社会科「わたしたちのくらしと商店の仕事」の学習で、買い物調べを行いました。その結果、スーパーマーケットでよく買い物をしていることが分かりました。そこで、スーパーマーケットの人気の秘密を見つけるために、フレスタ河内店に見学に行きました。
普段は見れないバックヤードで魚の三枚おろしの実演や、カットフルーツのパック詰めの様子を見させていただきました。お店の人からは、フレスタのマークの秘密や名前の由来を教えていただきました。また、たくさんの質問に答えていただき、多くの疑問を「分かった！」に変えることができました。

　３年生は，「浮く運動」と「泳ぐ運動」で構成されています。「浮く運動」では，伏し浮き・背浮き・クラゲ浮き・け伸びなどを目標にします。「泳ぐ運動」は，バタ足・かえる足・連続ボビング・面かぶりクロール・呼吸をしながらの初歩的な泳ぎが目標です。
け伸び→バタ足→面かぶりクロールの順番で学習していきます。３年生は，面かぶりクロールで，１０メートルくらい進めることができれば良いのではないでしょうか。
　今日は，連続ボビングと，け伸びの学習をしていました。

　１年生の学習内容は「水遊び」です。「水に慣れる遊び」「浮く・もぐる遊び」構成されています。水を怖がらずに，顔をつけたりもぐったりすることができることと，力を抜いて浮けるようになることが目標です。
　今日の授業でも，壁をもって顔をつける・壁をもって浮く・輪をくぐる等色々な方法で水に慣れる遊びをしていました。顔を水につけることに抵抗のある子ども達も今年の夏でできるようになればよいなと思います。