４年生になり，まず最初の大きな行事は，植物公園ハイキングです。
４月２７日（木），お天気にも恵まれて，植物公園ハイキングに出かけました。高学年のお兄さんやお姉さんに引っ張ってもらって，さあ出発！！！ポイントラリーをしたり自由時間に鬼ごっこをしたり，とても楽しい時間を過ごしました。サクラの木の下で食べるお弁当はとっても美味しそうでした。ごちそうさまでした。

理科の学習「生き物をさがそう」の学習で春の草花の観察をしました。３年生になり,初めての理科の学習で虫眼鏡の使い方を学び，花の中心や葉っぱの筋などを詳しく観察しました。拡大して見た草花から,新たな発見があり,とても楽しく観察ができました。これからの理科の学習へさらなる意欲がわいたようです。

　新しいクラスでたくさんの仲間と一緒に，２年生は毎日元気いっぱいです。楽しいこと，嬉しいことを増やします。

　先日，１年の時に植えたチューリップが咲きました。そこで生活の
授業の中で，自分が植えたチューリップの絵を描くことにしました。

　お友達に自分のチューリップを紹介しながら，花を描いていました。中にはつぼみのままだったり，散った後だったりと…
　それでも子どもたちは，
「つぼみが少し開いている！」
「落ちた花びらが大きいから，大きなチューリップだったのかな」
と，自分のチューリップの変化を敏感に感じ取りながら，みんなが絵を描きあげることができました。

　子どもたちの気づきのつぼみも，だんだんと開いてきています。

　６／２７（木），今日は初めてたてわり班で動く，植物公園ハイキングでした。
６年生は１年生と手を繋いで歩き，グループ全体を見て行動することができていました。ご飯を食べ終わったら，６年生が事前に考えた遊びをしました。みんな楽しく植物公園ハイキングを終えることができました。

　１時間目に１年生を迎える会がありました。６年生のお兄さんお姉さんと手をつないで仲良く入場しました。○×クイズやゲームをみんなで楽しみ、その後に２年生からプレゼントをもらいました。１年生のお礼の言葉では、「ドキドキドン！１年生」を元気よく歌うことができました。

　始業式から２週間が経ちました。４月２７日（木），５年生になって，高学年として初めての学校行事となる『１年生を迎える会』『植物公園ハイキング』に臨みました。
　５年生は，体育館やグラウンドで，プラカードを持って縦割り班のグループごとに他学年を並ばせるという仕事を任されました。プラカードの裏に貼られたメンバー表を何度も見直しながら，人数確認をしてメンバーを座らせている５年生の表情からは，責任感がにじみ出ていました！また，５年生の計画委員会のメンバーは，初仕事とは思えないほど，落ち着いて，堂々と会の司会進行をやり切りました。
　『植物公園ハイキング』では，ペアとなった２年生としっかりと手を繋ぎ，道路の外側に回りながら，安全に歩けるようリードしました。縦割り班の中でも，班がまとまって活動できるよう５年生が声を掛けている場面がたくさん見られました。
　教室を出発する前，「学校のサブリーダーとして力を発揮するときです。」という話をして臨みました。正に，一人一人がサブリーダーとしての意識をしっかりもって，役割を果たすことができたように感じられた一日でした。いいぞいいぞ，５年生！この調子で，この一年，さまざまな場面での活躍を期待しています。

Go for it!