算数の時間，教室に入ると，子ども達が一斉に「おはようございます」と元気よくあいさつしてくれました。中には立ってあいさつしてくれる子どももいました。黒板をみると，今日の目標は「人より先にあいさつをする」と書いてありました。すぐに実行していたのだと思います。担任の中山先生が「あいさつする時は，立ち止まって」というお話をしたようです。だから立ってあいさつしてくれた人がいたのだと思います。
気持ち良くなる瞬間でした。

　６年１組では，どの教科でもノートの使い方をきちんと指導されています。黒板や子ども達のノートをみるとすぐにそれが分かります。
　

　５年の教室の前にあるトイレのスリッパは，よくそろっています。他の人が見ていても見てなくても，自分でそれえられるようになるのが，ABCDの原則の　A（あたりまえのこと）ですね。　５年生素晴らしい！

　私が教室を訪ねた時にちょうど朝の会をしていました。先生と朝のあいさつをした後，隣の友だちとも上手にあいさつしていました。とても気持ちの良いあいさつができていたと思います。日直の子は，野球についてスピーチをしていました。どの子どもも，どんどん自分の思いや考えを伝えることができるようになるといいですね。

　本校では，毎朝８：２５〜８：３５の１０分間全校で朝読書をしています。学校全体が静かになり，子ども達は読書に集中しています。
　１年生は，まだ自分で読めないので，担任が絵本の読み聞かせを行っています。たくさん良い本に出会ってほしいと思っています。また，朝読書の後，朝の会や１時間目が落ち着いた状態で始められるのも良い点だと思います。

　昨年度，創立２０周年記念事業の１つとして，PTAふれあい広場に，シンガーソングライターの森本ケンタさんに来ていただき，ミニライブ＆トークショーをしていただきました。その時の子ども達の歌声を気に入っていただいたのか，３月２２日（土）に開催された「足ながおにいちゃんプロジェクトin太興寺」で一緒に歌ってくださいという依頼を受けました。合唱クラブが，森本ケンタさんをはじめ当日の出演者の皆様と一緒に歌を歌ったり，合唱を披露させていただきました。大変貴重な体験をさせていただき，ありがとうございました。

　先に５年が記録を測って，２年生にお手本を見せました。その後，２年生が記録を測る時は，５年がすべてお手伝いしていましたね。高学年として，良いお手本になっていました。

　先生のお話を良く聞いて，学年ごとに実施しました。３年も４年もボールを拾う係，ボールをごろで返す係，ボールをふく係等上手に分担して時間内に全員記録を測ることができました。さすが中学年です。

　本校では，新体力テストを種目で日付を変えて，ロング昼休憩などを活用して実施しています。
　ソフトボール投げ４月１８日(金)
　５０ｍ走　　　　５月２８日(水)ロング昼休憩
　その他の種目　　６月　３日(火)ロング昼休憩（１・４・６年)
　　　　　　　　　６月１７日(火)ロング昼休憩（２・３・５年）

　今日は，３・４年が１校時，１・６年が２校時，２・５年が３校時に行いました。１年生が投げる時は，６年生が教えたりボール拾いをしてくれたりしました。今年は，学年男女別の全国平均値にカラーコーンを置いて，それを目指して投げるよう呼びかけました。

　今年も梶矢文昭先生に来ていただき，先生の被爆からのご体験をお話していただきました。力強くひとつひとつ丁寧に語ってくださるお話は，予定を過ぎ，大休憩を過ぎても続けてくださいました。子ども達もその間身動きせず，ずっと真剣に聞いていました。
　私は先生のお話を何回か聞かせていただきましたが，その度深い悲しみと行き場のない憤りを，新たに，感じずにはいられません。
　最後に現在製造されている核爆弾が落とされるようなことがあったら，人類の存亡の危機に関わる，ということを話してくださいました。子ども達はショックも受けたと思いますが，たくさんのことを考えたことと思います。これから作文に記していきます。

　３人の歯科の先生にお越しいただき，歯科検診がありました。どの学年もとてもすばらしい態度で受診できました。全般に虫歯がある子も少なく，気をつける事ができているようです。受診の必要がある人は早めに見ていただきましょう。

　「いただきます！」言うやいなや食べ始めた１年生。なかなかすばやいなあと妙なところで感心してしまいました。「おいしいですか？」と聞くと元気な返事が返ってきました。

　ごはんは左に，汁物は右に，奥はおかず・・と置く位置も合理的にマナーよく食べられるよう適度な配置があるので，それも学びました。牛乳のストローの挿し方も，学校ではごみが飛び散らないようみんなで気配りをしています。１年生の最初に身に着けると上の学年では「当たり前」になっていきます。
　１年生も先生のお話をよく聞いてがんばっていましたよ。

　１６日から１年生の給食が始まりました。１年生は楽しみに待っていたようです。手洗い・準備・給食当番・配膳の待ち方などいろいろなことを学んでいきました。
　初めての配膳ですが，なかなか手馴れた手つき。程よい量を上手についでいました。これまでも経験があるのかな？感心です。ぜひこういう技能はしっかり身につけていってほしいなと思います。

　今日は，6年2組が少人数で学習していました。円の面積の求め方についての学習です。少人数で学習すると，先生方もよくみることができるので，子ども達にとってもよいのではないでしょうか。教材提示装置を使ったり，黒板の掲示物を工夫したりと先生方の工夫がよく見えました。

　5年生は，ソフトボール投げの練習と組体操の練習でした。一人技や二人技は4年生の終わりから練習を始めています。今日の一人技も，なかなかきれいにそろっていました。本番は，5月24日（土）です。楽しみにしています。

　１組は，グループで音読の授業をしていました。私が教室に入った時は，1つのグループがみんなに聞いてもらっていました。聞く子ども達も真剣でしたね。
　2組は，黒板を見て感心しました。1時間のめあてがきちんと書いてあり，授業の途中でしたが，黒板を見るだけで，学習の流れが良く分かりました。「言葉のシャワー」もさっそくたくさん書いてありました。友だちの良いところをお互いにみつけていくことは，子ども達の自己存在感につながっていくと思います。

　１年生の教室へ行った後，２年１組の教室へ行くと，漢字の勉強をしていました。子ども達の１年間の成長ってすごいなと思いました。２年生の子ども達も１年前は，ひらがなからはじめていたのが，今や画数の多い漢字の学習です。先生からいただいた漢字ノート使い方のプリントをみながらていねいに書けていました。素晴らしい！

　１組は，音楽の授業でした。初めて校歌の練習です。入学して間もないのですが，大きな声で歌えていましたね。早く覚えられるといいなと思います。
　２組は，国語でひらがなの学習です。プリントを使って，「く」の練習です。このようにして一文字ずつ学習していきます。書く時の姿勢については，先生から教えてもらったことに気をつけている子どもがたくさんいましたね。

　今年も鯉のぼりを屋上から揚げました。前任の竹川校長先生の時から始めて今年も元気よく泳いでいます。５月の連休明けまでかかげておこうと思っています。１年生のみなさんが下校した後でしたので，明日の朝は喜んでくれるかな。

　長年揚げているので，鯉のぼりも疲れてきています。大きな鯉のぼりを寄付していただける方がおられましたら，学校までご連絡ください。よろしくお願いします。

　３−１は読解プリントをしていました。次は体育なので，体操服もきちんとたたんで横においています。外ではこいのぼりが泳ぎ始めました。めざとく見つけて一瞬みんなうれしそうな顔になりました。
　３−２では，算数プリントをして，間違えたところを直して先生に見てもらっていました。「お願いします」「ありがとうございました」と礼儀正しく言えました。