最新更新日:2019/11/22
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10月2日 5年生 家庭科

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 5年生は,家庭科で「ナップザックを作ろう」の学習をしています。今日は,「わきのミシンぬいをしよう」というめあてです。
 ミシンの使い方は,分かるのですが,実際に,糸を通したり,縫い終わりの糸の始末など,やっぱり難しいです。
 先生や友だちに教えてもらいながら,ミシン縫いの技術を身に付けていっています。
 ナップザックが出来るのが楽しみです。

10月2日 4年生 昔の道具体験 3

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 「昔の道具」は,なかなか実際に見る機会がありません。
 今回,実際に体験したこと,使った道具のことをしっかり覚えておきましょう。
 そして,昔のくらしから,たくさんのことを学びましょう。
 さくらかいに皆様,子どもたちに貴重な体験をありがとうございました。

10月2日 4年生 昔の道具体験 2

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 本校にある「昔の道具」は,地域の方々が,彩が丘っ子のためにと,農家の方から頂いたもので,今では,手に入りにくい物がたくさんあります。
 子どもたちは,貴重な道具を実際に体験し,
 「難しい。」「重い。」「ちょっとするだけなら,おもしろいね。」と 様々な思いを頂くことが出来ました。

10月2日 4年生 昔の道具体験 1

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 4年生は,「昔の道具体験」をしました。講師として,さくら会の方々にお越しいただきました。
 最初に,さくら会の三好様から,
 「今日は,道具を使って,おもしろい勉強をしましょう。」
 と 言われました。
 「えっ。」
 子どもたちは,道具の使い方のお話に,驚きの連続です。おもしろい勉強が続き,子どもたちは,昔の道具の世界に,ぐいぐいと引き込まれていきます。

10月1日 授業参観懇談日 6

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 その後も友だちと声をかけあって具材を混ぜたりジュースをかけたりしておいしいフルーツポンチを作ることができました。
 最後はみんなでおいしくいただきました。
 みんなで作ったので,とってもおいしかったね。

10月1日 授業参観懇談日 5

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 なかよし学級では,「友だち,おうちの人,先生と協力して,おいしいフルーツポンチを作ろう」というめあてで,学習しました。
 果物を切る作業では,慣れない手つきで戸惑いながらも,おうちの人に助けてもらって上手に切ることができました。
 

10月1日 授業参観懇談日 4

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 6年2組も,算数科「速さの表し方を考えよう」の学習をしています。
 今日は,学習の扉。最初の時間です。
 「速い,おそい」は,日常生活でよく使う言葉です。
 「速いって,どういうときかな。」
 「速さを比べるには,何と何を比べるのかな?」
 そこで,表を見て,3人の速さの順番を調べました。
 そして,もう一度,「どうやったら,速さが表せるのかな?」と 友だちと学び合いました。
  さすが,最高学年です。

10月1日 授業参観懇談日 3

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 6年1組は,算数科「速さの表し方を考えよう」の学習をしています。
 今日は,最初の時間です。表を見て,3人の速さの順番を調べます。「AさんとBさんは,距離が一緒。BさんとCさんは,時間が一緒。」
 どうやって,比べたらいいのかな?
 村本先生から,「5年生の時に,混み具合の学習をしたでしょ。」と ヒントが出ます。ヒントを手がかりに,じっくりと考えます。
 さすが,最高学年です。
  

10月1日 授業参観懇談日 2

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 5年生は,算数科「約数と倍数」の学習をしています。今日は,まとめの問題をしました。
 問題を解くときは,矢川先生が,
 「できるぞ。できるぞ。」
 と 必ず励ましてくださいます。どの子も,真剣に考えます。
 「約数を使うのかな。」「最大公倍数を使うのかな。」
 算数は,おもしろいね。

10月1日 授業参観懇談日 1

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 今日は,高学年となかよし学級の授業参観懇談日でした。
 4年生は,「『協力』って どのようなことをすることだろう。グループワークを通して考えよう。」をめあてに,学習をしました。
 自分に配られたカードから読み取ったことを伝えて,プリントの問題を解いていくのです。なかなか,自分のカードの説明が上手に出来ないと,もどかしさを感じていると,友だちから,「○○は?」と質問してもらって,上手くいきました。
 今日の授業のポイントは,『協力』。学習を終え,一段と『協力』出来るようになりました。

