１０歳の節目として、４年生のＰＴＣで２分の１成人式を行いました。
総合的な学習の時間の時間に職業調べを行い、児童一人ひとりが自分の将来の夢を発表することができました。
何度も練習してきた合奏も大成功でした。

長縄大会が２月１５日に行われます。

４年生は、休憩時間に積極的に練習をしています。

各クラスが、記録更新に向けて作戦を話し合ったり、励ましの声を掛け合ったりする姿がとても頼もしいです。

2023年も、学年で一丸となって取り組んでいこうということで、学年集会（ハッピー集会）を行いました。


特に2月には、2分の1成人式という大きな行事を控えています。2分の1成人式の目標を、いつものように学年目標の「A・C・E」でみんなで考えました。


【２分の１成人式のACE】
ＡCTION　　　行動 　 １０歳の自覚をもって行動する
CHALLENGE　　挑戦　　　様々な職業調べに挑戦する
EVERYONE　　 全員　　　全員で協力して２分の１成人式を大成功させる


学年集会中の4年生の児童の態度は大変素晴らしく、話を静かに聞いたり、自分の意見を積極的に伝えたりと頼もしい姿が見られました。これから、実行委員会を中心に、2分の1成人式の成功に向けて、始動していきます。児童たちの更なる成長が楽しみです。

安芸区福祉協議会の広島市要約筆記サークルおりづる安芸支部の方を講師にお招きして、要約筆記体験をしました。
はじめに、講師の先生方による劇を見せてもらい、児童もその劇に参加して、要約筆記の必要性を感じていました。
その後、全児童が伝えたいことを要約筆記する体験をしました。
要約筆記の三原則である「速く・正しく・読みやすく」を意識して、どの児童も意欲的に要約筆記に取り組んでいました。

11月10日（木）２・３時間目に総合の学習で、レトロ探検に行きました。
発起会の方から聞いたお話を思い出しながら、実際に矢野のまちに昔からあるものを見て回りました。各場所でタブレットで撮影し、写真に残しました。それらを活用しながらスライド資料にまとめて、今後の学びにいかしていきましょう。

学校へ行こう週間に、４年生は心の参観日を行いました。レイチェル・ニコルソンさんをお招きし、授業していただきました。

レイチェルさんは、国際交流専門員という仕事をされており、日本語から英語への翻訳をしたり、国際イベントでMCをされたりしています。国際交流学習という点ではもちろん、キャリア教育という観点からも、大変勉強になりました。今回学んだことを、今後に生かしていければいいなと思います。

１０月２４日（火）に総合の学習で、レトロ探検に向けて、発喜会より３名の方にお話をしていただきました。昔の矢野の地域の写真とともに、矢野のまちに昔からあるものや歴史について詳しく教えて頂き、とても勉強になりました。教えて頂いたことをもとに、レトロ探検に行き、矢野はかせになれるようにしていきましょう。

１０月１８日（火）に矢野中学校・英語科の曽根先生と
ALTのブランドン先生が、出前授業をしてくださりました。
　ブランドン先生のために文ぼう具を手に入れようと、英語を使って頑張っていました。
とても楽しい１時間になったと思います。
これからの外国語の授業で活かしてほしいです。
　

　１０月４日（火）に「広島市中工場」さんへ社会見学に行きました。
ごみが運ばれてくる様子や、ごみクレーンが動く様子を見ることができ、
勉強になりました。
ごみをためるごみピットを実際に見ると、あまりの大きさに驚いていました。
また、社会見学を通して、ルールやマナーを学ぶこともできました。
今後の学校生活に活かしていこうと思います。

水難学会の方々に来ていただき、着衣泳の学習を行いました。
服を着て水の中に入ることが初めてだった児童も多く、「重たい。」「浮くのが難しい。」と言った声がたくさん聞こえてきました。
また、いざというときは、浮くためにランドセルが役に立つということを教わり、実際に体験しました。
一方で、服を着た状態で長時間浮くことは非常に難しいので、子どもたちだけでは川や海には行ってはいけないということも再認識しました。

　７月３日（日）に安芸区民文化センターで
「ふれあいフェスティバル」が行われました。
３・４年生合同でソーラン節を披露しました。
一生懸命に練習した成果を十分に出し切ることができ、
素晴らしい演技でした。
この経験を学校生活でも活かしていきます。
応援して頂き、ありがとうございました。

広島市下水道局の職員の方に来ていただき、下水道についての出前授業がありました。
下水道の新たな役割は、水の効果的な方法であるということで、それがSDGsにつながっていくことであるということに驚いている児童がたくさんいました。
また、実際に、微生物を顕微鏡で見ました。微生物たちによって、きれいな水が作られているという、新たな発見をすることができました。

　６月７日　
　総合的な学習の時間に緑の学習を行いました。
正本先生にお越し頂き、矢野西小学校に植えられている「木」について
お話を聞きました。木について調べてまわり、たくさんの気づきもありました。
　今回学んだことをこれからの「樹木ガイドプロジェクト」にしっかりと活かしていきたいと思います。

本日は、晴天にも恵まれ、とてもいい運動会となりました。

４年生の児童は、表現運動も徒競走も一生懸命取り組んでおり、大変頼もしい姿でした。


４年生の運動会の目標である

ＡCTION「行動」・・・・・静と動を意識して行動する

CHALLENGE「挑戦」・・・・３・４年生での表現運動に挑戦する

EVERYONE「全員」・・・・・全員の心と動きをそろえる

の３つも、しっかりと達成することができました。

保護者の皆様、暑い中、温かい声援、ありがとうございました。

今年度は、４年生だけでなく、３年生も一緒に中学年合同で表現運動に取り組みます。

表現運動も２種類あります。１つ目はYOASOBIの「夜に駆ける」です。子どもたちも大好きな曲で、どの子たちもとても楽しそうに取り組んでいます。休憩時間に、「先生、夜に駆けるのダンスを練習したいので、動画を見せてください。」という声が、４年生のどのクラスからもあがっています。

２つ目はソーランです。「やったことないから、楽しみ。」「幼稚園のときに踊ったこともあるから、だいたい覚えているから初めての人に教えられるよ。」と言ってくる児童もいました。

運動会の成功向けて順調に進んでいます。

運動会の練習が本格的に始まりました。５月２日の学年集会（ハッピー集会）で、運動会の目標を、4年生全員で決めました。

ＡCTION「行動」・・・・・静と動を意識して行動する

CHALLENGE「挑戦」・・・・３・４年生での表現運動に挑戦する

EVERYONE「全員」・・・・・全員の心と動きをそろえる

学年目標のＡ・Ｃ・Ｅに合わせての目標を共有した後、個人でどんなことをがんばりたいのかを考えました。みんなの前で、がんばりたいことを発表する児童もたくさんおり、やる気十分です。

４年生の学年開きをしました。
始めに、学年の先生を紹介した後、学年目標を発表しました。

学年目標は、「ACE（エース）」です。日本語に直すと、一流という意味です。

ACEの頭文字のAはACTION（行動）
CはCHALLENGE（挑戦）
EはEVERYONE（全員）です。

「全員で様々なことにチャレンジし、一流の行動をしよう」を合言葉に、一流のあいさつ、一流の立ち振る舞いを目指して１年間頑張っていこうということを、学年全員で共有しました。

その後、学年全員でレクをして、楽しい時間を過ごしました。