学校運営協議会を開催しました。はじめに授業を参観していただきました。また、児童館の工事の様子もご覧いただきました。協議会では、授業の気づきなど、貴重なご意見をいただきました。子どもたちが落ち着いて学習していること、よく挨拶をすること、教職員が子どもたちに分かりやすい説明を丁寧にしていることなど、たくさん評価していただきました。今後の教育活動に生かしていきたいと思います。ふるさと学習の充実に向け、引き続きご協力よろしくお願いします。

　走り幅跳びの練習をしていました。７歩で踏みきることができるように、スピードを上げ、調整しながら跳んでいました。

　鉄棒でおなかをかけてぶら下がり、隣の友達とじゃんけんをしたり、前に立つ友達とじゃんけんをしたりしていました。また、足をかけて上手にぶら下がっていました。

　ごちそうパーティのたべものを、実習生さんが上手に作っていました。オムライスやピザ、お寿司など、クオリティの高さに子どもたちは驚き、創作意欲がわいていました。実習生さんに負けじと、ロールケーキやおいしそうなスイーツで対抗していました。

　台風１１号の影響で、廊下に落ち葉が舞い込んでいました。掃除していると、１年生が教室からほうきを取り出し、手伝ってくれました。なんて優しい子かとうれしくなりました。

　未来のわたしを制作していました。

　リデュース、リユース、リサイクルの意味をワークに記入し、発表していました。また、グリーンマークなどのマークを身近な物から見つけ出していました。

　「Ｗｅ　Ａｒｅ　Ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ　Ｍａｎ」の合奏練習をしていました。一日一日、上達している様子がうかがえます。　

　どうぶつ園のじゅういの文章を、音読していました。プリントに、わけ（理由）と工夫したことを、文章を読み取って記入していました。

　大きさが違う三つの容器に水が入っていました。どの容器に一番多く水が入っているのか分かりませんでしたが、同じ容器に入れかえると、一番多く水が入っていた容器がすぐに分かりました。

　かずのせんを見て、大きい数字に○をつけていました。意欲的に挙手し、前に出て発表していました。

　１００００より大きな数について、学習していました。テーマパークの一日の入場券の数を求めていました。

　夏休みを終え、心も体も大きく成長している様子でした。

　広島市に水害が多いのはなぜか、調べていました。台風が近づいてきています。防災の備えをしっかりとしておきたいと思います。

　「心の模様」の作品が掲示されていました。いろいろな思いが作品から伝わってきました。

　跳び箱で、開脚跳びや閉脚跳び、台上前転の練習をしていました。課題を見つけるために、友達にタブレット端末で動画を撮影してもらっていました。

　しっぽ取り鬼ごっこをしていました。腰に付けたタグを取られないように、懸命に走っていました。

　星について学習していました。

　ねんどを使って、ごちそうパーティーに向け、たべものを作る練習をしていました。次回は、かみねんどで、おいしいたべものを作る予定です。

　わっかでへんしんの教材を使って、お面を作っていました。