10月1日 2年生 図画工作科

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 2年生は,図画工作科「まどを ひらいて」の学習をしています。今日のめあては,「カッターナイフの使い方をしろう。」です。
 カッターナイフは,とても危険な道具です。使い方について,富田先生としっかり約束をしました。
 いよいよ カッターナイフを使います。最初は,色々な直線を切りました。手を切らないように気をつけて,切り始めました。
 だんだんと,上手になりました。
 「どんなまどを作ろうかな。」と 楽しみなようです。

10月1日 3年生 体育科

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 3年生は,体育科「はばとび」の学習をしています。今日のめあては,「5歩や7歩の助走から強く踏み切って,遠くへとぼう。」です。
 最初は,「立ち幅跳び」から始めました。着地するときには,膝を曲げて着地する大切さに気づきました。
 それからは,3歩・5歩とだんだんと助走を伸ばしながら,練習を重ねました。
 リズム良く,遠くまで跳べるようになりました。

10月1日 音楽タイム

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 今日から始まる「音楽タイム」。
 11月2日(土)に行う「第26回 校内音楽会」に向けての練習です。
 校舎内に,元気な歌声や美しい合奏が響きます。

授業参観懇談日です

 明日,10月1日(火)は,

 * 授業参観・・・・・14:05〜14:50
 * 懇談会・・・・・・15:00〜16:00
    
 「実りの秋」です。子どもたちが元気よく学習している姿を見ていただければと思います。保護者の皆様,地域の皆様のお越しをお待ちしています。
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9月30日 4年生 図画工作科

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 4年生は,図画工作科「ギコギコクリエーター」の学習をしています。
 今日は,図工室で,糸のこぎりを使って,木材を切りました。
 糸のこぎりをぐいぐいと押したり,引いたりしますが,なかなか思うようには,切れません。
 「先生,教えてください。」と教えてもらいながら,だんだんと上手になってきます。
 根気よく,最後まで,がんばりました。
 作品が出来上がるのが楽しみです。

9月30日 6年生 音楽科

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 6年生は,校内音楽会に向けての練習をしています。
 「COSMOS」では,より美しい歌声の出し方を勉強しました。遠くにある楽譜を見て歌うことで,視線が上がり,よりよい声が出ていました。
 「『カルメン』第一幕への前奏曲」の合奏では,リズムを揃えることを意識して練習をしました。
 明日からは,音楽タイムが始まります。
 こつこつと,がんばりましょう。

9月30日 朝

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 「おはようございます。」
 保護者や地域の方々に声をかけていただき,
 「おはようございます。」
 子どもたちがあいさつを返します。
 朝のあいさつの大切さを学んでいます。
 今週も,あいさつ名人が増えそうです。
 子どもたちの見守りをしていただき,ありがとうございます。

9月27日 第2回 運営委員会

 第2回 運営委員会を19:00から,会議室で行いました。
 19:00からの委員会でしたが,多くの方のご参加をいただき,運営委員会資料に沿って,議事がスムーズに行われました。ありがとうございました。
 議事の内容は,また,改めて,プリントで配布します。
 これからは,11月2日(土)の校内音楽会とPTAふれあい広場に向けて,準備等を行います。
 引き続き,ご協力とご理解のほどを重ねてお願いいたします。 
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9月27日 4年生 PTC 2

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 ただ走るだけではなく,跳んだり,跳ねたりしました。
 そして,跳んだり,跳ねたりするときに,手も動かします。
 右足を前に出したときに・・・何と,右手も前に出すのです。
 これが,意外と難しいのです。

 たくさん体を動かし,心も体も元気いっぱいになりました。
 活動的な4年生の運動に,一緒に参加してくださった保護者の皆様,どうもありがとうございました。
 子どもたちの楽しい思い出がまた一つ増えました。

9月27日 4年生 PTC 1

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 4年生は,PTCで,CHASKI(チャスキ)を行いました。
 最初は,準備体操。その場で,体を動かしていきました。
 最初は,講師の先生と同じことができていたのですが,だんだんと動きが激しくなりました。
 
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学校行事
10/3 クラブ
10/4 前期終業式 教育相談
10/7 後期始業式 教育実習開始
広島市立彩が丘小学校
住所:広島県広島市佐伯区河内南二丁目10-1
TEL:082-928-1239