ドッジボールの様子はは写真に撮りにくいです。撮りたい瞬間には次の動きになり、特に子ども達がボールをよけて拡散するからです。一生懸命の雰囲気を感じ取ってください。

　ロング昼休憩はほぼ40分間あります。平生の休憩時間よりとてもロング。全校の子ども達はその間ずっと集中してドッジボールをしていました。他学年との練習試合あり，自学年同士の対戦練習あり。勝敗がかかっているので真剣です。写真は1年から6年まで。6年生位になると，スピード感もかなりあります。
　今日の大休憩には対戦相手を決めるくじもありました。ますます盛り上がる大会に向けてそれぞれがんばってほしいです。ラインを踏むと相手ボールになるので，要注意です。

　１１月１７日（日），五日市小学校の体育館で開催されました。来賓としてご案内をいただいたので，開会式に参加して，その後団体戦まで観戦しました。
　五剣会河内支部では，彩が丘小学校の児童も稽古している児童が多くいます。なんと，小学校高学年の部で優勝しました。個人の部でも入賞した児童がいたようです。
　昨日，子ども達が大会の写真とメダルをもって報告にきてくれました。

　本日の講演は，２０周年実行委員会や図書ボランティアさん達がまたまた大活躍でした。宮西先生のお話に合わせて何日もかかって恐竜くん（写真は作り始めの時）を制作してくださったのを始め，先生の送迎，手作りの食事や接待，会場の掃除・飾り付け・後片付けに至るまで，いつものようにことこまかに「おもてなし」の気持ちで宮西先生を歓迎してくださいました。本当にありがとうございました。
　一番の成果はこの子ども達や大人達の「笑顔」ですね。

　今日は待ち焦がれていた絵本作家宮西達也氏の講演会でした。1年前の図書館県大会の時にお越しいただき，是非今度は子ども達中心にお話を聞かせたい，という保護者の皆様のお気持ちが結実しました。
　低学年と高学年に分かれての2部構成でした。ご自身の絵本をプロジェクターに映し，読み聞かせながら子ども達に伝えたい「思い」を話してくださいます。ユーモアたっぷり，人情味たっぷり，読み語りの正にプロ！あっという間の楽しい深い貴重な夢のような時間でした。お話の中では，外国語にも翻訳されて世界中で出版されていること，登場人物をパペットにされ，人形劇を見せてくださったり，「徹子の部屋」に出演されたりした事も話されました。子ども達に絵本とたくさんの出会いをして，豊かな優しい心をもった人に育ってほしいという思いがひしひしと伝わってきました。
　

　頑丈な土砂置き場ができつつあります。ブロックも4段目まで積み，中には鉄筋も通っています。今日は，一番上を仕上げます。今日で一段落したら，12月に，床の部分にセメントを流し完成になります。
　今週は急に寒くなり，作業も大変だったと思います。

　1年生と3年生が，来年の春に向けて，自分の植木鉢に，球根や苗を植えていました。1年生は，アネモネ・チューリップ・クロッカスを先生から1つずつ受け取りていねいに植えていました。3年生は，プリムラとパンジーの苗を植えて，すぐに水やりをしていました。
　来年の春には，校内が花でいっぱいになりますね。大切に育てましょう。

　２０周年記念事業はまだまだ続きます！
　昨日学校からご案内のプリントが配布されたと思いますが，１１月１８日(月小学校北校舎３階多目的教室におきまして，絵本作家・宮西達也先生の講演会を開催いたします。時間は，１・２・３年生[１４時〜１４時４０分]，４・５・６年生[１５時〜１６時]となっております。
　宮西達也先生は国語の教科書に出てくる「にゃーご」をはじめ，「おまえうまそうだな」で知られるティラノサウルスシリーズで子どもたちに大人気の先生です。昨年度彩が丘小学校で開催された広島県学校図書館研究大会のご講演が大変素晴らしく，ぜひ子どもたちにも聴かせてあげたい・・・との思いから実現しました。
　保護者の皆様もぜひご参加いただき，宮西ワールドをお楽しみください。
　さあ，宮西先生はどんなに素敵な先生でしょうか？子どもたちと一緒に，ワクワクしながら月曜日を待ちましょう。
　冷え込むことも予想されますので，温かくしてお越し下さい。

　PTAのみなさんや図書ボランティアのみなさんでお迎えする準備が着々と進んでいます。

　当日，保護者で宮西先生の絵本をご希望の方は購入することができます
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20周年実行委員会

　11月26日（火）のロング昼休憩に校内ドッジボール大会予選リーグがあります。昨年度からとても盛り上がっているのですが，今年もドッジボール週間になり，休憩時間はどこのクラスも練習に励んでいます。練習を通してクラスのつながりが深くなることを願っています。　もちろん試合では勝ちを目指して！

　毎年，6年生の夏休みの宿題の中の1つとして書いた児童の作文を応募しています。今日午後4時30分から佐伯区役所で，表彰式が行われました。今年度は，佐伯区内の小学生が1224名応募して，9人の児童が受賞しました。
　本校からは，6年1組の小谷奈緒さんが特選を受賞しました。佐伯区長から表彰を受け，最後に記念撮影をしました。

