「おはようございます！」
あいにくの空模様ですが、朝早く登校してきた５年２組の子どもたちが、はりきってあいさつ運動をしています。来年最高学年として藤の木小をひっぱる準備をしているかのようです。今週一週間よろしくお願いします。

講評・講演「学力向上をめざした授業づくりとＩＣＴ活用」
講師　東北大学大学院情報科学研究科　堀田龍也教授

〇指導はしつこく徹底させる。
〇授業のやりかたが定着している。
〇ＴＰＣは使うけれど、ＩＣＴだけではない藤の木ならではの大切にしてきたこと
〇スタンダードをはじめとする学校としての統一感等
藤の木小学校のこれからも大切にしていかなければならないことを教えていただきました。

６年社会「長く続いた戦争と人々のくらし」
デジタル教科書　タブレットパソコン（デジタル資料集）
複数の資料を関連付けて考え、根拠を示しながら自分の考えを説明するためのＩＣＴ活用
『どのようにして戦争が広がったのだろうか』

５年理科「受けつがれる生命　人の誕生」
タブレットパソコン（デジタル資料集）
児童が短時間で必要な情報を見付けることができるためのＩＣＴ活用
『子宮の中には何があり、どのようなもので、どんなはたらきをするのだろうか』

４年算数「広さを調べよう」
デジタル教科書　タブレットパソコン（デジタルワークシート）
考えた過程がよく分かるように、言葉や図、式などを関連づけて説明するためのＩＣＴ活用
『どのようにしたらＬ字型の面積を求めることができるだろうか』

３年算数「三角形のなかまを調べよう」
デジタル教科書　実物投影機
二等辺三角形や正三角形の角の性質について調べたことを分かりやすく説明するためのＩＣＴ活用
『二等辺三角形や正三角形の角のひみつを調べよう』

２年図画工作「お気に入りのまどのうち、みいつけた」
実物投影機　タブレットパソコン（カメラ機能）
友だちの工夫の仕方を知り、自分の製作につなげることができるためのＩＣＴ活用
『あんぜんに気をつけながら、まどを考えたり切ってつくったりしよう』

１年算数「ひきざん」
実物投影機　タブレットパソコン（デジタルワークシート）
分かり方を学び直したり、論理的に考えを説明したりするためのＩＣＴ活用
『１２−３のけいさんのしかたをかんがえよう』

全体合唱「Ｔｏｍｏｒｒｏｗ」
心を一つに、みんなの声で体育館を包もう！

研究提案
「豊かな言葉で　自らの考えを伝え合う子どもの育成」
言語活動の充実を図る具体的方策「基盤」「量」「質」の３ステップ
１話す聞く活動の充実
２授業の最後に、自分の考えを書き残す活動の充実
３児童の実態に応じたＩＣＴの活用の工夫

ようこそ藤の木小学校へ（開会のあいさつ）

　森川校長先生から、「９年前、広島市の小学校で一人の児童が誘拐され、亡くなりました。広島市ではこのいたましい事故を忘れないために１１月２２日を安全の日としました。今日は、地域学校安全指導員の櫛田さんに来ていただきました。どのようなことを注意すればいいかみんなでよく聞きましょう」というお話がありました。その後、櫛田さんからの、「『いかのおすし』って知っていますか？『いか』はついていかない、『の』はのらない『お』は大きな声をだす、『す』はすぐにげる、『し』は知らせるです。小学生のみなさんはこのことを守って事故のないように注意しましょう」というお話に全校児童は大声で助けを呼ぶ練習などして一生懸命話を聞いていました。

　１１月２６日（水）の公開研に向けて、全６クラス分の模擬授業を終えました。子ども役は藤の木ティーチャーズです。
　算数３、理科１、図画工作１、社会１の授業を公開します。実物投影機・デジタル教科書・タブレットパソコン・ＩＷＢ等のＩＣＴの効果的な活用を考えています。
　広島市内の小・中・高等学校及び全国各地からお越しのみなさんとの素敵な出会いをお待ちしています。

　１１月２６日（水）の公開研に向けて、今年も楷の木が赤く色づいています。参加者の中には５年連続でお越しの方もいらっしゃると聞きました。
毎年、この楷の木も見てもらっているのでしょうか。
みなさんとの素敵な出会いをお待ちしています。

１１月２６日（水）の公開研に向けて藤の木っ子たちが生活目標を意識して、毎日頑張っています。みなさんとの素敵な出会いをお待ちしています。

　今日は犬の散歩をしながら、子どもたちの登校を見守ってくださる方もおられました。
藤の木っ子たちは元気な声であいさつをしたり、「今、何時ですか？」と時間をたずねたりしていました。地域学校安全指導員の方も三輪バイクでパトロールしてくださいました。これから寒くなりますが、健康に留意され、子どもたちの見守りをよろしくお願いいたします。

今日は子ども安全の日でした。いつも子どもたちの安全を見守ってくださるガードボランティアの方々にあらためて感謝の気持ちでいっぱいです。毎朝ありがとうございます。

公開研究会の２次案内を配布文書にアップしました。
１３：１０から体育館で全体合唱も行います。
お気を付けてお越しください。

　「今日は擁護委員会の方に来ていただきお話をしてもらいます。自分のことだけでなく友達のことも考えられるようになりましょう」と田鍋教頭先生の挨拶の後、擁護委員の方から紙芝居や『プレゼント』という題のお話をＤＶＤでみせていただきました。子どもたちはスクリーン画面から流れるいじめについてのお話に真剣な眼差しで観ていました。
　その後、大切に育てて欲しいと人権の花として『ヒヤシンス』を贈呈していただき、人権まもる君と一緒にみんなで記念に写真を撮りました。

9月27日（土）にあった運動会。障害物競走、表現、個人競走、どれもみんな一生けん命がんばりました。
その思い出に図工で絵をかきました。どんな動きになるか姿鏡にうつして確認しながら描いている何人かの児童がいました。
　また、運動会の写真を挿入し、タッチタイピング入力で心をこめて感想を書きました。