２月４日（木）に，第４回　校内授業研究を行いました。授業提案者は，３年１組　一野信也先生。国語科「読んで感想をもち，つたえ合おう『ありの行列』」です。
　今日のめあては「『第１回　ありんこ　ふしぎ発見会』をして，自分の考えと比べよう。」です。
　「友だちの感想を聞いて，気付いたことを伝えよう」と　「第１回　ありんこふしぎ発見会」が始まりました。
　最初は，感想を書いたプリントを交換しました。そして，友だちが書いた感想を読みました。声を出して読むと，友だちが思ったこと，考えたことなどがよく分かったようです。
　子どもたちは，気付いたことを黙々とプリントに書いていました。その後，友だちに伝えました。
　「えきのにおいで　見分けがつくと　気付くところがすごいです。」
　「とくべつのえきには，いろいろあるんだなという　そうぞうが　いいなと思いました。」
　など，自分の感想を友だちにしっかりと伝えていました。聞いた友だちも，自分の感想の良さを伝えてもらったので，嬉しそうです。さすが中学年です。

　友だちと学び合うって，楽しいね。