
跳び箱の上に上手に跳びのったり、
ジャンプして飛び越したりしていました。

少しずつ体力もついてきた1年生です。
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☆ちゅうおう美術館☆(1年生)

★校内書き初め会★
「硬筆(こうひつ)」

1年生は
「わたしは、たこあげをしました。」という文を、
筆圧のある字でしっかりと書いていました。
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☆ちゅうおう美術館☆(5年生)

★校内書き初め会★
  「強い決意」

5年生の
4月からの最高学年へ向けての
意欲が感じられる字ですね。
とても力強いです。
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☆ちゅうおう美術館☆(6年生)

★校内書き初め会★
 「伝統を守る」

6年生は長半紙に書き初めをしました。

半紙が長いので全体のバランスをとるのが難しいですが、
よく書けていますね。
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☆ちゅうおう美術館☆(4年生)

★校内書き初め会★
   「平和」

今年は穏やかで、平和な一年になりますように、
という思いのこもった書き初めです。

あわせて「冬休み新聞」では、
楽しく遊んでいる様子や、
クリスマスや初もうでなどの思い出が
上手にまとめてありました。
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なわとびチャレンジ!

今週は全校で「なわとびチャレンジ」に取り組みます。

大休憩にみんなで運動場に出て、
いろいろな跳び方にチャレンジします。

6年生は下級生に跳び方を教えたり、
頑張っている子に声をかけたりします。

二重とび、あやとび、交差とび、かえしとび…。
みんな自分の技をいくつ増やせるかな。
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☆ちゅうおう美術館☆(2年生)

★校内書き初め会★
「硬筆(こうひつ)」

2年生は
「新しい年をむかえ、みんなで楽しくカルタとりをしました。」
という文を、一字一字ていねいに書いていました。
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授業の様子(5年生)

5年生が体育の授業で、跳び箱運動の学習をしていました。
「台上前転」の練習をしていました。

跳び箱の上で「前転」をするという大技です。

跳び箱に手をつく位置、タイミング、体の回し方、
全てがうまくいかないと成功しません。
自分に合った跳び箱の高さでチャレンジしていました。
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授業の様子(4年生)

4年生が道徳の学習をしていました。
「まあ、いいか。」という題材です。

やるべきことを「まあ、いいか。」と思ってしまうことは
誰しもあること。
子どもたちにとっても、日々身に覚えのあることでしょう。

好奇心や欲求が先に立ってしまわないよう、
節度ある行動をとることについて考えていました。
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☆ちゅうおう美術館☆(2年生)

2年生が冬休みの思い出を、絵日記に書いていました。

クリスマスプレゼントをもらったこと、
ケーキを作ったこと、
サイクリングに行ったこと、
大そうじをしたこと、
初もうでに行ったこと、
おもちを食べたこと、
かるたとりをしたこと…。

楽しそうな休みの様子が伝わってきます。
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書き初め会をしました。

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今年も、新年の書き初め会を無事行うことができました。
コロナウイルスの影響により、「学年全員で体育館に集まって・・・」といった大きな活動とはいきませんでしたが、各教室で良い雰囲気で行うことができました。
課題の文字は「平和」で、昨年末の習字の学習と冬休みの宿題でしっかり練習を重ねて、今日に臨みました。
少し緊張した顔で半紙と向き合う姿は、かわいらしさもあり、高学年に向かう凛々しさもありで4年生の後期らしい成長を感じることができました。
全員とても良い作品を作り上げていました。

今年一年「平和」で良い一年になりますように・・・


授業の様子(5年生)

5年生が道徳で「自分らしさをみつめよう」という学習をしていました。

自分では短所と思っていることでも、
周りの友達は違った見方をしているかもしれない、
自分自身を振り返ってみようという学習です。

自分では「あわてんぼ」と思っていても、
友達は「行動的」と見ているかもしれません。

友達の長所をたくさん見つけ、カードに書いて本人に渡します。
「え?」
自分にはこんな長所もあるのか…。

新しい自分を発見した学習になりました。
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授業の様子(2年生)

2年生が図画工作で「つないで つるして」という学習をしていました。

多目的教室に広く貼ったビニールテープに、
紙を切ってつないだり、つるしたりしていました。

切る時もはさみを使って切ったり、手でやぶいたり…。

つなぎ方を工夫したり、つないで形を考えたり、
見る場所を変えてみたりして、
ダイナミックな作品に仕上がりました!
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冬休み明け学校朝会の話

明けましておめでとうございます。
今年もよろしくお願いします。
 
10日間の冬休みでしたが、楽しく過ごせましたか?
みなさんが安全に過ごし、大きなケガや病気もなく、
そろって新年を迎えられたことを本当に嬉しく思います。

さて、みなさんは新年を迎えて何か目標を立てましたか? 

今年の干支は「丑(うし)」、今年は「丑年(うしどし)」です。
おもに5年生、6年生の人たちの中に
「年男」「年女」の人が多くいます。

牛は一つ一つの動きをゆっくりと進めていくので、
「丑年」は先を急がず、
一歩一歩着実に物事を進めることが大切な年といわれています。

丑年は目標をしっかり立て、
黙々と目の前の自分のやるべきことををこなして、
将来の成功のために努力をするのが良い年です。

冬休み前に学校朝会で「努力をする」ことについて話しましたが、
どんな目標でも、少しでもできるように努力をすることが大切です。

たとえできなくても、
少しでもできるように一歩一歩確実に努力すること、
とても大切なことです。

「丑年」の今年、みなさんには特にそんな人になってほしいと思います。
 
さて、今日からまた学校生活が始まりますが、
1月から3月までの3か月間は、今の学年のまとめの時期です。
1つ上の学年に進むための、最後の準備の時期です。
 
6年生は、4月からいよいよ中学校です。
小学校よりも広い世界に出て行くので、
不安はあるかもしれませんが、
楽しいこともたくさんあると思います。
しっかりとこの3か月の学習や生活をがんばって
小学校生活のまとめをし、
中学生になるための準備をしっかりしましょう。

1年生から5年生は、4月になると新入生を迎え、
一つずつ学年が進み、お兄さん、お姉さんになります。
そのためにもこの3か月の学習や生活が大切なのです。
学年のまとめとして、今日からの一時間一時間の授業を大切にし、
しっかりと成長をしていきましょう。

今、みんなとてもいい顔をしています。
先生達は、これからもみんなの成長をしっかり見ていきます。
楽しみにしています。
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1月授業参観中止のお知らせ

保護者の皆様

あけましておめでとうございます。
本年もどうぞよろしくお願いします。


1月13日(水)に予定しておりました授業参観ですが,新型コロナ感染拡大防止のため中止とさせていただきます。


明日より学校が再開いたします。
給食ありの4校時授業で,13時15分下校です。

引き続き,感染防止対策を行い教育活動を進めて参ります。
ご理解とご協力のほど,どうぞよろしくお願いします。

校長 三好 崇之

新年 あけまして おめでとうございます

新年 あけまして おめでとうございます
今年も よろしくお願いいたします

令和三年、丑年がスタートしました。
新型コロナウイルス感染症の拡大がいまだ衰えをみせず、
先行き不透明な年明けとなりました。

丑年は、先を急がず目前のことを着実に進めることが
将来の成功につながっていくといわれています。

明日5日(火)から学校は再開し、子どもたちが登校してきます。
これまでどおり感染症の対策はしっかりとり、
焦らず日々の学習を一つ一つ着実に進めていきたいと思います。

保護者の皆様、地域の皆様には、
引き続き本校教育活動にご理解・ご支援をいただきますよう、
よろしくお願いいたします。
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広島市立五日市中央小学校
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