今日の献立は，
　＊　柳川風丼
　＊　ごま和え
　＊　牛乳
　
　今日は，子どもたちが好きな献立の一つである丼。「柳川風丼」には，ごぼうが入っていました。ご飯にかけて，おいしく食べていました。

　残食０を目指して，しっかり食べて，丈夫な身体をつくりましょう。

　２年生は，今，合奏にチャレンジしています。今日は，音楽室で，練習しました。太鼓と木琴と電子ピアノで，演奏することができるようになりました。
　これからも，色々な楽器で演奏しましょう。

　体育科「いろいろなうごきのうんどうあそび」の学習をしています。今日は，フラフープを使った運動遊びをしました。
　「フラフープを回してみましょう。」と先生に言われ，「あれっ。できない。」子どもたちは，フラフープを回すのがむずかしいなと思ったようです。
　上手に回せる友だちのやり方を見て，練習しました。
　
　何度も，練習したから，上手に回せるようになったね。

　大休憩です。
　運動場では，サッカーやドッジボールをする子どもたちの姿。
　中庭では，なわとびをする子どもたちの姿。
　「二重跳びができるようになったよ。」「彩跳びができるようになったよ。」と　喜んだり，「なかなかできないんだ。」と　ちょっぴり悲しくなったりとしながら，練習を重ねています。
　これからも，しっかり外遊びをして，丈夫な身体をつくりましょう。

　「おはようございます。」
　企画委員会とあいさつボランティアによるあいさつ運動が始まりました。
　「おはようございます。」とあいさつを返すと，「ピンポン。」と　合格の合図が出ます。合格の合図をもっらた人は，とても嬉しそうでした。
　運動場には，サッカーやドッジボールをして遊ぶ子どもたちがいっぱいです。
　楽しい学校生活が始まりました。

学校薬剤師の豊見先生にお越しいただき「薬物乱用・喫煙防止教室」を開きました。

薬の正しい知識について，クイズや実験などで楽しく分かりやすく学んだ後，タバコの害や違法薬物の恐ろしさについて学びました。

タバコや違法薬物が及ぼす身体や心への悪影響だけでなく，誘われて時の対処法なども教えていただきました。

子ども達は最後まで豊見先生の話を真剣に聞き入っていました。
卒業の前に「自分の身体と心を大切にすること」を再認識する貴重な時間になりました。

三和中学校の出前授業がありました。

生徒指導の先生から学校生活や学校の決まりについて詳しく教えていただきました。
服装のこと，髪型のこと…質問する時間では，話を聞いて分からなかったことを質問をたくさんしました。

「心配でも大丈夫だからね」「〜しても，…すれば大丈夫だよ」
と，答えてくれる中学校の先生の話を聞いて，中学校に対する不安を除くことができたようです。

２か月後の中学校進学が楽しみですね。

　今，寒い冬にぴったりの遊びが始まっています。
　中庭では，なわとび練習をする子どもたちの姿があります。
　６年生が，二重跳びをすると，「ワーッ。」と　歓声があがります。
　高学年の姿を見て，低学年がまねっこしています。
　寒さに負けずに，しっかりと体を動かしましょう。

　図画工作科「カードでつたえる気持ち」の学習をしています。今回は，カードで気持ちを伝える「ハッピーカード」を作るので，子どもたちも，ウキウキしているようです。
　「上手くできてるよ。」「ここは，もっと　こうしようと　思ってるよ。」と　工夫したいところがどんどんと出てきているようでした。
　気持ちが伝わるように，心を込めて，作っていきましょう。

　絵の中から，お話が聞こえてきそうです。
　お話いっぱいの作品ができあがりました。

　図画工作科「見て　見て　おはなし」の学習をしました。今回は，「くじらいぬ」のお話を聞いて，絵に描きました。
　「これは，『くじらいぬ』のお話を聞いて，描いたんだよ。だから，どんな犬でもいいんだよ。」「この『くじらいぬ』は，夕日の中を飛んでいるんだよ。」「この『くじらいぬ』は，海の中だよ。」
　

