最新更新日:2024/03/25
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2年2組 事前授業

 近々2年1組の研究授業があります。今回は同じところを2年2組で授業しました。「ビーバーの大工事」のまとめにあたるところで「どうぶつのひみつカード」を作成します。自分が選んだ動物についての特性を付箋に書き,整理するところでした。この整理の仕方がこの授業の肝です。整理をすることで,頭の中を整理し,自分が選んだ動物の「ほんとうにすごいところ」を練り上げるわけです。
 作業をする中で子ども達は,周りの様子も見ながら,「こうすると良いのだな」ということを学んでいろいろ工夫しながら四苦八苦,カードの下書きを作っていきました。
 2年生ですが,ものすごい情報量。きれいに書いてある付箋。それらを試行錯誤しながらまとめていく姿に着実についている力を感じました。
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学校朝会

 今回は子ども安全の日にちなんだ学校朝会です。最初山下先生から子ども安全の日が制定されることになった平成17年の悲しい出来事について聞きました。その後,6年生が学区を調べてわかった「危険が予想されるところ」「どんなことに気をつけたらよいか」について発表がありました。それから古城先生から下校時に気をつける事を聞きました。最後に教頭が安全防止の標語「きょうはいかのおすしいちにんまえ」の事を知らせ,おさらいをしました。6年生が教えてくれた「一人で出歩かない」「防犯ブザーなどを持ち歩く」などをよく覚えていたので,話をよく聞けているなあと思いました。
 危険なことが絶対にないことを願っています。でも,「自分の身は自分で守る」このことをいつも心に留めておいてほしいなと思います。
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登校時の見守り

 11月21日は本校「子ども安全の日」でした。全職員が地域や正門に立ち,登校途中の見守りをしました。地域の皆様もいつも毎日見守りをしてくださっています。本日は,佐伯区役所の職員の方も2名彩が丘地区を見守ってくださいました。(佐伯区各地区に行っておられます)また,三和中学校と八幡東小学校の先生も来てくださいました。(こちらの学校は別日に子ども安全の日を設けておられます)
 画像は登校見守りであいさつをしているところと,青色パトロールカーでの地域の方の見守りの様子です。地域の皆様,本日お見えになった皆様,ありがとうございます。
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2年生 さつまいもの収穫

 2年生が育てたさつまいも,自分達で切って,ふかしました。甘くておいしいさつまいもでした。結構大きかったですが,みんな全部食べたそうです。いい香りが廊下に漂っていました。
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2年 パンジーの植え付け

 2年生がパンジーの苗の植え付けをしました。冷涼な空気を吸ってとても美しく育ってきたパンジーです。2年生のみなさん,これから冬の寒さにがんばって耐えてきれいな花をたくさん咲かせることができるよう,しっかり育ててくださいね。
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講演会 3

 お話だけではなく,実際にデモンストレーションでバスケットボールを,子ども達やなんと先生チームともしてくださいました。広島プロバスケットボール株式会社の社員さんたち。4人までは彩小出身!とてもハンディをつけた対戦をしてくださいました。子どもチームは1回でもリングに当たったら勝ちとか・・。それが,1回は勝ったのです!とてもよい動きをしていますよね。プロ選手にくいついて行っていました。そして・・・先生達,負けていないのです。得点もしました!水原先生のジャンプもただものではないですね。どの人もファインプレイがあったのですが,全員分紹介できなくて残念です。
 スポーツのもつ素晴らしさをまたまた感じたひと時でした。本当にありがとうございました。子ども達にパワーを与えてくださったと感じます。
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講演会 2

 お話の中では,何人かの子どもに前に出てもらい,直接語りかけてくださいました。お話ができた人はとても幸運な人ですね。アメリカ式にいつもより少し近い距離で,心のこもった握手!
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彩が丘小学校の先輩ようこそ!

