4年生の理科の学習です。へちまの成長の動画を見た後、へちまの苗を観察しました。

　2年生の生活科の学習です。ミニトマトの苗を植えました。苗をよく見て、観察しています。どんな気付きが生まれたかな。

　高学年は、天声人語の視写に取り組んでいます。分からない単語は、辞書で調べます。しーんとした空気が集中力を高めているようです。

　6年生の社会です。自分の考えをかくために、どのようなことばで書き出せばよいかを、まず、考えさせます。資料を見たり、教科書を読んだりしながら、深く考えている姿が素敵です。みんなの発表をきいて、みんなの考えとしてまとめます。そして、最後に学習感想をかいて、学習を振り返ります。

　三和中ブロックチームの業務員のみなさんで、本校の外階段、外廊下のさび付いた蛍光灯カバーを美しく塗装してくださいました。安全作業で、仕上げてくださいました。ありがとうございました。

　「大和朝廷は奈良と関係がある」ということを、奈良地方に「大和」のついた地名が多いことに気付き、説明しています。聴く側は、地図帳のページを開いてその地名を見つけるなどの活動をしながらしっかり聴きます。担任が、確認の指示を出して、聴く活動を促します。

　3年生の国語です。めあてやきょうの学習内容の見通しを、教師が板書します。「先生スピードでかこう」と、子供たちもノートにかきます。半分くらいの児童が先生スピードでかけていたようです。

　3年生は国語で辞書活用の学習をしています。学習プリントの答え合わせも実物投影機と大型モニターを使います。なぜその答えになるのか、理由も発表しながら答えを確かめています。

　藤の木小学校では、毎月の生活目標を、生活委員会のメンバーが、児童朝会で紹介しています。なぜその目標が大切なのかということを、劇で伝えています。今年の新メンバーも練習を重ねて、デビューを果たしました。「自分からあいさつをしよう」「くつ・スリッパをそうろえよう」どちらも、みんなで気持ちよく生活するためのマナーですね。

　今日から「ぽーこ」さんによる読み聞かせが始まりました。低学年からスタートです。1年生は、「いしぶたくん」、２年生は「鹿子の木」の紙芝居です。紙芝居の絵は、三和中学校の生徒のみなさんが描かれたそうです。どちらの学級も、子供たちがわくわくしながらお話の始まりを待っていました。言葉も心も豊かになりますように。

　ニーズに応じたミニ研修をさっと行うことができるのが、藤の木小のいいところです。きょうは、新体力テストのやり方を確認しました。

　きょうは、内科検診です。並んで静かに待っています。当たり前のことが当たり前にできるように鍛えています。

2年生での読みきかせは、今日は、紙芝居でした。
鹿子の木（かごのき）
「むかしむかし、山奥のある村に、たたりがあると恐れられている一本の木がありました。・・・」
このお話は、地域に伝わる「木」を題材にして作った創作紙芝居です。絵は中学校の美術部の方に協力してもらい、すべて手作りだそうです。
地域にはいろいろな言い伝えがあることがよくわかりました。他の学年でも読んでもらう日が楽しみです。

読書ボランティア「ぽーこ」さんによる読みきかせがありました。
今日は、１・２・3年生でのよみきかせでした。
児童はどんなお話かわくわくしながら聞いていました。

　室内クラブは全部で３つあります。手芸・工作クラブ、料理クラブ、しょうぎ・オセロクラブです。少人数で、和気藹々とした雰囲気で行っています。

　体育館では、バドミントン・卓球クラブを行っています。

きょうからクラブ活動が始まりました。第1回は顔合わせ、部長、副部長決めの後に、活動に入りました。学年を超えて協力して有意義な時間を過ごしましょう。グランドでは、フットベースクラブ、ボール運動クラブを行っています。

　明日から、朝の読書タイムで、地域の読書ボランティアサークル　ぽーこさんによる読み聞かせが始まります。きょうは、その練習にきてくださいました。地域に伝わるお話「鹿子の木」の紙芝居を練習されていました。子供たちはとても楽しみにしています。一年間よろしくお願いします。

　学校を花で美しく！！と、地域・保護者の方々が、毎月　はな（８or７）の日に「花の会」を開催してくださっています。地域の方がつくってくださった一輪挿しに、ご持参くださった花を飾ってくださいます。平成24年度から発足し、活動６年目になります。本当にありがたいことです。今年もよろしくお願いします。

　地域の民生委員のみなさまが、学校訪問にきてくださいました。顔なじみの方々で、子どもたちのことをよく知ってくださっています。子供たちも地域で声をかけてもらっているようです。これからもよろしくお願いします。