１１月１９日（木）に，第２回　校内授業研究を行いました。授業提案者は，６年１組　定房宏樹先生。国語科「『鳥獣戯画』を読む」です。
　今日のめあては「絵に対して筆者がどのように評価しているか考え，表現の工夫について気づいたことを話し合おう。」です。
　「筆者は，絵のどこが（着目），どのようによい（評価）と考えていますか？」と　先生に問われ，絵に対する筆者の評価を読み取っていきました。
　そして，筆者の書き方の工夫について交流し，リーフレットを作るときに自分が生かしたい工夫が何かを考えました。
　「文の最後が，話しかけている感じのところです。それは，・・・。」「〜だ。と言い切っているところです。それは，・・・。」理由を明確にして，意見交流していました。その様子は，さすが高学年という，互いの意見で高まる話し合いでした。

　あこがれの職業のすごさを書いたリーフレットづくりが楽しみですね。