最新更新日:2024/04/25
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PTAふれあいバザー

参観終了後、PTAふれあいバザーが行われました。

あいにくの雨でしたが、たくさんの子どもたちや保護者の方が参加し、楽しいひとときを過ごすことができました。



ご協力いただきましたPTA役員の皆様、計画から準備、片付けに至るまで、本当にありがとうございました。
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第2回学校協力者会議

本日、第2回学校協力者会議を開きました。

学校の取組や子どもたちの様子について、いろいろな視点から意見をいただきました。

今後の学校の取組にしっかり生かしていきたいと考えています。

参加くださった委員の皆様、どうもありがとうございました。
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土曜参観 6年生

言語・数理運用科「地場産物を使った広島らしいメニューを考えよう」で、参観に来たお家の人と一緒にメニュー作りをしました。

料理に必要ないろいろなことを学び、頭をたくさん使って、とっておきのメニューを考えていきました。
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土曜参観 5年生

1組と3組は、理科で土地を流れる川の様子について学習しました。

2組は、音楽室で歌を歌ったり、リコーダーを吹いたり、音楽を学習しました。
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土曜参観 4年生

道徳で「人生のもしもしカード」を学習しました。

「もしも友達とけんかをしたらどうするか?」をみんなで考え、人間関係づくりに必要なことを学びました。
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土曜参観 ひまわり学級

1校時から、スイートポテト作りの準備をし、スイートポテトを作りました。

そして、最後は、おいしいおいしいスイートポテトができあがりました。
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土曜参観 3年生

学年でリコーダー発表と長なわ大会をしました。

日ごろ練習しているリコーダーを多くの人の前で初めて披露しました。

その後、クラスで協力して練習してきた長なわにチャレンジしました。


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土曜参観 2年生

図画工作科で、カッターナイフを使って、紙を切ってみました。

カッターナイフの安全な使い方をしっかり聞いて学習し、わくわくしながら、実際に紙を切ってみました。
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土曜参観 1年生

国語科で「すきなものクイズ」の学習をしました。

自分で考えたクイズを前に出て、一人一人が発表しました。

お家の人がたくさん見ている中、みんなとても上手に発表できました。
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りっちゃんのサラダ

今日の給食には、“りっちゃんのサラダ”が出ました。

子どもたちには、大人気のメニューです。

1年生の子どもたちは、国語科で今「りっちゃんのサラダ」の物語を学習中です。

「先生、給食室にりっちゃんがいるの?」

と尋ねてきた子どもがたくさんいたようです。
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長なわ 3年3組

3年生は、今週土曜日の参観日で、長なわ大会を行います。

長なわは、みんなの“協力”がないと決して上手くなりません。

だからこそ、記録が伸びたときには、みんなで喜びを共有し、“協力”を実感できます。



4校時、3年3組の子どもたちが、グラウンドに出て練習を頑張っていました。
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今日の授業 3年1組

理科「光とかがみ」で、グラウンドに出て、鏡を使った実験を行いました。

太陽の光を鏡に当て、壁にうつして見ました。

鏡の角度をいろいろ変えてみて、鏡で反射した光が、どのように進んでいくのか確かめてみました。
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マツダ工場見学事前授業 5年生

広島県職業能力開発協会の方に来てもらい、5年生の子どもたちが、11月に行く予定になっているマツダ工場見学の事前授業を受けました。

車について、分かりやすい教材を見せてもらいながら、たくさん教えてもらいました。

また、実際に車を持ってきてもらい、エンジンルームなど普段はなかなかじっくり見ることができない所を見学させてもらいました。


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町たんけんへGO! 2年生

今日は、2年生の子どもたちが“町たんけん”に出掛けました。

矢野の地域にあるいろいろなお店や施設を訪ね、見学をしたり、インタビューをしたりしました。

新しい発見や気付きがたくさんあり、とても勉強になったようです。



子どもたちの学習のためにご協力いただいた地域のお店や施設の皆様、安全確保のためにご協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。


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ロング昼休憩

今日は火曜日。

ロング昼休憩の日でした。

元気よくグラウンドで遊ぶ子どもたちの姿が、たくさん見られました。
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今日の授業 2年1組

体育科で「マット」をしました。

どうやったら上手に回れるか考えながら、後転の練習を進めていきました。

何度も練習をする中で、だんだんと上手になっていく子どもが増えていきました。

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今日の授業 5年3組

英語では、数と物の名前を組み合わせて話す学習をしました。

数の言い方の練習を何度もやり、最後にアクティビティーでゲームを通して、友だちと英語で会話をしながら、学習したことを習熟していきました。
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今日の授業 4年4組

国語科で「ごんぎつね」を学習をしました。

物語の文章をしっかりと読み、気持ちの変化を捉えていく中で、「ごん」と「兵十」の関わりについて考えていきました。
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今日の授業 4年3組

国語科「ごんぎつね」の学習に取り組みました。

物語の中で起こる“事件”の中で、「ごん」と「兵十」の心情がどのように変化しているのか、文章の言葉をもとにして考えました。
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今日の授業 4年1組

国語科では、物語「ごんぎつね」を学習しています。

文章の言葉を手掛かりにして、「ごん」と「兵十」の心情を読み取っていきました。

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