６年生は，国語科「イースター島にはなぜ森林がないのか」の学習をしています。
　きょうのめあては，「筆者の主張を読み取ろう」です。
　
　まず，「序論」「本論」「結論」に文章を分けました。
　その後，各段落における主張を読み取っていきます。

　「『イースター島にはなぜ森林がないのか』という題で，筆者が読み手に伝えたいことは，何なのか。」みんなで考えます。

　筆者の主張（思い）を知ると楽しいですね。