それから，初対面のあいさつを学びました。「ドラえもん」や「のびた」，「ローラ」や「ベッキー」になってあいさつの仕方を練習しました。教室を二手に分けて，誰になったかは最初は相手に伏せています。英語の山田先生が，もう一方には見えないように教えてくださったので，わくわく感がまして，盛り上がっています。
　そうして，繰り返し唱えたので，ずいぶん流暢に「How are you？」など言えるようになりました。照れや恥ずかしさをとっぱらうことも大切ですね。

　５年生は，意外と初めての授業がたくさんあります。その一つが，英語科です。その初めての授業がありました。
　ロック・シザーズ・ペーパーでじゃんけんをしました。英語の学習で大切なことは，「ビッグボイス」「ビッグスマイル」「アイコンタクト」です。会話で相手に伝える，伝え合うことが大切だからです。最初は恥ずかしそうだった子ども達も，だんだんビッグボイスが出せるようになってきました。
　

　本校卒業生で，昨年度三和中学校３年生の池田綾乃さんが，昨年度第４５回JX-ENEOS童話賞（中学生の部）で最優秀賞を受賞しました。小学校に作品集が届きましたので，紹介します。卒業生の活躍は在校生にとっても励みになりますね。
　６年生の時の担任に聞くと，小学校の頃からずいぶん難しい本をたくさん読んでいたようです。

　5年生は初めての教科がたくさんあります。水曜日は家庭科の授業でお茶の入れ方を学びました。今年度は小槌先生に教わります。火を扱うのが初めての子やお茶を初めて入れる子が多くいました。ドキドキしているのがよくわかります。

　最後に５・７・５にまとめたものを何人かが発表して今日は終わりました。１５分なので，本当に限られた時間です。でも，今日は全員が５・７・５を作ることができ，少しずつ慣れてきているようです。

　彩が丘小では，今年度帯タイムに「読む力」を向上するため，新聞を使った学習をすることになりました。まずは，記事を読んで思ったことを５・７・５に表すということを始めました。６年２組でここ数回試しに学習してきたので，今日は先生方全員が見学にいきました。
　「コウノトリの放鳥広がる」という記事でした。文章は難しい言葉・聞きなれない言葉も多く，読みきるだけでも子ども達には壁があったと思います。
　でも，この少しハードルの高い課題を子ども達は楽しんでいるようです。まずは，何度も繰り返し，いろいろな文章に慣れてほしいなと思います。

　彩が丘小学校では，無言掃除に取り組み，その徹底を目指してがんばっています。その一環で，３年１組が上級生の掃除を見学していました。上級生は少ない人数で多くの場所を掃除しています。トイレは２人でした。教室にも３〜４人。手洗い場に２人いました。用事がある時には，手で合図をしあって意思疎通をしていました。まさに静寂の中で掃除をしていました。上級生は３年生のよきお手本となったかな？

　１年生は６年生に助けてもらいました。一緒に説明を聞いて，準備運動をして，教えてもらいながら投げました。６年生の教え方は的確です。１年生もがんばりました。

　３・４年生もずいぶんがんばっていました。ボールがぐんぐん伸びて歓声を浴びている人もいました。苦手な人もいますが，互いに声援を送っていたので，励まされるとやる気が出ているようでした。

　今日は，全学年が新体力テストのソフトボール投げを行いました。１年生は６年生と，３年生は４年生と，２年生は５年生とペアになり，１時間で２学年が実施しました。
低学年が投げる時は，高学年がお手伝いをしました。体育の時間にボールの投げ方を練習しているので，いいフォームで投げる児童が多くいました。

　３年生が教科書の最初に出ている「春の子ども」を視写して，好きな場面の絵を書き添えました。１字１字とても丁寧に描き，絵も丁寧に仕上げています。実は・・・見えていないのですが，裏面にはその場面を選んだ理由を描いています。担任の古城先生が今後，読書の力・読解の力をつけていくことにつなげていくために，今から留意しているそうです。

　２年２組では鏡を見て自分の顔を描いていました。鏡をしっかり見て描けたので，力作ぞろいです。細かなところまでよく見て特長をとらえていますね。「ここ歯が抜けているんだよ」と抜けたところまで描けている人もいました。

　今朝は佐伯警察署から，登校時の子どもの見守りに来てくださいました。この時は子ども達はいないのですが・・。登校する子ども達はあいさつもよく，交通ルールもきちんと守っていたとのことです。また，月に２回教育委員会から来てくださっている地域安全推進指導員の櫛田さんも本日彩が丘小学校に来てくださり，朝からバイクで子ども達の登校の様子を見守ってくださいました。日ごろは，日々地域の方が自主的に見守ってくださっています。「大人の目」が大きな安心です。ありがとうございます。

　１年生が小槌先生から校歌を教えていただきました。子ども達は校歌が大好きになったそうです。歌い方も上手で，きれいな声で歌えることに驚きました。
　早速次の日には学校朝会で歌いました。

　被爆体験をされた梶矢文昭元校長先生に来校いただき，お話をしていただきました。梶矢先生には毎年お越しいただいています。そのお話は，ご自身のご体験ということ，到底想像のつきようのない事実であることです。そのインパクトは大きく，９０分の間６年生児童はほとんど身動きもしないで，お話に聞き入っていました。集中して聞けたので，梶矢先生も感心してくださいました。
　質問も的確で，よく聞いて質問できているなと思いました。惨禍の中でもちょっとでも希望が持てる話もあり，子ども達は敏感に反応していました。希望がもてるということは大切だと思いました。
　また来年もお元気でお越しいただくことを願っています。

　雨が多く，せっかくの体育を教室（今年は空き教室が１の１の隣にあります）ですうｒことにしました。ダンスの『少年少女冒険隊』です。なんと，１時間で教えていただいてすぐに通しで踊れるようになりました。みんなとても楽しそうだし，上手でした。仲良く手をつなぐ場面もあります。
　何日かたって，今ではかつてこの演目を運動会で踊った３年生も来て廊下で踊っているそうです。子ども達が大好きになれるダンスです。雨の日も怖くない・・！？

　学校では，健康診断も始まっています。教室では，何事も一生懸命！

　１５日から１年生も，給食が始まりました。給食当番は，エプロンに着替え，配膳のお手伝いをしました。食べるときは，みんな黙々と食べていました。今日（１６日）はパンにイチゴジャムがついており，袋を開けるのに大変でしたが，やはり食べる時はおいしそうに食べていました。食べる姿がかわいくて！
　片付けでは，６年生の子ども達が牛乳パックの片付け方を教えてくれていました。

　六年生は毎月16日を一年生との交流日とし，『１・６の日（いちろくのひ）』よんでいます。今日はその第一回目の取り組みがありました。
　一年生を教室まで迎えに行き，一緒にアスレチックやブランコ，すべり台等で遊びました。元気いっぱいな一年生にふりまわされる姿も見られましたが，笑顔いっぱいの大休憩になりました。最後は教室まで送り届けました。
　これからも『１・６の日』はもちろん，遠足や一年生を迎える会など，たくさんの行事で交流していきます。交流を通して最高学年としての自覚が育つことを期待しています。

　私の話の後は，体育委員会の水原先生から，休憩時間の遊び方について話してもらい，遊びのルールをみんなで確認しました。その後，企画委員会からは，昨年度に引き続き取り組む「彩っ子あいさつDDN」について話しました。最後に美化委員会から「トイレのスリッパ」「靴箱の使い方」について話しました。
　昨年度まで学校全体でできていることは，今年度も続くことを願ってます。今年度の重点課題は，「無言清掃」です。これについても取り組み方を工夫していきたいと思っています。