最新更新日:2019/07/20
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6月26日 1年1組 道徳

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 1年1組は,道徳の授業で,「学校生活に必要な約束やきまりの意義を考え,みんなのためにも守ろうとする心情を育てる」ことをめあてに学習をしました。今日の教材は,「雨ふり」です。 
 井原先生の
 「さっき,雨の詩を読みましたね。雨は好きですか?」
 という言葉から始まった授業。「雨ふり」のお話は,絵を見せながら,進んでいきます。子どもたちはお話の世界に引き込まれ,主人公:ぴょんくんになりきっています。
 最後に,先生から,
 「はっとした ぴょんくんは,こんたくんになんと言ったでしょう。」
 と聞かれました。
 一人一人がしっかりと自分の考えをプリントに書き,発表します。
 井原先生がこんたくんになり,子どもたちがぴょんくんになって,劇もしました。
 これからも,楽しく学習を積み重ねていきましょう。

実らせよう 給食の木

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「実らせよう 給食の木」に取り組んでいます。お昼には,給食委員会から,
 「6月24日の給食の放送をします。麦ご飯は,青の実。ハヤシライスは,ピンクの実。チーズポテトは,ピンクの実でした。明日も,頑張りましょう。」
 と 放送がありました。
 職員室前の掲示板に,赤の実がなるのを楽しみに,頑張っています。
 これからも,作ってもらった人に感謝をして,好き嫌いしないで,給食を食べましょう。

6月26日 大休憩

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 大休憩の中庭です。
 元気いっぱいの彩が丘っ子です。
 城子教頭先生から,
 「前に体重を掛けて,膝を曲げるとやりやすいよ。」
 と アドバイスをもらい,
 「できた!!」
 名人になる日が近いです。

6月26日 朝2

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 「大きくなあれ。」
 と 願いを込めて,水やりをします。毎日,暑い日が続いています。たっぷりの水やりが欠かせません。
 収穫する日が待ち遠しいです。

6月26日 朝 1

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 学校の畑には,様々な野菜を植えています。みにとまと・きゅうり・ピーマン・いもとたくさんの種類です。
 そろそろ梅雨入りかなと思うころになり,大きくなっています。
 子どもたちも,毎日の水やりが,楽しくなっているようです。

6月25日 5・6年生 水泳

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 5年生と6年生の水泳の授業です。
 準備体操が終わったら,シャワーを浴びて,授業開始です。
 最初は,水慣れから始め,最後は,記録を取ります。
 村本先生から,
 「息継ぎをするときは,息を吐くこと。そして,慌てないで,ゆったりと泳ぐこと。」
 と 泳ぐポイントを教えていただき,記録会に臨みました。泳いでいるときも,先生方から,
 「ゆったりと。」「その調子。」「良い泳ぎだね。」
 と たくさん褒めていただきます。
 自己記録更新を目指して,がんばりましょう。

6月25日 1年生 水泳

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 1年生も,小学校のプールに慣れてきたようです。
 今日は,プールで,「輪くぐり」をしました。
 水に顔をつけながら,輪をくぐることに挑戦です。
 井原先生が,
 「一番前の列の人,どうぞ。」
 と 言われます。呼ばれた列の人は,後ろ向きになって,プールに入ります。さあ,いよいよ,「輪くぐり」です。輪を持った先生の所まで,わにさん歩きで,行きます。
 「がんばって。」
 と 先生に励ましていただき,がんばります。
 「できた!!」
 先生からのこの言葉が一番嬉しいようです。

6月25日 5年1組 算数科

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 5年1組は,算数科「小数のわり算」の学習をしています
 今日のめあては,「色々な小数の筆算が解けるようになろう。」です。
 矢川先生と小数のわり算をするときの3つのポイントを振り返りました。その後,練習問題をやりました。2問すると,先生が,
 「このパターンの問題に名前をつけるとすると・・・。」
 と 聞かれます。聞かれる度に,子どもたちは,これまでの問題と比べます。そして,違うところに注目して,名前をつけるのです。
 「商が,0.〜になり,0をつけ足すパターン。」
 と 面白い名前がつきます。
 計算の仕方に名前をつける,楽しい学習の始まりです。
 名前をつけて計算をすると,簡単にできるようです。
 これからも,楽しく学習を積み重ねていきましょう。

6月25日 4年1組 算数科

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 4年1組は,算数科「直線の交わり方」の学習をしています
 今日のめあては,「どんな四角形がつくれるか,直線の交わり方に目をつけて調べよう。」です。
 「クイズをするよ。四角形は,どこにあるかな?」
 テレビを使った,定房先生からのクイズから始まりました。
 「あった。あった。」
 見つけた嬉しさで,思わず声が出ます。色々な所に,四角形を見つけ,どんどんと手が上がります。
 楽しい学習の始まりです。
 点と点を直線で繋ぎながら,四角形を描いていきます。色々な四角形を描いたので,発見しました。2本の直線が交わるとき,直角のときと,そうでないときがあることを。そして,「垂直」と言う新しい言葉を知りました。
 これからも,色々な発見をして,知識を増やしていきましょう。

6月24日 5年生 音楽科

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 音楽では,「茶色の小びん」の学習をしています。今日は,「低音のはたらきを感じ取って,演奏しよう。」をめあてに,リコーダー練習をしました。
 藤原先生のリコーダー演奏を聴き,息の吹き方で,音色に大きな違いがあることが分かりました。低音の美しさが出る息の吹き方をして,リコーダー練習をします。
 だんだんと美しい音色の演奏になっていきました。

