４年生の子どもたちは、理科「電気のはたらき」に取り組んでいます。

今日は、モーターを使って風を生み出し進んでいく、電気を利用して動く車を、体育館で動かしてみました。

乾電池のつなぎ方を換えると、風の力が変わり、床の上を進む車の動き方も変わる様子をしっかりと観察しました。

６年生の子どもたちが養護教諭から歯みがきの仕方を教えてもらいました。

歯周病がどのような病気なのか知り、歯周病の予防について考え、学びました。

今日から歯みがきの仕方が上手になるのではないかと期待しています。

養護教諭から歯の磨き方について
指導を受けました。

歯ブラシの持ち方や磨く場所による歯ブラシの使い方などを
学びました。

今後の歯磨きにいかしてもらいたいと思います。

　今朝，メダカのたまごの変化をさっそく観察していました。「目がはっきりしとる」「あれは，心臓じゃない？」意欲的な５年生です。

　先月から実験をしている「植物の成長に必要なものは何か」についてまとめました。委日に日に，日光を当て，肥料を与えたものが大きく育っていきました。日光や肥料を与えなかったものにも，よく育つように育てていきます。

　３週間ぶりにホウセンカの観察カードを書きました。毎日，水遣りはしていますが，じっくり観察するといろいろな変化を見つけることができました。カードを比べると，成長の様子がよく分かります。

　教室に持ち込んだホウセンカをじっくり見ると，いろいろなことが分かりました。葉の数，葉の表と裏，小さな虫たちがいること，葉脈の様子，茎の色の違い・・・。７人でたくさんのことを発見しました。

今週は、「歯と口の衛生週間」として取り組んでいます。

今日は、学校歯科医と歯科衛生士の方にきてもらい、３年生の子どもたちが、歯みがき教室をしてもらいました。

虫歯になる仕組みや歯をきれいにみがく方法について、分かりやすく教えてもらいました。

　育てているメダカが卵を産みました。別の容器に移し替え，解剖顕微鏡で，育つ様子を観察しています。生まれてからのために，くみ置き水を用意しています。誕生が楽しみです。

５年生と６年生の教室の様子です。

この度の参観授業も、たくさんの保護者の方にお越しいただきました。

また、学級懇談会にもご参加いただき、どうもありがとうございました。

３年生と４年生の教室の様子です。

６月１５日（金）は、参観授業でした。

お家の人が来られるので、子どもたちの大変張り切っていました。

１年生と２年生の教室の様子です。

阿戸小学校では、読書好きな子どもを育てることに取り組んでいます。

その活動の一つとしてＰＴＡ“本の森探検クラブ”の方に、読み聞かせをしていただいています。

６月１５日（金）の朝読書の時間は、１〜３年生の子どもたちが読み聞かせをしてもらい、本の世界にひたりました。

今日の１校時に、３年生と５年生の子どもたちが、体力テストのうち、持久力を測定するシャトルランという競技にチャレンジしました。

体育館で２０ｍの距離をとり、決まった時間の中で、何回その距離を走ることができるか測定しました。

自分の記録を伸ばそうと、一生懸命頑張っていました。

６月１３日、昼休憩に代表委員会を開きました。

この日の議題は、「おりづる集会について」でした。

７月４日（水）は、平和についてみんなで考える機会とするおりづる集会を開く予定です。

６月１３日、１年生の子どもたちの体育の授業の様子です。

この時間は、走ったり跳んだりする運動を取り入れて、折り返しリレーをしました。

場の設定をチームごとに工夫し、楽しみながらリレーをすることができました。

６月１３日（木）、朝に全校児童で、にこにこ朝会を行いました。

５・６年生の体育委員会の子どもたちが前に出て、休憩時間に遊ぶための遊具の説明をしました。

どうやったらうまく伝わるか、手振り身振りで動きを付けながら、工夫して説明をしていました。

今日は、ロング昼休憩でした。

子どもたちがとても楽しみにしている時間です。

たくさんの子どもたちが、体をしっかり動かし、汗をかきながら遊んでいました。

３年生の子どもたちは、図工の学習に取り組みました。

今日は、絵の具の色を塗る素材や塗るのに使う物を変えてチャレンジしてみました。

創作活動をしながら、絵の具を塗るおもしろさを感じていました。

５年生の子どもたちは、音楽で和音について学習しました。

実際に和音を聞き、音の重なりのよさや響き具合を感じ取っていました。