最新更新日:2020/01/24
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6年生:算数科

 6年生は,算数科「拡大図と縮図」の学習をしています。

 「ぱっと見て,どの図が拡大図なのかな?」
 先生の問いに,
 「うーん。」
 子どもたちが,悩みます。

 見ただけで・・・

 分かるようで,分からないということから,今日の学びが始まります。

 何が分かると,拡大図だと決められるのかな?

 条件を見つけていきます。

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5年生:校内音楽会に向けて

 5年生は,校内音楽会に向けて,学年でも練習を始めました。

 合奏では,「出だし」が大切です。
 
 「出だし」を揃えるために,演奏をしないで,息を揃えるところから始めました。

 「1・2・3・4。」
 
 先生のリズムに合わせて,何度も,練習を重ねます。

 だんだんと音が揃い,迫力のある「出だし」になっていきます。

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4年生:社会科

 4年生は,社会科「古い道具と昔のくらし」の学習をしています。 
 先日は,さくら会の皆様に講師としてお越しいただき,古い道具の使い方や昔の暮らし方を話していただいたり,実際に道具の使い方を体験させてもらたっりしました。

 今日のめあては,「昔の道具・乗り物などについて,年表にまとめよう。」です。

 教科書を資料として,実際に自分たちが見たこと・体験したことを踏まえ,年表にまとめます。

 どう書くと,分かりやすいかな?
 工夫して,書いています。

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3年生:校内ドッジボール大会に向けて

 3年生は,体育の時間の終わりに,校内ドッジボール大会に向けて,練習をしています。

 「ピーッ。」
 笛が鳴ります。
 「アウト。」
 先生の声。

 校内ドッジボール大会のルールで,線を踏んではいけません。
 思わず線を踏んでしまっても,
 「ピーッ。相手ボール。」

 ルールの中で,試合が行われます。
 試合に夢中になっても,勝った,負けたにこだわりすぎることなく,練習をしています。
 クラスのチーム力が伸びています。

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2年生:とびらを ひらくと

 2年生は,「とびらを ひらくと」の作品を掲示しています。

 カッターを使って,たくさんの扉をつくりました。

 その扉を開くと・・・

 「海が見えるよ。」
 「虫が見えるよ。」
 
 一人一人の宝物があります。

 扉を開くと,広い世界につながっています。

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文化の祭典に向けて

 1年生は,12月15日(土)に発表する「文化の祭典 ことばの部」に向けて,群読の練習もしています。

 一人で読むところは,大きな声で。
 揃えて読むところは,全員の気持ちを揃えて。

 全員が覚えています。
 これから,より伝わる読み方を目指して,練習を重ねていきます。
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4年生:わすれられない あの時

 4年生は,「わすれられない あの時」の作品を掲示しています。

 夏の思い出の中から,自分にとって一番のものを選び,そのときの気持ちが良く伝わるように,描くものの配置や大きさ,色などを工夫して仕上げました。

 「あのね。・・・。」
 
 どの作品からも,自分が楽しかったことの話が聞こえてきそうです。

 4年生の夏。
 楽しい思い出がたくさん出来て,良かったね。

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1年生:はらぺこあおむし

 1年生は,「はらぺこあおむし」を掲示しています。
 
 この「はらぺこあおむし」は,版画用のローラーで,色紙をつくって,自分なりに,想像してつくったものです。

 じっと見ると,表情が違います。

 「みんなちがって みんないい。」

 何だか,見ている人にも,

 「ねえ。お話ししようよ。」

 と,話しかけている感じがしませんか。

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クラブ活動 その1

 10月4日(木) クラブ活動を行いました。

 今朝のこと。
 「今日は,雨かもしれないけど,クラブの道具を持ってきたんだ!」
 天気予報では,午後からは,雨。
 「雨が降らないといいね。」

 願いが届き,何とか,雨が降らず,無事に,外のクラブ活動もできました。

 笑顔いっぱいの時間となりました。

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クラブ活動 その2

 
 体育館や各教室でも,クラブ活動が行われます。

 クラブ活動も,学習の時間です。

 でも,教室で学習するときとは,少し違った表情を見せています。

 クッキングクラブは,
 いつもの餃子の皮で,ピザをつくりました。

 自分が出来ることがどんどん増えています。

 次回も,楽しみです。
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1年生PTC・給食試食会

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 1年生はPTCで、給食センター(広島アグリフードサービス)に行きました。
 モニターで給食を作っているところを見せてもらったり、実際に使っている道具などを持つ体験をしたりしました。給食もおうちの人と一緒に食べることができてよかったです。

