画用紙に絵の具で色を付けて、半分に折って色を写し取ったり、ローラーやスポンジを使って模様をつくったりして、作品づくりに取り組みました。
　児童は、偶然できる形や模様に自分の思いを重ねて、表現活動を楽しんでいました。

　ジェスチャーと英語で自分の気持ちを伝える方法を学習しました。
　Happy、Hungry、Sleepy、Fineなど、自分の気持ちや状態をあらわす英語をその気持ちを表現するジェスチャーを交えて表現するなどして、楽しく活動しました。

　絵の具を使って、作品づくりをしました。
　今日は、ただ筆を使って書くのではなく、ビー玉やブラシを使ってもようをつくります。
　ビー玉に絵の具を付けて、紙の上で転がして模様を描いて、自分ならではのユニークな作品を制作しました。

大きな数の学習に取り組んでいます。
今日は、１億より大きい数を調べました。
みんな真剣に練習問題に取り組んで、がんばっていました。