国語で学習した「ニャーゴ」を，ネコとネズミの様子が伝わるように，場面ごとの紙芝居をみんなでつくって発表しました。
　「ニャーゴ」の作者　宮西達也さんには，２０周年を記念して講演していただいているので，子ども達が紙芝居を作っている時は，思い入れがあったのではないでしょうか。

　２年１組の教室の前には，１年かの足跡になる月別のカレンダーが掲示してあります。毎日子ども達が絵と文章で書いたその日の出来事を，カレンダーにはりつけています。１年間を並べて掲示すると，子供達の頑張ってきた様子がよく分かります。

　１年のしめくくりの時期になり，各学年とも総まとめのような学習も見られます。４年生は習字で「自分で選んだ１文字とその文字に合った詩」を書きました。予め文字と詩は選択済みですが，とりあえず何枚か練習して清書と思いきや，子ども達は１枚目からさくさくと書き進めていました。でも，はねやはらいやバランスでなかなか納得のいく作品にはすぐにはならないようで，次・次と書き続け，作品を完成させていました。この授業は習字の技能だけではなく，「心」と「芸術性」も要求されました。心のこもった一個の作品として芸術性の高い物ができたようです。

　こちらは５年生の版画です。一版多色刷りです。「お話の絵」を題材にしていました。１組と２組で少し進度が違うのですが，色つけに入った子も多く，一色一色丁寧につけていました。絵の具の濃さや付け方が重要で，その加減で出来上がりが全然違います。子ども達にとってはは未体験ゾーンの事ですから，少しずつ塗り進めては様子を見て作品づくりにかかっていました。その集中した様子は素晴らしく，緊張感が漂っていました。版の彫り具合と絵の具の調合がぴったり合い，繊細だったり豪快だったりする表現が見られました。

　左に黒い画用紙をはり，色をつけていきます。版画とは言え，基本的には世界で１枚しか作品は生まれない事になります。貴重な１枚ですね。

　６年生は卒業記念制作をしていました。６年生は習字を主体とした作品を作るのですが，その周囲を飾る額です。絵柄は人によって本当に様々でした。木が絵の具を吸い込むので，こちらも絵の具と水の量を工夫したり，細かい絵柄だと混ざらないよう気をつけたりしながら丁寧に慎重に作業をしていました。（図工の場合欠席などにより個々の進度は異なります）

　またまた春の足音です。児童が教室によく花をもってきてくれます。お花があるだけで教室が匂いかぐわしく，目にも心地よくとても気持ちが良いです。
　このたびは，「職員室にもどうぞ」と届けてくれました。せっかくなのでお客さんの来られる玄関に飾りました。とてもたくさんあったので，職員室や校長室にも飾ることができました。
　本当にありがとうございました。

　校長先生と業務の先生が芝桜の植え付けをしました。春には花いっぱいになる事でしょう。地域のさくら会の皆様が植えてくださっている芝桜には，今年新に花がついていました。こちらもとても楽しみです。
　春の足音がまた一歩聞こえてきました。

　最近，給食放送で，放送委員会が卒業していく６年生にインタビューをしています。そのインタビューが大変素晴らしいので，どんな様子か見に行ってみました。インタビューする人とされる人が交代でマイクの前に立ちます。その受け答えもしっかりできているし，内容も素晴らしいものでした。

　今日のインタビューアーは６年２組の田頭君。ゲストは、６年２組の網本君と水野君。
　インタビューの内容を少しご紹介します。

田頭君「６年２組のいいところはどこですか？」
網本君「男女の仲がとてもいいところです。」
水野君「笑顔が絶えないところです。」

田頭君「中田先生のいいところはどこですか？」
網本君「ふざけている時に、ビッシと注意をしてくれるところです。」
水野君「優しくて元気いっぱいのところです。」

田頭君「卒業への思いを聞かせて下さい。」
網本君「卒業までの時間は少ないけど，最後まで勉強を頑張りたいです。」
水野君「卒業はさみしいけど，友達と遊び友情を深めたいです。」


　クラスの良い所などを自信をもって堂々と言える，なんて素晴らしい，と思いました。
　
　どの委員会も本当によく活躍していますが，放送委員さんは毎日給食の時間に工夫を凝らした放送を流してくれます。みんなとても楽しみにしています。

　今日はにわとりかあさんが1組に来てくださいました。4年1組では「パンダ銭湯」を紹介してくださいました。パンダが入る銭湯です。男湯と女湯もあります。何やらとても楽しそうなお話です。読んで見たくなる人がたくさんいたと思いますが・・・図書館で3ヶ月待ちだったそうです。
　3年生もとても真剣に聞いていました。お話の世界にどっぷり引き込まれるにわとりかあさんの読み聞かせ。子ども達はとても幸せ者です。聞かせていただく先生達も・・・一緒ですね。

　卒業式に向けて全校での取組が始まりました。今日の音楽朝会では，式のなかで歌う歌の練習です。河野先生から「背中小学校」「首から上の口・目・鼻などの穴をを大きくあけて歌う」「心を伝える」などを教えてもらって練習しました。練習のなかで低学年の子ども達は，５年生や６年生のすごさに気づいたのではないでしょうか。
　彩が丘の子ども達は，本当にきれいな歌声ですね！

