2月23日(月)6年生から5年生へ和太鼓の引継ぎがありました。
　5年生は先週のうちに「生命の詩」のテーマ部分を暗記し、口唱和や打つまねをしていました。
　23日は各クラスごとに体育館で引継ぎを行いました。ほぼマンツーマンで6年生から教わりました。ばちの持ち方や太鼓の叩き方、まだ覚えていないリズムなどを教わりました。6年生がお手本を見せてくれたり、一緒に叩きながら教えてくれたりしました。
　6年生の後に続いて5年生が打つと、まだまだ和太鼓の音色は弱弱しくばらつきがありました。6年生はさすが！という音色でした。1年後この音色がどんな風になっているか今から楽しみです。
　今回の引継ぎを通して、中央小学校の伝統を受け継いでいくことが5年生一人ひとりに意識されればいいなと思います。

　午後からはＮＨＫに行きました。
　今回はなかなか体験することのできない番組作りをすることができました。実際に番組を作るときに使う機材がずらりと並ぶ部屋。カメラもビデオカメラの何倍も大きかったです。
　事前に役割分担を決めて行ってみると，それぞれの役割にプロの先生がいらっしゃいました。丁寧に機材の使い方やタイミングなどを教えてもらうことができました。全員で一通りの流れを教わった後は，2グループに分かれました。それぞれのグループで台本に沿った番組作りを行いました。番組を作るためにたくさんの人が関わっていると社会の学習で学んだことが，今回の体験でよく分かったと思います。
　今回みんなで協力して作り上げた番組。完成したものを学校で視聴するのが楽しみです。

5年生2度目の社会見学は，江波山気象館とＮＨＫに行ってきました。
江波山気象館では，気象観測についてパワーポイントで説明があった後，班毎に館内を回りました。館内には体験コーナーが多く，風速5〜20ｍを体験することができたり足下に雲が発生し雲に触ることができたりと楽しそうでした。理科や社会でこれまでに学習したことと関係のある展示も多く，復習になりました。

　2月17日に各クラスで6年生から児童朝会についての引継ぎがありました。
　
　そして2月18日の朝。6年生のサポートのもと，リーダーとして初めての児童朝会がありました。いつもはぎりぎりまで遊んでいる5年生も，早くから1年生を迎えにいったり，グループのカードを持ってみんなの前に立ったりとがんばっていました。グループのみんなに遊びの説明をして，「ころがしドッジ」や「だるまさんがころんだ」などをしていました。
　4月からは今日のような6年生のサポートはありません。今日できたことや改善すべきことを4月からのリーダーとしての活動に生かしていってほしいです。
　

　この材料を使って，家庭科では「みそしるをつくってみよう」の学習を行いました。
　事前に1時間調理の順序や必要なものなどについて学習しました。調理実習の前には，給食で出たししゃもを見て，「今度家庭科で煮干の頭とはらわたを取るから」と言いながらししゃもをつついている児童もいました。
　調理中には，頭とはらわたを取り除いた煮干を細かくし忘れ，そのままお鍋の中に入れたり，油揚げをお湯ではなく水で洗ったりとハプニングもありましたが，どのクラスのどの班もおいしい味噌汁を作ることができました。
　家庭科では，学習したことを家でも生かすよう話しています。このみそしる作りもお家でチャレンジしてほしいと思っています。

　２月１０日（火）、鈴峰園保育園と五日市乳児保育園の年長さんをお迎えして、「なかよしかい」を行いました。
　お迎えの会の後、１年生の教室に案内して、教室の雰囲気を味わってもらいました。それから、体育館に戻り、ゲーム（もうじゅうがりにいこう、かもつれっしゃ）を楽しみ、おわりのかいをしてお別れをしました。
　１年生の児童は、お兄さんお姉さんとして、自分たちで会を進めるとともに一生懸命に園児さんのお世話をしました。手をつないだり、ゲームを教えてあげたりするなど、年上らしい頼もしさを感じました。
　４月から新一年生が入学してくるのが楽しみになりました。

