学校再開後，様々な学習支援を行うために，「国語科の授業づくり」と「プログラミング」の研修を行いました。

　「国語科の授業づくり」研修では，「主体的に学びに向かい，確かな読みの力を付ける児童の育成」を研究主題として，「わかった！できた！楽しい！やってみたい！」という彩が丘っ子を目指した授業づくりについて，本年度から採用された国語の教科書を中心に，村本先生が講師となって，研修をしました。
　「プログラミング」研修では，本年度から取り組むプログラミング教育についての考え方と第５学年の算数科「正多角形と円周の長さ」の実践研修を　占部先生が講師となって行いました。
　子どもたちとの豊かな学びに繋げていきます。