彩が丘っ子５か条の１つに「掃除時間　無言で集中　細かい気配り」があります。１人１人が気配りをして協力しながら日頃できていない場所も掃除ができています。

　携帯一斉メールでも送信しましたが，明日は「台風接近時の対応」になりますので，以下のような措置をとります。
（１）　午前６時の時点で，「暴風」「大雨」「洪水」のいずれかの「警報」が１つ以上発表されていたら，自宅待機になります。

（２）午前７時の時点で「警報」が解除されてなかったら「臨時休業」になります。

　午前７時の時点で携帯一斉メールでもう一度情報を送信します。

　クラッピングは，４チームに分かれてリズムを手でたたいて表現します。私が見ていても難しいリズムをよくやるなと思いました。本番が楽しみです。
　もう一つ楽しみなことがあります。それは，古城先生と亀岡先生がキーボードで・・・。楽しみにしましょう。

　合唱の練習の後は，クラッピングの練習をしました。子ども達に理解しやすいように河野先生が掲示を作っていました。おそらく２クラス分を準備するのは相当の時間がかかったと思います。今日参観していて学習に適した準備物とはこういうことだと感心しました。

　どのクラスも朝からきれいな歌声が聞こえてきます。校内音楽会に向けて，みんなしっかり練習していることが伝わってきます。
　今日は，３−１の音楽の授業を参観させてもらいました。３年生は，合唱「とびだせロケット」，リコーダー「Flying」，「クラッピングファンタジー」の３曲を発表します。
　今日は授業では，合唱とクラッピングの練習をしていました。始めて２部に分かれての練習でしたが，よく声が出ていました。音楽室の前にはいつも「音を磨く心を磨く」という言葉が掲示されていますが，歌に心をのせて感動が伝えられるように頑張ると思います。
　

　７月から８月にかけて美しい花を咲かせた「あいりちゃんのヒマワリ」も枯れて，種がしっかりできるまでそのままにして待っていました。鳥たちも種を食べにくるようになりそろそろ良い時期になったので，今日は業務の三吉先生と一緒に種取りをしました。来年度用の種も取りましたので，また来年植えて大きく育てたいと思います。
　栽培委員会の畑は，今度は来年の春用の苗を植えます。
　

　受賞した作品は，ひとつひとつ短冊に墨で書いていただき，公民館のロビーに展示されています。彩が丘ふれあい祭りが終わったら，学校でお借りして展示します。
　公民館の１階ロビーでは，作品前で記念撮影をしたり，ご家族みんなでみにこられたりしていました。
　俳句教室を主宰している亀井朝子先生によると，５・７・５の１７音であること，季語が入っていること，そしてなにより感動が伝わることが良い俳句だと教えてくださいました。受賞した子ども達の感性のすばらしさを褒めておらえれました。
　彩が丘小学校の子ども達は来年もたくさん挑戦してくれると思います。

　９月が始まって一か月が経ちます。教頭先生が，９月の初めの職員朝会で，トイレの掃除道具の片付けについて話をされました。きれいに片付けて整とんできているトイレのドアには，教頭先生特性のメッセージラベルが貼ってあります。今日の掃除時間終了後，校舎内を回って見ると，ラベルが１枚貼っている所はたくさんあったのですが，整とんされてラベルが２枚貼ってあった所は，５年生の前の男子トイレだけでした。素晴らしい！
　最近，トイレのスリッパもほぼきれいにそろうようになってきました。トイレスリッパにしろ掃除道具にしろ使った人がきちんとすればすむことなのですが・・・・
　ABCDの原則は，簡単な事ですが難しいものです。

※写真のスリッパはやはり５年前のスリッパです。

　毎年実施しています「彩が丘子ども俳句」も今年で第１３回を迎えました。彩が丘公民館と彩が丘俳句教室の共催で行われている事業ですが，いつもは入選した児童の表彰状は，学級の担任から本人に渡していました。
　今年は，公民館の鈴木館長から，子ども達のがんばりを表彰してあげたいとおっしゃっていただき，表彰式を開いてくださいました。地域の方々が来賓で出席されて，金賞から１人ずつ前にでて表彰状を受け取りました。賞状を受け取るときには，１人１人の俳句も読み上げてくださいました。
　金賞の中でも特に良かった１年生の平井君には，彩が丘俳句教室の代表　辻道益恵様から特別賞をいただきました。