　今日の献立は，
　＊　ごはん
　＊　さけの塩焼き
　＊　即席づけ
　＊　味噌汁
　＊　牛乳
　
　今日の「さけの塩焼き」では，骨がなく，食べやすくしてありました。また，「味噌汁」には，豆腐・油揚げ・じゃがいも・わかめ・たまねぎ・にんじん・エノキダケ・ねぎと　たくさんの具が入っていました。栄養　たっぷりです。

　残食０を目指して，しっかり食べて，丈夫な身体をつくりましょう。

　算数科「たしざんと　ひきざん」の学習をしています。今日のめあては、「どんなしきになるのか　かんがえよう。」です。

　「そらさんは，まえから　６ばんめにいます。そらさんの　うしろに　４にんいます。みんなで　なんにん　いますか。」

　最初は，みんなで，黒板にブロックを置きながら，考えました。みんなで考えて，「たしざん」と分かりました。ノートに書くときは，ブロックを○で書きました。すると，ブロックを出したときよりも，○で書く方が「はやい。」ということが分かりました。

　これからは，○を書いても，たしざんか　ひきざんか　分かりますね。

　生活科「きたかぜと　あそぼう」の学習をしています。今日は，自分たちが紙コップでつくった風車を使って，北風と遊びました。
　「見て。見て。回った。回った。」子どもたちは，走って，風車を回し，大喜びです。
　先生から，「風が吹いてきたよ。」と言われ，風の方向に風車を向けて，「あっ。回った。回った。」と　またまた，大喜び。
　今度は，地面に突き刺して，「回らない。」と　首をひねったり，「あっ。回った。」と　大喜びをしたり。

　「どんなことを見つけましたか。」と　先生に聞かれると，「風の方に向けると，よく回りました。」「ブーンと　音がしました。」「わたしは，キーンと　音がしました。」と　たくさん発見していました。

　また，北風と遊ぼうね。

　「おはようございます。」
　午後から雨が降るという天気予報があったからでしょう。
　傘を持ってきている子どもが多い朝となりました。
　でも，運動場は，元気に遊ぶ子どもたちでいっぱいでした。

　体育委員会は，明日行われる「第２回　校内ドッジボール大会」に向けて，コートづくりをしています。

　明日，良い天候に恵まれ，良いプレーができますように。

　体育委員会のみなさん，ありがとうございます。

　いよいよ　明日は，「第２回　校内ドッジボール大会」です。
　優勝が決定するので，全クラス，最終調整に余念がありません。
　チームの団結力を生かし，全力で，試合に臨みましょう。

　国語科「わたしたちの学校じまん」の学習をしています。今日は，１組と２組が交流して，第２回　発表会を　それぞれの学級で行いました。
　めあては，「つたえたいことを　理由をあげて話そう。」です。
　月曜日よりも，
　＊　○○さんのように　大きな声で
　＊　○班のように　速さをそろえて
　など，それぞれの班が工夫して，発表していました。
　
　これからも，「わたしたちの学校じまん」を見つけていきましょう。

　短時間学習で，国語科「漢字の広場　４年生で習った漢字　５」の学習をしました。

　「駅からおばあちゃんの家までは，どのような道順で行けるでしょうか。『まず』『それから』などのつなぎの言葉を使って，案内する文を書きましょう。」

　＊　改札を出たら，まず，右折をして・・・
　＊　改札を出たら，まず，左折をして・・・

　子どもたちは，プリントにある地図を見ながら，おばあちゃんの家を目指して，案内文を考えました。

　今日は，「つり」を書きました。
　始筆や終筆に気を付けて，書きました。
　筆の持ち方も，大切です。
　払うのか，はねるのかで，筆先の向きを変えなくてはいけないので，難しかったようです。