6月24日 2年生 水泳

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 2年生は,水泳の授業で,水に顔をつけることから始めています。
 今日は「わにさん歩き」に挑戦です。金本先生から,
 「『1・2・3・4・5』と わにさんで歩いたら,『1・2・3』と 顔をつけて歩いてみましょう。」
 と言われ,頑張ります。富田先生から,
 「上手にできているよ。」
 と褒めていただき,ますます,頑張れます。
 ちょっぴり,まだ,水が怖い人もいます。
 ゆっくりと,水と仲良くなっていきましょう。

6月24日 6年1組 算数科

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 算数科では,「分数のかけ算」の学習をしています。今日のめあては,「正しく式をたてられるようになる。」です。
 「2dLのペンキで,板を2/5平方メートルぬりました。このペンキ1dLでは,何平方メートルぬれますか。」と言う問題です。整数なら,あっという間に解けるのですが,分数になると,ぐっと難しくなります。
 自分で考えて,班でと考えを交流して,みんなの考えを聞き合って,
 「なるほど。そう考えるんだ。」
 と 納得。
 答えは,一つでも,考え方は,たくさんあります。
 算数って,面白いね。

6月24日 6年2組 国語科

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  国語科では,「風切るつばさ」の学習をしています。今日のめあては,「第一場面と題二場面のクルルとカララの関係を確かめよう。」です。
 子どもたちは,本文を読み,
 「どうして自分だけ責められるの?」「どうしていかりをぶつけてくるのか?」「なぜカララは何も言わないの?」と自分が読み取ったクルルの心情を伝え合います。
 自分の読み取り方と,他の人の読み取り方の違いを知り,学びが深まります。

本の修繕中です

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 彩の森図書館の本は,いつも図書ボランティアの方々に修繕をしていただいています。
 ありがとうございます。
 だから,いつもきれいな本になっています。
 「気持ちよく,たくさんの本を読んでほしいな。」
 という願いが込められています。
 これからも,本を大切にしながら,読書をしていきましょう。

6月24日 朝

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  6月も最後の週になりました。
 「梅雨入りはいつかな?」
 と思いますが,なかなか梅雨入りにはならないですね。
 今日も,保護者や地域の皆様に見守られ,子どもたちは元気に登校することができました。ありがとうございます。
 「あさがおが,すごく大きくなってるよ。見て。ここ。」
 つるが伸びているので,嬉しいばかりです。
 「ここ見て。くものすがあるよ。」
 1年生が水やりをしていると,発見することがたくさんあり,会話が弾みます。
 楽しい学校生活のスタートです。

調理実習3「いただきます!」

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 役割分担をして,みんなで協力して作ったカレーライスとゆで卵。みんな,ひと際おいしそうに食べていました。
 ルーがとてもおいしくて,何回もおかわりをしていましたね。
 中には,ゆで卵を半分にして黄身だけ食べた後,へこんだところにカレールーを入れて食べる人もいました。
 みんなで楽しく上手に調理して,おいしく食べることができました。お腹も気持ちも満足した調理実習でした。

調理実習2「ゆで卵も作ったよ!」

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 付け合わせに,ゆで卵も作りました。お鍋に水を入れ,割れないようにそっと卵を入れて火をつけます。
 黄身が真ん中にくるように,15分くらい菜箸で卵を転がしました。さあ,殻をむいでみましょう。どうかな。
 つるんとしたゆで卵が完成です!もう少しで「いただきます」です。

調理実習1「おいしいカレーができたよ!」

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 なかよし学級では,6月20日(木)にカレーライスとゆで卵を作りました。
事前学習でカレーのつくり方を学習して役割も決め,さあ,クッキングスタート!
 お肉,ニンジン,じゃがいも,タマネギをピーラーで皮むきをしたり,包丁で切ったり。何度も経験しているのでお手の物ですね!
 切った材料をお鍋に入れて炒め,水を入れて煮込みます。最後にルーを入れて溶かせば,ほら,おいしそうないい匂い!早く食べた〜い。
 もう少し待ってね。付け合わせがあるよ。

授業参観・学級懇談会 4

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 6月の授業参観は,「みんなで語ろう!心の参観日」です。
 なかよし学級では,「正しい歯の磨き方」について,学習をしました。
 口の中をきれいにするためには,歯磨きをすることが大切です。
 そこで,ビデオを見ながら,正しい歯の磨き方の学習をしました。
 次は,実際に歯磨きをしました。
 大きく口を開けて,鏡を見ながら,歯磨きをしました。
 これからも,正しい歯磨きを身に付けて,気持ちの良い毎日を過ごしていきましょう。

 元気な体作りで,豊かな心をはぐぐんでいきます。

授業参観・学級懇談会 3

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 6月の授業参観は,「みんなで語ろう!心の参観日」です。
 6年生は,「それって,おかしい?おかしくない?」と様々な事例を通して,考えました。
 * 「ドッジボールによせて。」とたのんだら,・・・
 * 腕を骨折している私に気を利かせて,・・・
 * ぼくのお年玉で,・・・
 * 携帯メールで,・・・
 4月からは,中学生です。
 これから,様々な場面で「それって,おかしい?おかしくない?」と考えることが増えてきます。
 自分の考えをしっかり持つ力を付けていきたいです。

 これからも,豊かな心をはぐぐんでいきます。

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学校行事
7/22 授業日(4校時) 個人懇談
7/23 授業日(4校時) 個人懇談
7/24 授業日(4校時)
7/25 夏季休業開始
7/26 がんばりプール

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