その後、すすぎを２回繰り返し、最後にきれいになった靴下の水をしぼる作業をしました。

この作業に子どもたちはとても苦労していました。

最初は、干した洗濯物から、水がしたたり落ちている状態でした。

何度かやり直して、しっかりと水をしぼって、洗濯物を干しました。

手洗い洗濯を体験することで、洗濯の工程を理解できたことと思います。


６年３組の授業の様子です。

６年生は、家庭科「暑い季節を快適に」で、洗濯について学習しています。

今の時代は便利なもので、ボタン１つで洗濯ができます。

今日は、汚れた靴下を手洗いで洗濯しました。

おけに水を入れ、洗剤水を作り、ごしごしと洗いました。

子どもたちは、もみ洗い、つまみ洗い、おし洗いを試してみました。


６年２組の授業の様子です。

図書ボランティアの方が、図書室の飾り付けを作ってくださいました。

飾りを見ていると、とても涼しい気分になります。

どうもありがとうございました。

今日の音楽朝会では、平和への願いを込めて「青い空は」を全校で歌いました。

子どもたちはこの歌を、７月の歌として、毎日教室で歌っています。

平和への願いが込められた素敵な歌詞です。

はがきは同じ町内に送っても、東京に送っても、北海道や沖縄に送っても、５２円で届けることができます。

自分の思いや伝えたいことを、簡単に伝えることができるとても貴重な手段です。

４年３組で聞いてみると、おじいちゃんやおばあちゃん、遠く離れた友達にはがきを出したことがあるという子どもがいました。

はがきや手紙をもらうとうれしいものです。

今日は、手紙の書き方の学習をしました。

宛先、宛名、郵便番号、そして自分の名前や住所等を書くきまりを学習し、実際にお手本を見て、書いてみました。

４年３組の授業の様子です。

広島市内の全小中学校で広島型カリキュラムが始まり久しくなります。

広島型カリキュラムは、英語科、言語・数理運用科、そして、学習や生活指導を含めた小中学校の連携を主としています。

６年生が言語・数理運用科「１００円パーキングのひみつ」を学習し、そのまとめとして自分が経営する１００円パーキングのポスターを作りました。

北校舎４階と西階段の３階から４階にかけての掲示板に掲示しています。

大掃除週間の最終日は、１時間かけて、クラス全員で教室をきれいにしました。

机を教室から出し、床を雑巾でぴかぴかに拭きます。

机や椅子の脚の裏のごみを取り除きます。

そして、最後にワックスをかけ、教室に机と椅子を入れます。

力仕事も多いですが、みんなで協力してやっていました。


３年１組の子どもたちが大掃除に取り組んでいる様子です。

今週は大掃除週間でした。

大掃除週間には、普段気付かないような所をきれいにする、床に落ちているごみを拾うということを積極的に行うことになっています。

教室は、たくさんの子どもたちが活動します。

ごみもたくさん落ちます。

床に落ちているごみは誰が拾ってくれるのでしょうか？

みんなで使う場所では、自分の出したごみは自分で拾う、そして、人が出したごみも自分が拾う。

何気ない行為ですが、とても大切なことだと思います。


教室の前を通りかかると、２年３組の子どもたちが床に落ちているごみをみんなで拾っていました。

バスケットボールクラブは、６チームに分かれ、ミニグラウンドのコートでゲームをしました。

ドッジボールは４チームに分かれ、ゲームをしました。

ソフトボールクラブは、準備運動とキャッチボールをし、２チームに分かれて試合をしました。

今日の５校時は、４〜６年生のクラブがありました。

グラウンドで活動しているのは

　外遊びクラブ

　ソフトボールクラブ

　ドッジボールクラブ

　バスケットボールクラブ

です。


外遊びクラブは、グラウンドゴルフに取り組みました。

１年生は生活科の授業でシャボン玉をしました。

息を強く吹いたり、弱く吹いたりと、息の吐き具合を調整して、どんなシャボン玉ができるのか、体験を通して学習を進めています。

シャボン玉がたくさんできたり、大きなシャボン玉ができたりすると、ひときわうれしそうな声が聞こえてきました。


１年２組の授業の様子です。

３年生は理科で「風やゴムのはたらき」の学習をしています。

ゴムの力で車がどのように動くのかを実験し、観察していました。

子どもたちにとって実験はとても楽しいようです。


３年４組の授業の様子です。

今日は七夕です。

図書ボランティアの“パンダクラブ”の方が大休憩に子どもたちを集めて七夕会を開いてくださいました。

彦星と織姫の紙芝居を読んでくださり、七夕の由来や七夕飾りの意味について、子どもたちに分かりやすく話してくださいました。

教室では、短冊に願い事を書いて飾っているところもありました。

みんなの願い事が叶うといいなあ！！

今日の３校時、１年生の歩行教室を行いました。

広島市交通安全推進課の方に来ていただき、横断歩道の渡り方や踏切の渡り方について教えていただきました。

学校と家との登下校の際に、事故の起こりやすい場所があります。

狭い道や、見通しの悪い交差点があります。

道路の端を歩くこと、交差点で車や自転車が来ていないか確認すること、横断歩道を渡ること等、ご家庭の方でも再度お話してください。

事故の起こらぬよう、安全に過ごせることを願っています。

犯罪防止教室で、１〜３年生は、万引きについて考える劇を見ました。

　学校帰り寄ってはいけない店に立ち寄る場面。

　友達が万引きをするのを見張っている場面。

　親が万引きをした我が子を警察に迎えに行った場面。


このような場面で、子どもたちに考えてほしいことを問い掛けました。

最後に警察の方から犯罪に巻き込まれないための３つの勇気と心構えを教えてもらいました。

　３つの勇気

　　１　ことわるゆうき

　　２　とめるゆうき

　　３　にげるゆうき


　３つの心構え

　　１　ようじもないのにおみせにいかない

　　２　がまんする

　　３　かんがえる　　


これからの生活の中で、しっかり生かしていってもらいたいです。

今日は、海田警察署生活安全課の少年育成官と少年補導協助員の方に来ていただき、犯罪防止教室を開きました。

４〜６年生は、犯罪に巻き込まれないために、ラインアプリを使っての悪口の書き込みやＳＮＳでの写真のばらまきによるトラブルについて話を聞きました。

警察の方から、子どもたちがこれから将来使うことになるであろうスマホについての、さまざまなトラブルや事件についての具体的な事例を聞き、スマホの適切な使い方を学習できたのではないかと思います。

５年４組の授業の様子です。

裁縫は、それなりにできるようになるまで、まずは１００回の練習が必要だといわれています。

粘り強く、頑張って取り組んでいってほしいです！！

５年２組の授業の様子です。

なみ縫いで上手に“うさぎちゃん”を完成させた子どももいました。