上）手芸クラブ
　　　切り取った形を縫い合わせました。途中で，綿を入れたので，ふっくらとまあるく仕上がりました。

　中・下）ミュージッククラブ
　　　アニメ映画「アラジン」テーマ　「ホール・ニュー・ワールド」の練習をしています。楽譜を見ながら，練習を重ね，ずいぶん上手になってきています。

　上・中）ものづくりクラブ
　　エコまづくりをしました。ペットボトルの蓋と串で，良く回るエコまが出来上がりました。最後は，トーナメンを行い，優勝者を決めました。

　下）手芸クラブ
　　マスコットづくりをしました。最初は，フェルトに下描きをして，切り取りました。この時，同じ形のものを二つつくりました。　

　上・中）タグラグビークラブ
　２チームに分かれて，攻撃と守備の動きを練習しました。パスを出す方向がポイントです。ルールを確認しながら，練習していました。

　下）卓球クラブ
　最初は，ボールになれるために，ラケットの上で，球を何回打ち続けることができるのかを練習しました。５０回以上できた人もいました。

　今日は，子どもたちが楽しみにしているクラブ活動の日です。
　よい天候に恵まれ，運動場で，クラブをすることができました。

　上）外スポーツクラブ
　２チームに分かれて，ソフトボールの試合をしました。ボールの投げ方や取り方。バットの振り方も習いました。

　中・下）中スポーツクラブ
　彩が丘体操をして，ソフトバレーボールを使った，ドッジボールの試合をしました。６年生の投げ方，取り方がキラリと光っていました。とても上手でした。

　給食当番は，配膳室から，食器かごなどを教室に運ぶことから仕事が始まります。
　誰が，何を運ぶかは，決まっているので，とても手際がよいです。
　教室では，ご飯やおかずをつぐために，食器を分けます。
　食器にご飯などをつぐときが，一番緊張します。
　こぼさないように気をつけながら，おいしそうについでいました。

　【今日の献立】
　ご飯・豆腐と豚肉の四川風炒め・中華サラダ・牛乳

　授業の最初は，これまでに習った曲を演奏しました。
　「ドレミの歌」では，体全体をつかった「ドレミ体操」
　「茶摘み」では，「手拍子」
　「にじ色の風船」と「ちょっとまってね」では，「リコーダー演奏」
　
　今日は，「この山光る」という曲で，「曲に合った歌い方で歌おう。」の学習をしました。
　手拍子をしたり，楽譜を見て，同じ所と違うところを探したりして，「曲想」を読み取ることを学習しました。
　「曲想」が変わると，歌い方も変わってきましたね。

　彩が丘体操も，日々，上手になっています。今日は，フラフープを使った運動をしました。
　久しぶりのフラフープでしたが，体全体を使って，より多く回すことができるようになっていました。

　国語科「おもちやと　おもちゃ」の学習をしました。先生から，「あんごうをとこう」と言われて，ぐっとやる気パワーがあがりました。
　「えっ。なにをさがすといいの？」子どもたちは，興味津々です。さらに，暗号を解くときには，スモールライトが出てくるのです。子どもたちは，「すごーい。」と　益々興味が高まります。
　文字には，小さくなる文字があることが分かったね。

　算数科「角の大きさの表し方を調べよう」の学習をしています。
　今日は，１８０度より大きい角の表し方を復習して，三角形をかいてみました。
　分度器の使い方にも，ずいぶん慣れてきました。
　でも，分度器を使って三角形をかくことには，ちょっと苦労したようです。
　グループで話し合って，謎解きをしていくと，分かりやすかったね。

　総合的な学習のテーマは，「彩が丘の未来に向かって」です。今は，「平和について考えよう」の学習をしています。
　梶矢先生のお話を聞いたり，当時の様子について調べ学習を行い，戦争の悲惨さや，人々の生活について知識を増やしました。
　そして，平和の意見文を書きました。
　今は，平和の意見文をポスターという形にしています。
　表現の仕方を変えて，平和へのメッセージを発信していきます。

　雨が降る朝となりました。
　子どもたちは，傘をさしての登校です。
　傘をさすと，視界が狭くなり，交通事故に巻き込まれる心配が一段と増えます。
　保護者の方々と地域の方々の見守りのお陰で，安心・安全な学校生活が始まりました。
　ありがとうございました。

　雨の日の靴箱です。
　きちんと傘をまとめ，傘棚に入れていました。
　靴箱係が大活躍している学級もあります。
　自分たちで身の回りを整え，気持ちの良い一日の始まりとなりました。

　算数科「角の大きさの表し方を調べよう」の学習をしています。今日のめあては，「１８０度より大きい角の大きさを表そう。」です。
　「くるりと回ると，３６０度だから，・・・・。」「ちょっと違う考え方があるよ。」と　子どもたちは，１８０度よりも大きい角の大きさの表し方を色々と考えました。
　物事には，様々な見方がありますね。

　１年生の給食当番が一段と上手になっていました。
　「手を洗って，着替えて，手袋をする。」という準備がとてもスムーズです。
　６年生の仕事を見て，自分たちができることをこれからも増やしていきましょう。

　【今日の献立】
　ご飯・豚じゃが・ごま酢和え・牛乳

　算数の授業では，「どうしてかな？」という「問い」を大切にした授業をしています。
　今日のめあては，「わる数が１より大きいと答えは小さく，１より小さいと答えが大きくなるのは，なぜだろう。図・式・言葉で説明しよう。」です。
　式で表すと，わられる数が変わらないで，わる数が小さくなると，答えは大きくなっています。それを説明するために・・・・。班で話し合い，ホワイトボードに考えをまとめていきました。
　お互いの考えを聞き合うと，よりよい考えが浮かんできますね。

　学校の花壇には，紫陽花が咲き乱れています。
　また，夾竹桃も，美しい花を咲かせています。
　PTAの皆さま，子ども会の皆さま，さくら会の皆さま，彩SUN☀クラブの皆さまのお陰です。ありがとうございます。
　そして，昨年収穫した種を植えた「あいりちゃんのひまわり」も，順調に育っています。
　栽培委員会の皆さん，引き続き，お世話をよろしくお願いいたします。

　梅雨ですが，雨のない朝となりました。
　運動場では，元気いっぱいに遊ぶ子どもたち。
　低学年も，サッカーを始めています。
　サッカーボールを追いかけて，運動場を走り回っていました。
　

　今日のめあては，「点画のつながりを意識して書く。」です。
　「旅行」は２回目です。
　最初に，前の時間に書いた自分の字を見て，振り返りをしました。
　次に，１回目の練習です。
　一回目の練習を終えたら，二人組になって，どんなところが良いか，次にはどんなところに気をつけるといいのかを話し合いました。
　二回目です。友だちの意見を参考に，よりよい作品に仕上げるために，集中して書いていました。
　さすが，６年生です。

　作品が出来上がりました。
　一つ一つの作品には，思いが込められています。
　力作が揃いました。

　図画工作科「立ち上がれ！ワイヤーアート」の学習をしています。
　ワイヤーには，様々なつなぎ方があります。
　そのつなぎ方の特性を生かして，作品づくりに挑戦しています。

　音楽科「楽きで　ドレミと　なかよく　なろう」の学習をしています。
　今日は，鍵盤ハーモニカの指練習をしました。
　先生のカスタネットに合わせて，「ド・レ・ミ・ファ・ソ」と　上がっていったり，「ソ・ファ・ミ・レ・ド」と　下がっていったりしました。
　リズム良く指を動かすことができました。
　今度は，音も出してみようね。