　研究授業の後，教育委員会　特別支援教育課　金本　裕史　指導主事をお迎えして，授業についての振り返りをしました。やはり，子ども達のがんばり，成長の様子がたくさん出されました。子どもどうしの関係の深まりについても感じられました。「自立」の授業とは？という事についても学びました。

　彩が丘小学校ではこの三日間，研究授業などの授業研究が続きました。今日はその最終。なかよし学級の「自立」の授業です。題目は「野菜クイズ大会を楽しもう」です。
　楽しいクイズ大会，ということや今日までそれぞれが他の人には秘密でクイズ作りをしてきたという事もあり，みんな意欲満々です。問題を出したり，クイズに答えたり，とても楽しく学習をしました。
　友達や先生との関わりもとても温かく，それぞれの大きな成長が感じられる一時間でした。

　今、3年生は国語科で「もうどう犬の訓練」という単元をしています。犬の特性、盲導犬になるための訓練の方法、心構えなどを学んでいます。

　そこで、今日の3，4校時に盲導犬の理解を深める講習会をするため、ユーザーである今井敏代さんとドロシーちゃんに来ていただきました。今井さんは、ドロシーの前に使っていた（盲導犬は「使う」という表現を使うそうです）盲導犬キキの具体的な話を用いて、盲導犬の一生や自身がユーザーになるまでの生い立ちを解説してくださいました。

　子ども達は真剣に話を聞き、質問しきれないほど関心を示していました。

　子ども達は授業の中で，資料の内容を耳で聴き，場面を想像して，1人で考えたり，友だちと考えを交流しながら授業を進めていきました。今回の価値項目である「友情」について自分の理由をもとに考える良い機会になったのではいでしょうか。
　授業後，彩の森図書館で協議会を行い，中学校区の先生方で意見の交流がもてました。最後に広島市教育委員会　指導第二課　藤井主任指導主事から指導していただき終了しました。

　毎年，５小学校1中学校の先生方が研究授業を通して交流をもつ機会があります。本日中学校区内の各学校で，授業・協議会を行い，指導の先生方から指導助言をいただきます。
　本校は，今年度道徳の研究授業を，1年1組のクラスで行いました。主題は「ともだちとなかよく」価値項目は「友情」です。

　同じブロックの業務の方々に集まっていただき共同で作業をすることがあります。昨年度は，校舎の廊下の塗装や大きな木の剪定などしていただきました。今年は，北校舎裏に土砂置き場を作ってもらっています。
　今まで彩が丘には，土砂置き場がありませんでしたので，今回は共同作業で作ってもらっています。今週の火曜日から作業が始まり，今週いっぱいかかる予定です。
　大きな作業はブロックでないとなかなかできないので，助かっています。
　また，プロの仕事が見られます。

今日は、1年生のPTCでした。
1年生のPTCはボディパーカッションと給食試食会です。
ダンススタジオTAP＆STOMPの土井一恭さんを講師にお招きして、ボディパーカッションを教えていただきました。
声を出すこと、音を出すこと、音を出さないことをキーワードに楽しいダンスを教えていただき、子どもたちは大興奮でした。

土井先生のタップダンスも披露していただき、みんな感嘆を挙げていました。

給食試食会では、保護者の方と一緒に給食を食べることができ、子どもたちはみんな笑顔でおいしく食べていました。

　授業後，図書室にて授業協議会を実施しました。２４名の受講生とともに本校の教員も参加し，授業の子ども達の言動や先生の働きかけから学んだことを出し合い，最後に指導助言をいただきました。
　参加された受講生も本校教員も真剣な見取りからの意見でしたので，学びの多い協議会になりました。

　今日の１時間のめあては，「ポップを作るために，家族を思う心について考えを比べながら話し合おう」です。「１人学び」「グループ学び」「１人学び」の構成で４５分間の授業をおこないました。
　「１人学び」では，家族を思う心が表れている部分を書き抜く活動を行いました。その後「グループ学び」で，自分の考えを発表し友だちの意見を聞き交流を行いました。その時の聞き方やメモのとり方についての視点や方法についての指示が的確で子ども達は頭をフル回転して行っていました。最後に友だちの意見を聞いたうえで，もう一度「１人学び」で自分の考えを整理する時間をとりました。

　４年１組担任の中村が，教育センターの国語科授業改善研修講座の授業者としての依頼を受け，受講生２４名と本校の教員に授業公開をしてくれました。
　今回は「世界一美しいぼくの村」を教材にして，家族やふるさとを思う心をえがいた本を読もうとい学習を行いました。
　今は，どの教科でも言語活動を大切にしていますが，今回は，物語のポップをつくることを言語活動に選び，単元を通して行うことで，指導したい内容を身につけさせることを目標に行いました。
　単元の構成では，一次で見通しをもち，二次でつけたい力をつけ，三次でつけた力を活用するようになっています。写真の「学習すごろく」をみるとそれがよく分かります。