2月10日6校時にニューイヤーコンサートを行いました。
5校時に最終練習を行いました。始まる前に直せるところは直して，いざ本番。
14時45分に開場し，続々と保護者の方が入られ，緊張感が高まっていきます。保護者のみなさんと3，4，6年生に来ていただきました。
まずは，全員で合唱とリコーダーの演奏。次に学年合奏で「風とケーナのロマンス」を演奏しました。楽器ごとのパートもあり，盛り上がりました。
後半には，「ルパン三世のテーマ」を各クラス演奏しました。クラスによって特徴のある演奏をしました。その後学年合奏。やはり，人数の多い合奏は迫力がありました。
最後に宮奥先生に振り付けをしていただいた「笑顔」。緊張のせいか表情が少し硬くなっていましたが，歌いながら踊っているうちによい表情になっていました。最後に手を突き上げるところでは，力強さだけでなく最高学年へ進んでいく決意も感じられました。
たくさんの人から，あたたかい拍手と称賛の言葉をいただきました。がんばった5年生のみなさん。しっかり休んで，また木曜日から勉強に励んでいきましょう。

　インフルエンザのため延期になっていたニューイヤーコンサートもいよいよ明日が本番です。今日は宮奥先生にも来ていただき，最後の仕上げをしました。本番の流れを再度確認しました。
　明日は5年生の成長がしっかり伝わるよう，精一杯がんばってほしいです。

　2月6日（金）3，4校時に体育館で和太鼓発表会が行われました。
　大休憩に体育館に行くと，円陣を組む6年生の姿がありました。良い緊張感の中，発表会のスタートです。
　まず，和太鼓クラブの演奏「いつかの地」。4〜6年生がクラブや放課後の時間を使って練習してきた成果を発揮しました。今福座のみなさんによる演奏では，毎年恒例「パッション」で会場全体が盛り上がりました。色々な種類の太鼓。太鼓によって変わる打ち方に子どもたちは目が釘付けになっていました。
　最後の演奏は今福座と6年生の共演「生命の詩」。今日まで毎日のように音楽室や体育館から響いていた太鼓の音。今年の6年生はどんな演奏をするか下級生も職員も楽しみにしていました。今日の演奏は，6年生一人一人から「真剣さ」が伝わってくる演奏でした。
　1年生にとっては初めて聞く五日市中央小学校の和太鼓。普段遊んでくれるお兄さん，お姉さんの顔とは違う6年生を見て，どんなことを感じ取ったでしょう。
　下級生は和太鼓だけでなく，今日見た6年生のかっこいい姿を忘れず，受け継いでいってほしいと思います。
　

２月６日(金)に和太鼓発表会を行いました。多くの地域の方々、保護者の方々に来ていただき、全校児童の前で和太鼓「生命の詩」を演奏しました。練習を始めた当初は、叩き方がぎこちなく、歌声も自信がありませんでした。これまでに今福優先生、末長愛先生、堂本英里先生に来校していただき、指導を受けました。子ども達は多くの刺激を受けて日に日に上達していきました。子ども達の生き生きとした顔、真剣に取り組む姿に成長を感じました。
本番では、よい緊張感が体育館に漂う中、自分たちの想いを太鼓にのせて力いっぱい表現することができ、終わった後の清々しい顔は輝いていました。卒業に向けてますます心を一つにして頑張っていきます。

１月１５日(木)にＤＯスポーツを行いました。サンフレッチェ広島のスタッフ４名に来ていただき、サッカーをしました。この日はあいにくの天気で体育館でしたが、楽しそうに活動していました。子ども達の日記には「スタッフの方々が面白くて楽しかった」「シュートを決めたのでうれしかった」「サッカーは得意ではなく、あまり好きではなかったけどとっても好きになった」などのコメントを多くの子が書いていました。この機会をきっかけにサッカーをする子が増えて、外遊びをたくさんするようになってほしいと思います。

1月中旬、児童朝会で「うがいと手洗いの仕方」について保健委員が発表しました。
手洗いのポーズを紹介し、曲に合わせて実演しました。
給食前には「手洗いのうた」を放送しています。
2月になり、インフルエンザも終息に向かっていますが、引き続き「うがい・手洗い」を呼びかけていきたいと思います。