　音楽朝会の始めに，河野先生が文部科学大臣優秀教員表彰を受賞したことを子ども達に伝えてみんなで祝福しました。

　６年生は，先日の参観で，ドリームマップの授業で完成させたものをもとに，保護者のみなさんに発表しました。午前中４時間かけてつくった作品を紹介します。

（６年生の感想から）
・夢を想像することがこんなに楽しいんだなと思った。今日えがいたことを必ずかなえたいと思った。
・友だちの様々な夢を知れてよかった。自分も含めて夢を叶えてみんな実現できたらいいなと思った。
・自分の夢をみんなに伝えることができて良かった。
・夢ってこんなに大きなものなんだと感じたし，夢は叶う気がして，ワクワクした。
・自分も友だちもみんなで頑張って，みんなの夢も叶うといいなと思った。
・自分の夢が人に伝えられてことや，自分の夢を広げることで，大きな自信をもてたことが良かった。

　三和中学校の高坂先生にお越しいただき、三和中学校説明会を行いました。
　子ども達の中には、三和中学校へ進学する子もいれば、その他の中学校に進学する子もいます。
　しかし、どこの中学校に進学するとしても「中学校で求められているもの」「中学校進学までに求められているもの」は、同じです。
　「中学生の心構え」についてお話いただきました。

　子ども達にとっては、楽しく中学校生活を想像したり、厳しさに背筋を伸ばしたりした一時間だったように思います。

　子ども達をよりスムーズに中学校生活へ移行させることが、６年担任の仕事です。中学校と連携を取りながら進めていこうと考えています。

＊　今日、家庭科で先生や地域の方に感謝の気持ちを伝える会をしました。ぼくはみんなの前で発表することになっていました。それは、おかしを食べた後の、音楽の曲紹介の時です。そして、曲紹介の番がきたので、言い始めました。が、緊張のあまり台詞を忘れてしまいました。でも地域の方が「もう一度やってごらん。」とか、「がんばれ」とか、優しい言葉をいってくださったので、絶対に最後まで言い切ってやると思いました。そして、なんとか最後まで言うことができました。地域の方に感謝の気持ちを伝えることができてよかったです。（網本）

＊　今日の家庭科は、地域の人、先生をよんで感謝の気持ちを伝えるパーティーをしました。地域の方がテーブルにいらした時に緊張して「今日は来て下さりありがとうございまます。」と言えませんでした。でも、お帰りのときには「ありがとうございました。」と言うことができたので、感謝の気持ちが伝えられたかな？と思います。（山縣）

＊　今日の感謝の気持ちを伝える会では、ぼくが考えていた話題をあまりしゃべれないほど緊張してしまいました。だけど、少しはお話することができたので楽しかったです。そして、初めて紅茶を２はいも飲めたのでうれしかったです。思い出に残る会になったと思います。（辻）

　

　マリオ先生から英語チャンピオンの表彰がありました！賞品は・・・ワラビーのマスコット人形＆香り付きのシールです。担任の瀧口先生や水原先生にも御礼のカードをくださいました。そこには感謝の言葉がぎっしり書かれていました。校長と教頭もいただきました・・・大人になっても本当に，うれしいものですね！ちなみに校長と教頭のカードには「すてきな学校・アメージングな（おどろかせるほどの）子ども達・ホスピタブル（おもてなしと言ってくださいました）でフレンドリーな先生達」と書いてくださいました。ありがとうございました，マリオ先生。山田先生。

　あいさつもげんきいっぱい。笑顔いっぱい。

　今日はＡＩＥの山田先生とＡＬＴのマリオ先生が来られて今年度最後の英語の授業がありました。いつも楽しくテンションマックスで，いつのまにか英語に親しみ，友達や先生と英語でコミュニケーションを取り合いながら学びました。今日はゲーム大会。いつものように身体を動かしてビッグボイスを出して競いました。応援もとてもナイスな子ども達でした。

　１年生が音楽室に集まって音楽の河野先生から「ありがとうともだち」の指導をしていただきました。
　最初に合唱部の人が歌ってくれたＣＤを聞きました。聞いた後，河野先生が「第１フレーズの所で気をつけてほしいことがあるんだけど・・」ともう一度聞かせてくださいました。１年生は歌詞を切らないでレガートに歌う事をしっかり聞き取りました。そして気づいた事をどんどん発表しました。また、どうして大きな口を開けるのかな？ということも考えました。どうしたらより心のこもった歌を贈る事ができるのだろうとしっかり考える事ができました。
　そうして歌い始めると・・・最初から素晴らしい歌声です！これから練習を積み重ね合唱として作りあげていくのだと思いますが，最初からもう素晴らしい歌声が出て，びっくりしました。美しい抑揚のある歌声です。それでいてはっきり聞こえます。
　河野先生が早速一人ひとりの歌声を聞いて回っておられました。

　２月２２日（土）本校に手をつなぐ育成会のみなさんが来られ，合唱部との交流会をしました。本校の合唱部の歌を是非聴かせてほしいというお申し出から，この企画が実現しました。
　合唱部の歌はみなさんの心に響いたようです。輪になって一緒に歌いましょうという呼びかけにとても楽しんで参加してくださいました。みんなとても素敵な笑顔です。

　一緒にじゃんけん列車をしました。どんどん長くなっていく列車につながり，大盛り上がりです。チャンピオンをたたえて終了。この後はおやつタイム。子ども達とみなさんとても打ち解けてお話して，おやつは完食。皆さん，とてもリラックスしていただけたようです。