最新更新日:2024/03/25
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校訓「心たくましく 体すこやか 学びたしかに」の元、「安心して通える・成長できる・信頼される・責任をもつ」学校を目指します

「こころの劇場」へ出発!! 12月11日

 6年生は、劇団四季のみなさんによるミュージカルの鑑賞に、広島市文化交流会館 広島文化学園HGBホールへ、バスに乗って出かけました。午後は、広島城、広島家庭裁判所で学習をします。心配していた雨は上がりましたが、強い風には気をつけて安全に帰校してほしいと思います。
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明日は文化の祭典に出演します 12月11日

 5年生は、明日広島市文化交流会館 広島文化学園HBGホールで行われる 第9回文化の祭典(第26回広島市小学校音楽祭)に出演します。きょうも、体育館で練習しました。出入りの態度も含めて、立派なステージとなるようがんばって練習しています。曲は、「大切なもの」「いつも何度でも」です。
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さすが5年生!! 12月11日

 昨日の雨で結露し、水浸しのようになっていた階段を職員で拭いていたら、5年生児童が乾いた雑巾をもって水拭きを始めました。大勢でやるとあっというまに終わり、安全な階段になりました。カメラを取りにいっている間に5年生の姿はなかったのですが、仕事ぶりは残されました。さすが5年生、高学年。頼もしい限りです。きょうはとても風が強く、しばらく外には出ないようにしています。
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さつまいもパーティー(PTC)

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今日は、楽しみにしていたさつまいもパーティー。
たくさん収穫できたさつまいもで、茶巾を作りました。
皮をむいたり包丁で切ったりといった作業でしたが、保護者の方々の力も借りて、無事怪我なく、おいしい茶巾が作れました。
自分たちで育て、自分たちで作った茶巾はとてもおいしかったようで、子供たちにとって、よい思い出になったと思います。
お手伝いしてくださった学年委員さん、参加してくださった保護者の方々、ありがとうございました。


特別講師による理科授業(5年生)

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本日、5年生は戸田工業株式会社による特別授業を行っていただきました。内容は、電磁石に関することで、ちょうど学校の授業とリンクする内容だったためか、子供たちは講師の先生のお話をうなずきながら聞いていました。さて、授業のメインイベントは「身近にある材料で、簡易モーターを作ろう!」です。普段モーターの仕組みなんて考えもせずに使用している我々にとっては「本当にできるのかな?」と不安に感じていましたが、説明された手順に従って作ってみると「本当に回った!」とあちこちから歓声が上がりました。「家でも作ってみよう。」と大成功で終わることができました。講師のみなさん、ありがとうございました。

「感謝の会」5年生

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先日、5年生は「総合的な学習の時間」でお世話になった地域の農家の方から頂いたお米を使い、初めての炊飯をしました。このお米は、自分達が田植え・稲かりをした稲から採れたものです。子供たちにとっては単なる調理実習の場ではなく「感謝の会」でもありました。自分達が農作業に関わったお米の味はひとしお。その一苦労が最高の調味料となったようでみんなパクパクご飯を食べました。収穫の喜びを分かち合うことができました。

社会見学から帰ってきました 12月9日

 正門から歩いて帰ってくる姿がとても落ち着いており、充実した社会見学だったことが分かりました。「消防車のホースの秘密を見つけた。」「消防士さんは、1分55秒で服を着替えて、とても早かった。」など、予め学んでいたことを確認したり、新しいことを見つけたりと、とてもいい学習をしてきたようです。佐伯消防署の皆様、どうもありがとうございました。
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社会見学へ出発!! 12月9日

 3年生は社会科で単元「安全・安心な暮らしを守る」で「火事がおきたら」の学習を進めてきました。きょうは、実際に消防署へ行って学習します。バスに乗って向かうのは、佐伯区五日市中央にある佐伯消防署です。担任は夏から佐伯消防署を見学させていただき、お話を聞かせていただいたり、資料を収集させていただきました。きょうは子供たちがお世話になります。しっかり学習してくることでしょう。
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公開研究会(6年2組)

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6年2組は算数科「速さの表し方を考えよう」の授業を公開しました。デジタル教科書・IWB・TPCを使って、走った距離と時間が異なる人の速さの比べ方を考えました。時間をそろえて1秒間当たりの距離で比べたり、距離をそろえて1m当たりの時間で比べたりすればよいことをまとめることができました。

公開研究会(6年1組)

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6年1組は理科「火山や地しんと土地の変化」の授業を公開しました。IWB・TPCを使って、動画資料から火山活動によってどのように土地が変化するかを調べました。溶岩、火山灰、噴火などをキーワードに土地の変化についてまとめることができました。

公開研究会(5年生)