1年生PTC・給食試食会

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 実際に使っている道具をもって混ぜる体験をしました。子どもたちから「重たい」「すごい」などの感想が出ていました。給食センターの人たちは毎日このような道具を使って、給食を作っているのですね。

前期ワックスがけ大掃除

 今日も,「前期ワックスがけ大掃除」を行いました。

 今日は,ホールと廊下・階段です。

 最初に,ホールや廊下にあるもの,本棚や黒板消しクリーナーなどを移動します。
 次に,ほうきでごみを掃いた後,雑巾がけをします。
 特に,汚れのひどいところは,ナイロンたわしでごしごしと擦りました。

 隅々まで綺麗にした後,ワックスをかけました。

 益々気持ちの良い前期の終わりが迎えられそうです。

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4年生:国語科

 4年生は,国語科「わたしの考えたこと」の学習をしています。
 今日のめあては,「メモをもとにして,自分の考えを文章に書こう。」です。

 ノートに下書きをしています。
 下書きをしたノートに,付箋紙を貼り,推敲します。

 「読む人に自分の考えが良く伝わるかな?」
 と 考えながら,書いています。
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5年生:野外活動に向けて

 
 5年生は,10月17日(木)〜19日(金)に,国立三瓶青少年交流の家に,野外活動に行ってきます。

 今日は,「野外活動のしおり」をつくりました。

 30ページ以上あり,厚みもあるしおりです。
 一枚一枚を丁寧に折り,自分のしおりをつくっています。

 これから,事前学習をしていきます。
 豊かな自然の中での活動や体験を通して,たくさん学んでほしいです。

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校内音楽会に向けて その1

 校内音楽会に向けて,今日も,教室では,楽器の練習をしています。

 音は覚えました。

 でも,みんなでリズムを揃えて,よりよい音色にすることが難しいです。

 音楽の授業時間だけでなく,休憩時間も使って,練習を重ねています。

 だんだんと,音が揃っています。

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校内音楽会に向けて その2

 大休憩には,3年生と6年生が練習をしました。

 3年生は,鍵盤ハーモニカの演奏です。

 音色を揃えることが難しいです。

 6年生は,楽器の演奏です。

 個人で練習をして,みんなで合わせて練習をすることを 何度も繰り返しています。

 強弱も付き,日に日に音色に幅が出ています。

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前期ワックスがけ大掃除

 10月2日(火)には,「前期ワックスがけ大掃除」を行いました。

 各クラスでは,一週間前から,隅々まで掃除をしてきました。

 今日は,机・椅子・オルガンなどを廊下に出し,床をしっかりと水拭きをしました。

 「雑巾は,横を揃えて拭きますよ。」
 「隅々まで,ごみを取りましょう。」
 「もう一度,見てごらん。本当に綺麗になった?」
 工夫して,掃除をしました。

 最後に,ワックスを塗りました。

 明日は,ホールと廊下・階段をする予定です。

 気持ち良く前期の終わりが迎えられそうです。


 
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3年生:体育科

 10月2日(火)。
 3年生は,体育館で,ボールを使った運動をしました。

 二人組になって,ボール運動をします。

 自分の真上にボールを投げ上げる。
 「どこ。どこ。」
 上を見ながら,ボールを探して,キャッチ。

 体全体を使って,運動をしています。

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校内音楽会に向けて その1

 校内音楽会に向けて,10月からは,全クラス,朝,練習をしています。

 校内には,美しい歌声や合奏が響きます。

 リズムに合わせた 合奏。
 響き合う 歌声。

 当日を楽しみにしてください。

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