昨年から取り組んできた多色版画の作品が完成し，掲示されました。有名な浮世絵の顔の部分を自分の顔に変えた作品なので，同じ浮世絵を選んでいても全然違う作品になる，面白い題材でした。

　民生委員さんや保護者の方との町探検で調べたことをもとに，安全マップを作り，２年生に向けて発表しました。
　子どもたちはこの日に向けて練習を重ねてきました。練習の成果を発揮し，タブレットで写真を見せたり，指示棒で注目してほしいところを指さしたりしながら，班で協力して上手に発表することができました。

　2年生が招待してくれた，おもちゃランドに行きました。感染症予防のため，日程が延期になったり，一緒に楽しむ予定が１年生だけで遊びに行く形になったりと，準備は大変だったと思いますが，その分１年生のワクワクする気持ちは大きくなりました。
　はじめの会や会場の様子をテレビを通して１・２年生で共有しました。みんなとても良い表情でおもちゃランドを楽しんでいました。たくさんのおもちゃ作りや会場の準備など，ありがとうございました。

　４年生の国語科の学習で漢字辞典を使います。学校から推奨する漢字辞典をご紹介します。
　ご希望される方は，後日お配りする封筒に代金を入れて３月３日（木）までに担任に提出してください。

　６年生は，スクールカウンセラーの馬屋原先生と一緒に，怒りをどうコントロールするか学習しました。子どもたちは普段の生活から，怒りを感じた時にどのような行動をとるか振り返りました。
　馬屋原先生から，怒りは誰にでも起こることや自分に合ったコントロールの仕方があることを教えていただきました。数を数えたり，スポーツをしたり，友達に相談したりと様々な対処法があることを知りました。子どもたちは自分に合った対処法を見つけたり，試してみようと考えたりしていました。

　２年生の体育科では「ボールけりあそび」の学習をしています。
　子ども達は，とても楽しそうにパスやシュートの練習をしています。
　これからも寒さに負けず，外で元気に体を動かしてほしいと思います。

　図画工作科の様子です。６年生は１人１つオルゴールの曲を選び，それを入れるボックスを作ります。彫刻刀を使って，ふたの部分を立体的に表現しています。これから色をぬって仕上げていきます。世界で一つだけのオルゴールボックス，楽しみです。

　授業で鬼のお面を作ったり，三方を作ったりと節分にむけての準備をしました。当日は「鬼が来る？」とドキドキ・そわそわしながら授業をしていると…
　鬼が教室に。勇敢に鬼に豆を投げる子，涙がでた子，それぞれの節分でした。みんな，心の中の鬼は追い出せたかな？

　算数科の「長いものの長さのたんい」の学習では，初めて「ｍ」という単位を学習しました。
　今回「１ｍものさし」を使用して，配膳台やオルガン，ロッカーなど，教室内のあらゆる物の長さを測りました。子どもたちの中には，窓の長さを測るペアもいましたが，１ｍよりも長いことがわかり，驚いている様子でした。
　これからも，長さについての量の感覚を身に付け，今後の生活や学習に活用してほしいと思います。

　１月２８日(金)，五日市観音中学校の龍田主幹先生が６年生に中学校のことについて紹介してくださいました。各クラス分かれてリモートで行いました。中学校の行事やクラブ，きまりについて聞きました。紹介前，「クラブってどんなものがあるのかな」「髪型はどうしたらいいのかな」と気になっていたところを，丁寧にお話していただきました。「聞こうと思っていたこと教えてもらえた」と喜んでいた子どもたちでした。

　今年度，最後のライアン先生との授業がありました。
　今回は，英語の歌に合わせてダンスを踊ったり，ライアン先生が言われた色を探したりしました。
　どのクラスも，ライアン先生が言われる英語をなんとか聞き取ろうと頑張っていました。意味がわかると，「あー！」「そういう意味か！」と理解を楽しむ姿が見受けられました。３年生から始まる英語の授業でも，しっかり楽しんでほしいと思います。
　ライアン先生，とても楽しい授業をしていただき，ありがとうございました。