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5年生は言語・数理運用科「お好み焼きの材料を買いに行こう」の授業を公開しました。IWB・TPCを使って、広告の制作者の意図や工夫について考え、その考えをもとに広告を作成し、交流しました。色や大きさ、配置を変えることで広告の印象が大きく変わることに気付くことができました。

公開研究会(なかよし・さわやか学級)

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なかよし・さわやか学級は自立活動「言ってみよう ふわふわ言葉」の授業を公開しました。IWB・TPCを使って、バトンをうまくわたせない友達をはげますための言葉かけを考え、ロールプレーで実践しました。練習でうまくいかないときは、はげますことを学びました。

公開研究会(4年生)

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4年生は、算数科「分数をくわしく調べよう」の授業を公開しました。IWB・TPC・デジタル教科書を使って、1 3/5+2 1/5の計算の仕方を考えました。整数部分、分数部分同士をたす方法と、仮分数になおして計算する方法があることをまとめることができました。

公開研究会(3年生)

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3年生は社会科「安全・安心なくらしを守る」の授業を公開しました。IWB・TPCを使って、消防署の人たちが、なぜすぐに現場に到着できるのかを、消防士の一日を示した資料から調べました。訓練・点検・準備をキーワードにまとめることができました。

公開研究会(1年生)

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1年生は国語科「のりもののことをしらべよう」の授業を公開しました。IWB・デジタル教科書・TPCを使って、4つの船の「できること」について読み取り、デジタル図鑑の中の乗り物の「できること」を見付けて乗り物カードにまとめました。文末の表現に気を付けながらまとめることができました。

平成27年度藤の木小学校公開研究会

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全国各地から約200人の先生方が参加してくださり、広島市立藤の木小学校の公開研究会を開催しました。今回は公開研1(1−1・3−1・4−1・特別支援学級)と公開研2(5−1・6−1・6−2)を行ったので参観者の皆様には授業を2本見ていただきました。授業のポイントは〇授業におけるICTの効果的な活用、〇書く活動を充実させるための授業過程の工夫とICTの活用、〇教科の言葉を使ったまとめの書き方の指導です。研究協議会後は研究主任による研究提案、講師のIPU・環太平洋大学次世代教育学部梶本佳照教授による講演「学力向上とICT活用」を行いました。

あいさつ運動 6年2組 12月7日

 きょうから、6年2組の挨拶当番です。さすが6年、色々と工夫をしています。まず、正門外で並んで声をかけます。そして、児童玄関前では、ボンボンを持って呼びかける役、並んで呼びかける役、ハイタッチで声をかける役と、何度も声をかける仕組みです。これだけ声をかけられると、寒い朝でも元気が出ます。一番うれしいのは、クラスでしっかり取り組んでいることです。さすが6年生、下級生の見本になるような、団結したクラスに育っています。
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11月の残食率0.8%

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11月の残食率は0.8%で7か月連続で1%未満を維持しています。今月は、他校もがんばったので五日市北地区学校給食センターを利用している8校の小学校の中で3番でした。
0%だったメニューは、5日牛肉と野菜のスープ煮・ウィンナーと小松菜のソテー、6日かみかみあえ・豆腐汁、10日肉じゃが、11日きのこカレーライス・卵とほうれんそうのソテー、12日マヒマヒのケチャップソースかけ、16日ごまあえ、17日大豆シチュー、19日きゅうりの塩もみ、20日おかかあえ、24日酢の物、26日グリーンサラダ、27日おひたし・かき卵汁30日バンバンジーでした。逆に3%以上残ったのが4日の大豆の磯煮、19日のひろしまっこ汁です。12月もしっかり食べて風邪に負けない体をつくってほしいと思います

お知らせ

学校だより12月号12月の給食配膳表を配布文章にアップしました。

文化の祭典【音楽の部】リハーサル・事前指導(11/26)

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文化の祭典【音楽の部】に出場する5年生が児童朝会でリハーサルを行いました。
大切なもの(歌)いつも何度でも(リコーダー合奏)を発表しました。
今まで練習してきた成果を発揮できました。
11月12日(土)に向けて講師の先生を招いて、事前指導も行いました。
本番に向け、さらなるレベルアップをすることでしょう。当日が楽しみです。
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学校行事
12/14 5年生代休
12/15 短縄大会(ロング昼休憩)
12/16 ふれあい相談日
12/17 6年生薬物乱用防止教室(5校時)

学校いじめ防止等のための基本方針

公開授業研究会案内

学校経営計画

非常・緊急時の対応

藤の木小だより

給食配膳表

小・中9年間ガイド

体力つくり

基礎・基本定着状況調査

全国学力・学習状況調査

平成28年度シラバス

広島市立藤の木小学校
住所:広島県広島市佐伯区藤の木二丁目2-1
TEL:082-927-4545