５年生の子どもたちが図画工作科でアニメーションをつくっています。
アプリケーションの機能を活用して、コマどりアニメーションを作製しています。
「回転」「集合」「行進」「広がる」の４つの動きからテーマを選び、楽しい動きや変化を表現していきます。
黙々と一人で取り組む子どももいれば、友達と一緒にああでもないこうでもないと言いながら動きを作っている子どももいて、皆、夢中になって作製していました。

今日から新体力テスト週間が始まります。

５年生が『２０Mシャトルラン』の測定をしていました。
全身持久性を調べるための種目です。

昨年度の記録より伸びているといいですね。

５年２組の授業の様子です。
この時間に授業を担当してくださる先生と初めて出会う時間でした。

まず、先生が自己紹介をした後、学級の一人一人が自己紹介をしました。
一人一人の自己紹介に、子どもたちはみな笑顔で反応しています。
１年の良いスタートがきれましたね！

５年生にとって初めての教科『家庭科』の授業がありました。
家庭科は何のために学ぶのかを知り、家庭科と通してどんなことができるようになりたいのかを考える授業でした。
「調理実習が楽しみ！」
「ナップザックを作るのかな・・・。」
と、子どもたちは期待感でいっぱいの様子でした。