7月5日（火）に被爆体験を聞く会がありました。講師には，梶谷さんをお迎えし，戦争について，原子爆弾について当時の様子を踏まえながら，貴重なお話をして頂きました。普段あまり聞くことができない話を聞き，真剣な表情で耳を傾ける子どもたち。梶谷さんは小学校1年生の時に被爆し，小学校3年生のお姉さんを原爆で亡くされました。その話を聞き，身近に感じたのか，子どもたちの表情がきりっと変わったのがとても印象的でした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　梶谷さんの話を通して，子どもたちは戦争の恐ろしさ，平和のすばらしさなど，とても大切なことを学びました。話を聞き感じたことを，時間が経っても心にとめておいてほしいなと思います。

　この日の水泳の時間は，面かぶりクロールで泳ぐことができるように練習をしました。クロールの手のかき方やバタ足の練習などです。水に潜るのに，まだ，恐怖感がある子どももいますが，多くの子どもは，３年生での最初の水泳の時間よりも遠くまで泳ぐことができるようになっています。水泳の時間は，目標の８ｍを目指し，努力を続けている子どもたちの姿がよく見られます。目標を超えて「よっしゃー！！」という表情を見せる子が少しでも増えるように指導も頑張っていきたいと思います。

理科の学習では，現在「風とゴムのはたらき」について学習しています。風やゴムの力で動く車を作って，様々な実験に取り組んでいます。今日は、「ほの大きさで車の動くきょりはどのようにちがうのだろうか？」という問題を考えました。　　　　　　　　　いざ実験！！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　実験が始まると，班の皆で役割分担し，協力し合いながら上手に実験に取り組んでいました。車を動かす前には，皆で「３・２・１ゴー！！」の掛け声と共に楽しそうに実験に取り組んでいました。結果をみると，「予想が当たった！」と喜ぶ子どももいれば，「予想と違うぞ！」と驚いている子どももいました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「その発見が次につながる!!」，そう感じた今日の実験でした。