 本校卒業生で,単身アメリカでバスケットボールチームで活躍・帰国後はプロバスケットボールの会社を設立したというとんでもない大先輩・中島健太さんにお越しいただき,5・6年生,保護者の皆様に講演をしていただきました。演題は「彩が丘小で見つけた大きな夢をつかむ」です。夢をつかむために大切な3つのことを教えてくださいました。
 それは・・・何だったでしょう。興味のある方は是非,お問い合わせを。「夢」を語るにはちょっと気恥ずかしくなってきている高学年でしたが,それでは夢は遠のくようですよ。(これはヒントです)
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6年 総合的な学習

 6年生が受けている授業「ぼくたち 彩っ子 広島っ子 地球っ子」の一環で,国際飢餓対策機構の田村治郎さんにお越しいただき,お話を伺いました。世界中では飢餓のために尊い命が奪われている,世界中の食べ物を平等にわけたら誰も飢えることなんてないのに・・という胸のつまるような現実を教えてくださいました。とてもわかりやすい画像資料ばかりで,1時間じっと聞き入る6年生でした。余りにも過酷な現実に,目をそむけたくなるほどです。でも・・それは許されないことだと思います。自分にできることがあるはず。そして実行できなくてはいけない。そこにいる人皆がそう思ったと思います。
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5年2組 3

 えんぴつの持ち方が素晴らしい子どももたくさんいました。「当たり前のことをベストをつくしてちゃんとする」これができているなあと思います。こういったことも,子どもの力をつけることにつながっていくと思います。えんぴつの正しい持ち方は美しく読みやすい文字を書くことができ,見た目もよいです。
 継続は力。続けてほしいです。
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5年2組 2

 5年2組の観察授業で大変感心したことが2つあります。姿勢とえんぴつの持ち方です。音読するときの姿勢。全員教科書を両手で立てて持ち,背中を伸ばして座る姿勢が素晴らしかったです。しかも,最後まで続いていたのがいいなと思いました。
 中には椅子の背から背中を離している子どももいます。ずっとこの姿勢とは言いませんが,音読の基本はこの姿勢で集中してできると素晴らしいですね。
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5−2 観察授業 国語

 国語説明文「森林のおくりもの」の説明文全体の構成をつかむ学習をしていました。今までで最長の説明文なので,戸惑いが大きく,どう分けたらいいかな?と何度も文章を読んで考えていました。
 授業の始めには子ども達が交代で,漢字について前に出て発表したり,みんなで学びあったりしていました。大きな声で読みや画数が言えており,声に出すことはとても良いなと感じました。
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1年生 「PTC」

 1年生のPTCでは、
・写真立てのかざりつけ
・給食試食会
・栄養士さんのお話の聴講
・記念撮影
を行いました。

 たくさんの保護者の方にご参加いただくことができうれしく思っています。子ども達もお家の方のそばで、本当にうれしそうに笑っている姿が印象的でした。皆様のご協力により、とても素敵な時間を過ごすことができたと思います。ありがとうございました。

 また、役員の方には、朝からご準備いただいたり、材料を用意していただいたり、臨機応変に動いていただいたりとご尽力いただき感謝しています。事前に細かな点まで計画していただいていたからこそ、スムーズに流れたのだと思います。
 本当にありがとうございました。
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5年生 校外学習<マツダ>

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 中央公園で昼ごはんを食べ、マツダミュージアムへ。ちょうど社会科で学習している自動車工業。広い敷地内にはマツダ車がいっぱいで、建物の中に敷き詰められた新車を見て興奮していました。中に入ると実物の新車に乗らせてもらい、触らせていただけました。その後、いままで作ってきた車を見ながらその車にまつわる話を聞かせてもらい、今ではあまり見ることがない車の形やデザインに関心をもっていました。写真はNGなのでありませんが、工場内の見学しながらだんだんと車になっていく工程をみて驚いていました。

