今年度，彩が丘小での重点課題として「無言清掃」をあげています。無言で行うことで，掃除に集中して取り組めます。集中して掃除をすると，見えにくい場所の汚れにも気付くことができます。みんなが，それぞれの場所に責任をもって，一生懸命掃除をしてくれるから，彩が丘小学校は，いつもきれいで，落ち着いて過ごせる学校になっているのだと思います。

　５年生はいよいよ高学年です。彩が丘小は運動会で，毎年５・６年生が団体演技として組体操を行います。今年も子ども達の演技を楽しみにしています。
　５年生は，今日初めて「一人体操」の練習をすることになり，私が指導にいきました。
「V字バランス」「首倒立」「十字バランス」「ブリッジ」「倒立」の練習をしました。最初に真剣にやることの意味について話した後行いましたので，どの子も真剣そのものでした。どの動きにもポイントがあることを教えてやったので，一回目としてはとても上手にできていました。

　５月５日のこどもの日に向けて，今年も鯉のぼりを掲げました。鯉のぼりもだんだん傷んできて数が少なくなり寂しいです。今日は，鯉のぼりにとってはちょうどいい風が吹いていたので，気持ちよさそうに泳いでいます。

　鯉のぼりを寄付して頂ける方がいらっしゃいましたら，学校までご連絡ください。

　

　今年は，小槌先生が，音楽と家庭科の専科として指導しています。黒板を見ると，小槌先生が授業のためにとても時間をかけて準備しているのが分かります。
　昨日は，６年生が，「フライパンを使っていためてみよう」という学習を行いました。フライパンを使ってスクランブルエッグを初めて作りました。調味料の量やほんわり作るのに苦労していたようです。
　ごちそうになりましたが，とってもおいしかったよ！！　

　今日は，全学年が新体力テストのソフトボール投げを行いました。１年生は６年生と，３年生は４年生と，２年生は５年生とペアになり，１時間で２学年が実施しました。
低学年が投げる時は，高学年がお手伝いをしました。体育の時間にボールの投げ方を練習しているので，いいフォームで投げる児童が多くいました。

　学校では，健康診断も始まっています。教室では，何事も一生懸命！

　１５日から１年生も，給食が始まりました。給食当番は，エプロンに着替え，配膳のお手伝いをしました。食べるときは，みんな黙々と食べていました。今日（１６日）はパンにイチゴジャムがついており，袋を開けるのに大変でしたが，やはり食べる時はおいしそうに食べていました。食べる姿がかわいくて！
　片付けでは，６年生の子ども達が牛乳パックの片付け方を教えてくれていました。

　私の話の後は，体育委員会の水原先生から，休憩時間の遊び方について話してもらい，遊びのルールをみんなで確認しました。その後，企画委員会からは，昨年度に引き続き取り組む「彩っ子あいさつDDN」について話しました。最後に美化委員会から「トイレのスリッパ」「靴箱の使い方」について話しました。
　昨年度まで学校全体でできていることは，今年度も続くことを願ってます。今年度の重点課題は，「無言清掃」です。これについても取り組み方を工夫していきたいと思っています。

　子ども達は，いつもとおなじように整然と並び静かに体育館にやってきました。司会は，新採の石井先生が行いました。　
　私からは，あいさつすることは，相手の心をノックして，「私は心のドアを開ける用意ができていますよ」という気持ちを伝えることになります。あいさつを大切にする人は，人とつながることを大切にすることになるという話をしました。
　

　体力テストも始まりました。今日は，６年生と一緒に５０ｍ走を行い記録を測りました。６年生が全員走り終わった後，１年生とペアになり，スタートの仕方や最後まで走りきることを教えてもらって記録を測ってもらいました。さすが６年生です。教え方が上手！

　なかよしの子ども達も，始めや終わりのあいさつきちんとして，規律ある学習態度で，個人の課題に応じた学習を進めていました。素晴らしい！

　６年生は，スポーツテストに向けて，ソフトボール投げの学習をしていました。腰・肩・肘・手首に気をつけて取り組んでいました。女子は，運動会に向けて組体操の１人体操の練習をしていました。最高学年なので，とびっきりの演技を期待しています。途中で交代しながらの学習でした。

　５年２組は，１年間の目標を仕上げていました。さすが５年生だと思ったのは，高学年らしく具体的な目標になっていることです。掲げた目標が１年後にやりきれたと思うときにまた成長するのだと思います。

　４年２組は，漢字の学習の仕方を再度丁寧に指導していました。
　４年１組は，昨年度から県教育委員会から２年間の指定を受けている算数の習熟度別学習を行っていました。単元の前に，アンケートやプレテストをして，２つのクラスに分かれて授業をします。これは４年以上の学年で実施しています。本校は１クラスの人数が少ないので，どちらのクラスも１０数名になり，しっかりみていくことができています。

３年２組の教室では，学級目標を決めていました。何事も最初が大事です。目標を決めて，やりきるためにも具体的に考えていました。
　１組では，国語の教科書にある詩を視写していました。誰一人しゃべることなく静かな中で，丁寧に書き写していました。

　この時期２年生の教室へ行くと，毎年感じるのが，１年間の成長を凄さです。授業の始まり，漢字の学習の仕方などこれまでに身につけてきたことは大きいなと感じます。

　１年生は，毎日が新しい学習です。どの学習もこれから小学校生活を送るうえで大切な事ばかりです。今日は，言葉の勉強「ふあふあ言葉とチクチク言葉」をしていました。
　ロッカーの使い方を学ぶことも大切な勉強です。このように１つ１つ身につけることが子ども達を学習に向かわせていくことになります。

　児童の栽培委員会の花壇も，昨年秋に植えたチューリップ，パンジー，ビオラ，ノースポールが咲き誇ってます。
　学校記念樹が植えてある花壇も，この1年間で芝桜がずいぶん成長して，今が満開です。

　彩が丘小学校の花壇は地域の方々（母親クラブ，PTA，子ども会，さくら会）にお世話をして頂いています。桜の花が散った今，どの花壇も花でいっぱいになっています。
　地域の方が花壇のお世話をして頂くようになったのは，本校３代目須田校長の時に，地域の方々に学校を開く目的で始められたと聞いています。今もその伝統は続いております。本当にありがたいことです。
　写真は，さくら会，PTA，子ども会の花壇です。

　昨年度の６年生は卒業式の日まで，５年生は３月２５日の修了式まであいさつ運動をしてくれました。
　新年度になり，進級したした６年生の有志が朝のあいさつ運動を続けてくれています。今日も約１０名の子ども達が，校舎入り口に並び，登校してくる子ども達に気持ちのよいあいさつをしていました。昨年度の取組が引き継がれ，続いていることが素晴らしいなと思ってます。