最新更新日:2024/04/17 | |
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11月16日 4年1組 残したいもの伝えたいもの子どもたちは,教科書や資料などから,「原爆が落とされてものこされているもの」について,見つけていきました。そして, * 原爆ドーム * 被爆樹木 * 三輪車 などのものから,うかがえる人々の願いについて,お互いに読み取ったこと,これまでの平和学習で学んだことなどから,語り合いました。 人々の願いが詰まっていましたね。 11月16日 1年1組 しらせたいな,見せたいなそこで,早速,自分たちが植えるチューリップの球根について,文章を書いてみました。 「つるつるしてるよ。」 「ここは,ちゃいろだよ。」 「さきっぽは,とがってるよ。」 子どもたちは,たくさんのことに気づくことができました。 今度は,文章です。 「ちゅーりっぷのきゅうこんは,・・・・です。」 色や形など,見つけたことを文章で書くことができました。 11月16日 今日の給食* 大根のピリ辛丼 * 変わりきんぴら * 牛乳 今日の給食は,テーマ給食「かぜを予防する食事について知ろう」でした。体が温かくなる大根を食材に,豆板醤を使った味付けになっていました。 今日から,給食週間が始まりました。 残食0を目指して,赤い実がたくさんなるように,がんばりましょう。 11月16日 2年1組 こぎつね「1番の歌詞は,秋ですね。どんな風に歌いますか。」と 先生に問われ,子どもたちは,「楽しく!」「元気よく!」と こぎつねの気持ちになって歌っていました。 かわいいこぎつねがそろいました!! 11月16日 大休憩各クラスでは,ドッジボールの試合において,大切なことを話し合っていました。 今年も,勝敗にこだわり,クラスの結束力を高め,試合に臨みましょう。 11月16日 2年2組 あのね「私は,この文章から,考えました。」「ぼくは,この文章から,考えました。」と 名札を貼っていくと,心に残った文章が重なっていることも分かりました。 紹介するときは, * なぜ? * 同じか違うか * 自分だったら の3つに気を付けました。 友だちと感想を伝え合うと,楽しいね。 11月16日 3年1組 食べ物のひみつを教えます「魚がへんしん!」 「すがたをかえる食べものずかん」 「米・麦からつくる食べもの」 「野菜・くだものからつくる食べもの」 などの本から選びました。 大人気だったのは,「魚がへんしん!」。子どもたちは,魚に関心が高いようです。 11月16日 学校の木々そんな中,美しい花も咲いています。 6年生 読書賞 おめでとうございます「彩の森おすすめの本50さつ高学年」「どの本読もうかな」を合わせて30冊読み終えた人 を 表彰しました。 表彰される友だちへは,大きな拍手。 読書を通して,世界を広げ,中学校生活へのステップアップにつなげてください。 2年生 読書賞 おめでとうございます「彩の森おすすめの本50さつ低学年」「どの本読もうかな」を合わせて30冊読み終えた人 を 表彰しました。 「今日も,あるの。」と連日続いているので,驚きながらも,友だちの表彰を喜んでいました。 今度は,誰かな。 6年1組 音のする絵上)曲名「島人の宝」 タイトル「なつかしさ」 中)曲名「香水」 タイトル「音の波,はじける音」 下)曲名「ジンギスカン」 タイトル「ギャラクシー」 11月13日 6年1組 スクランブルエッグ* 卵を割る * 卵をかき混ぜる * ガスコンロで,火をつける * フライパンに 卵を流し入れる など,一人ひとりが実際に調理しました。 久しぶりの調理実習でした。 調理実習で,学ぶことは多いですね。 ふっくらと おいしそうなスクランブルエッグができました!! 11月13日 避難訓練(不審者対応)「避難訓練。避難訓練。」 緊急放送があり,不審者対応の避難訓練が始まりました。 1年1組の教室では,子どもたちが, * おしゃべりをしないで, * 窓際に体操座り で,避難することができました。 その後,体育館で,矢川先生と教頭先生のお話を聞きました。 * 池田小学校の事件のこと * いつ不審者が彩が丘小学校に来るか分からないこと * 真剣に訓練することの大切さ いざというとき,どうすると良いのか,自分で考え,行動できる人になりましょう。 11月13日 今日の給食* ごはん * おでん * ごま和え * 牛乳 「おでん」の中には,うずらの卵が入っています。子どもたちは,このうずらの卵が何個入っているかがととても気になります。給食当番は,数を数えながら,上手につぎ分けます。 来週からは,給食週間が始まります。 残食0を目指して,がんばりましょう。 11月13日 1年1組 昔遊びをしたよ今日は,そのときに行う昔遊びをやってみました。 * おはじき * あやとり * こま * お手玉 * けん玉 出来るようになった遊びでは,「見て。見て。」 なかなかできない遊びでは,「教えて。」 今度,さくら会の皆様に,たくさん教えてもらいましょうね。 11月13日 2年2組 国語科「わたしはおねえさん」昨日,学習したことを復習したら,今日学習する場面である四場面と五場面の音読をしました。大きな声で,はっきりと読むことができるようになりました。 心に残った文章を決めるために,すみれちゃんの行動した文章には,赤線を,会話には,青線を引きました。ここでは,行動と思ったことが混乱しましたが,行動は見えるけど,思ったことは見えないねと言うことで,判断しました。 ペアでお互いの意見を伝え合って,心に残った文章を 理由と共に書くことができました。 来週は,お互いに紹介し合いましょうね。 11月13日 5年1組 春暁春暁 孟 浩然 春眠 暁を覚えず 処処 啼鳥を聞く 夜来 風雨の声 花落つること 知る多少 子どもたちは,先生と一緒に漢詩を読み,そのリズムを楽しんでいました。 先生が,漢詩を少しずつ隠します。子どもたちは,隠されても,リズム良く読み続けていました。最後は,何も見ずに,漢詩を読み,楽しんでいました。 漢詩って,おもしろいね。 11月13日 なかよし学級 短時間学習生活画では,収穫したさつまいもをみんなで調理したことを表現しました。今回は,「ふかしいも」にしました。自分で調理したので,とてもおいしかったですね。 漢字練習では,「さんずい」がつく漢字集めをしました。これまでに習った漢字に,「さんずい」がつくものがたくさんあることが分かりましたね。 2年生 読書賞 おめでとうございます
2年生が,読書賞です。
「彩の森おすすめの本50さつ低学年」「どの本読もうかな」を合わせて30冊読み終えた人 を 表彰しました。 「すごいね。おめでとう。」と 友だちの表彰を喜んでいました。表彰される友だちへは,大きな拍手がわきおこりました。 今度は,誰かな。 1年生 読書賞 おめでとうございます
1年生が,読書賞です。
「彩の森おすすめの本50さつ低学年」「どの本読もうかな」を合わせて30冊読み終えた人 を 表彰しました。 「すごい。今日は,○○さんかな。」子どもたちは,お互いに,何冊読もうと励まし合っているようです。 これからも,いろいろな本を読みましょう。 |
広島市立彩が丘小学校
住所:広島県広島市佐伯区河内南二丁目10-1 TEL:082-928-1239 |