5年生 校外学習<NHK>

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 NHKとマツダミュージアムの校外学習に行きました。
 NHKでは、3Dの映像を見ました。画面に映る映像を何度も手でつかもうとしながら楽しんでいました。次に、ニュース番組ができる過程の映像を見て、さまざまなスタッフが関わっていることや工夫を知り、しっかりとメモをとっていました。
 いちばん盛り上がったのは、実際に自分たちがアナウンサーと気象予報士の役で番組体験をすることでした。テレビカメラを見ながら原稿が読める技があります。画面から自分の姿が消えたり、合成で映し出したりする技もあります。5年生に聞いてみてくださいね。

6−2 観察授業 社会

 6年生は今歴史を学んでいます。今回のテーマは「戦争が世界に広がる」です。この中にあって,日本や日本を取り巻く状況・戦火の拡大について学んでいました。地図上の視野を広げることはもちろんのこと,戦争に突入していった当時の日本の状況,それらを理解していくことは6年生にとってとても難解です。
 でも,子ども達は東南アジアには何があったのだろう,どうしてそこを攻めていったのだろう,と真剣に考えて,解答を引き出していました。
 最後に「赤紙」のレプリカを水原先生が見せてくださいました。次時は戦争が民に与えた影響について学ぶ予定です。
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6年 国語 単元を貫く言語活動

 「海のいのち」の読み取りをして,「海の命」という言葉が持つ意味について深く考えた6年生。この学習を通じて「○○の命」というテーマをそれぞれが決めて,その言葉や物語のもつ意味についてリーフレットを作りました。ぎっしり丁寧に作られていて,読み応え十分です。
 単元を貫く言語活動をずっと実践してきた6年生。ずいぶん思考力・表現力も育ってきました。豊かな言語環境が整った教室にも感心です。
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3年生 盲導犬学習

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盲導犬についての学習をしました。今日来ていただいたのは,清水さんとルーラちゃんです。清水さんとルーラちゃんの生活の中から,色々な体験を聞くことができました。
清水さんがたくさんのペットを飼っているという最初のお話は大爆笑でした。駅のホームが一番恐いことや,盲導犬は色の区別がつかないので,信号を渡る時には盲導犬に任せられないことなど,初めて知る内容がたくさんあり,子ども達が真剣に話を聞く場面もたくさんありました。学んだ後の感想では,「今は赤信号なので危ないですよと声をかける」,「段差があるところを教えたい」など,具体的に自分達にできることを考えることができました。

音楽 観察授業

 音楽専科小槌先生の4−2での授業を見ました。今回は日本の祭りの音楽で「ソーラン節」でした。おなじみのロックソーランとはちょっと様子が違っています。何度も聞いたり笛で演奏したり,歌ったりするうちだんだん調子が出て,盛り上がってきました。
 おはやしで「はいはい」など合いの手を入れます。どんどん上手になってきました。小槌先生は今回太鼓で拍子を取り,盛り立てました。
 今,伝統についての学びが重要視されています。こんなに楽しく日本の伝統文化を学ぶことができるのであれば,良いですね。
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算数 観察授業

 少人数算数担当の瀧口先生の授業を見せていただきました。4−1の児童で,面積の導入のところでした。広さを比べてみよう,という様々なシチュエーションが出ました。子ども達が「あれ?」「どうなのだろう?」と迷ってしまうような名問題が教科書にはたくさん出ています。それを使って子ども達の思考をしっかり深めていく授業でした。
 写真は陣取りを実際にしてみたり,最後に陣取りでとった広さの比べ方を協議したりしているところです。
 授業のまとめにより,子ども達が「広さ」を比べるときにどんなことに気をつけたらよいかよくわかっていることが伺われました。
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学校行事
3/24 1〜5年給食終了 あゆみ渡し
1から5年あゆみわたし 給食終了
3/25 修了式,離退任式(未定)
修了式 離退任式
3/26 春季休業開始

学校だより

彩の森図書館にようこそ

校長室だより

重要なお知らせ

広島市立彩が丘小学校
住所:広島県広島市佐伯区河内南二丁目10-1
TEL:082-928-1239