　学校行事の関係で今回はALTの先生が変更になりました。そこで，エリカ　ヒサトミ先生が来てくださいました。エリカ先生も元気いっぱいの先生で，５・６年生は山田先生，担任の先生もおられ，「超」楽しくしっかりと英語の学習ができていました。Big　voiice Big smile Eye contact も身についていました。
　エリカ先生は，子ども達の事をとても褒めてくださいました。「乗りがよく気持ちよく楽しく授業が出来ること」，「子ども達がとても賢いこと」などです。前向きに楽しく授業を受けようという姿勢が育っているからこその事だと思います。良い事循環ですね。
　小学生の内にこうして英語を楽しんで触れる事ができるなんて幸せだと思います。

　早速収穫した「大根」を使って調理実習をしたなかよし学級。「大根」は「葉」が味噌汁に，「実」をサラダにしました。役割分担をしながら，みんなで協力して作りました。最後は「おむすび」です。自分のと先生の分も握りました。全部で４個。握る度手つきもどんどん上達。とてもおいしい昼ごはんのできあがりです。職員室にも届けてくれました。心がこもったとてもおいしい食事でした。

　５年生は,今年は,合奏「ドラゴンクエスト」〜ロトのテーマ〜　合唱は「Forever」の2曲を発表します。練習の様子をみていると,河野先生は子ども達に「何のためにやっているのか」を問い続けます。目的意識をもって取り組ませようとします。厳しい練習を乗り越えたら素晴らしい演奏ができ感動を伝えることができるのだと思います。
　他の学年も練習は大変かもしれませんが,保護者みなさんからも励ましの声をかけてあげてください。

　夏休みが明けて約一か月がたちました。今年の５年生は,９月からの個々の目標を,５・７・５の川柳で表現しています。おもしろい表現方法だと思います。
　自分の目標を達成するためには,具体的に何ができたらよいのか考えて行動できるとよいですね。

　なかよし学級の畑には今大根が植えられています。ずいぶん育ってきていますが,今日は間引いた大根を使ってお味噌汁とおむすびをつくる調理実習を行います。朝抜いてきた大根をていねいに洗っていたら,「校長先生にも食べさせてあげるね」って声をかけてくれました。(楽しみにしています！）

　彩が丘小学校の南側の斜面の除草作業をお願いしたところ,業者が３日間かけて除草してくれました。
　今日は,斜面の下側を,業務の先生方３人の共同作業で除草してくれています。まだまだ昼間は暑いですが,ていねいに作業していただき感謝します。

　１０月１日から朝の読書の時間は「音楽タイム」となっています。
　各教室で合唱や合奏の練習を行っていますが、音楽専科の河野先生は各教室を回っておられます。

　６年生の教室に来られた河野先生が、
「６年生の歌声で全校をリードしてね。」
と話された言葉が印象的でした。

　最高学年としての役割は大きいのです。これからも練習を重ね、自信をもってその役割を担ってほしいと思っています。

　今日の午前中,さくら会のみなさんが花壇の手入れをしてくださいました。夏の間楽しませてくれた花も時期が終わり,枯れた花の苗を抜く作業と,除草作業を行われました。しばらくして,来年の春までの花の苗を植える作業をしてくださいます。

　6年1組は,明治維新が起こった経緯には,どのような人々のどのような思いがあったかについて学習をしました。
　6年2組は,理科の「土地のつくりと変化」の中の地震における災害と社会科の「災害から人々を守る」を結びつけた学習を行いました。地震が多い日本で様々な人々（消防・警察・自衛隊・国・市町村・ボランティアなど）によって復興支援が行われていることを学びました。

　5年生は,言語数理運用科の授業を参観していただきました。言語数理運用科は,教科学習で身につてた学力を活用して,学んでいく教科です。参観日では,「お好み焼きの材料を買いに行こう」という単元でした。
　5年2組の水原は,12月12日（木）に行われる研究会で,「ザ広島ブランド」という単元で授業公開をして,市内の先生方に観ていただきます。
　「ザ広島ブランド」の単元は,取り出した情報から選ばれた商品の選定基準を調べ、この取組の意味を考えます。その内容を新聞記事やカルタという形で表現していきます。

　4年1組は,初めての連詩に挑戦しました。友だちの言葉をつないで,想像をふくらませながら詩を完成させていきました。
　4年2組は,少数の足し算の仕方を考える学習をしました。最近2組の子ども達は算数が好きで,よく手を挙げて発表します。子ども達みんなが参加できた授業をみせることができたのではないでしょうか。