今年度本校では，各学年が研究授業を行っています。
今回は，４年１組の研究授業の様子を紹介します。
学年で研究を深めた成果もあり，問題→予想→実験→結果→考察という学習の流れが明確で，子どもたちひとりひとりが生き生きと学習に取り組める授業を行うことができました。
授業後には，広島大学附属小学校の志田先生を講師にお招きし，授業についての講評や，理科授業のあり方などについての講話をしていただきました。教員一同学ぶことが多く，これからの授業作りの参考になりました。

音楽朝会では１０月の歌「もみじ」を歌いました。初めに，スライドを見ながら，もみじやつたが色づき，秋が深まっていく様子をイメージしました。下学年は高音部，上学年は低音部に分かれての二部合唱でしたが，音楽の先生からは，しっかりと自分の声を響かせると同時に，相手の声を聞くことの大切さを指導していただきました。ハーモニーの美しさを感じ取った子どももたくさんいたようです。特に，１年生は，前回よりもとてもよくなったと褒めていただきました。１１月５日（土）の地域ボランティアの方々への「感謝の集い」でも，今月の歌の「もみじ」を歌います。毎日見守ってくださっているボランティアの方々に，感謝の気持ちが伝わるように心を込めて歌いたいと思います。

地域学校安全指導員の田崎さんに，指導して頂きました。学校に不審者が着たらどうなるのかを，体験しました。子どもたちは，担任の話や放送を静かに聞い，冷静かつ迅速に行動できていました。体育館に集合した後，不審者に対する先生達の対応の手順をDVDで鑑賞しました。自分たちの身を守るために，先生を信頼し指示についていくことや自分自身で自分の身を守るために考えることにうちてお話をして頂きました。

前期が終わり，ついに後期が始まりました。校長先生の話を聞く児童の顔はとても真剣で，自分自身を高めていきたいという気持ちが伝わってきました。年度末まで残り６ヶ月，児童と一緒に充実した日々を過ごしていけるよう，教職員一同邁進していきます。

今回の児童朝会は，読書の秋ということで図書委員会がおススメの本を紹介しました。自分が読んで心が動いた場面や，あらすじを分かりやすく伝えていました。図書委員会の話を聞いている児童は，ワクワクしながら耳を傾けていました。秋の夜長、ご家庭でも、子どもさんと一緒に本に親しまれてはいかがでしょうか。

前期の終業式で、体力つくり標語と広島市科学賞の表彰をしました。
広島市の「体力つくり標語」では、５年生女子児童が優秀賞を授賞しました。標語は、「休み時間　運動コツコツ　貯筋しよう」です。広島市小学校児童水泳記録会や陸上記録会でも発表されるそうです。
広島市科学賞では、優良賞と佳良賞の児童の表彰をしました。夏休みの間に、しっかりと取り組み、ていねいにまとめた作品が評価されての授賞でした。
いろいろな場面で、子どもたちの活躍を見ることができ、うれしく思います。