六年生を送る会の様子です。目標は、六年生にお礼の気持ちを込めて、しっかり笑っていただくでした。そのためには、恥ずかしがらずにやろうと一生懸命、演技しました。
　六年生にいつまでも日浦小学校のことを覚えていただこうと、校歌をリコーダーで演奏しました。ドの音が小さな手では難しかったのですが、必死で穴を抑えて演奏しました。
　六年生、本当にありがとうございました。中学校に行っても、頑張ってください。
　さみしいけれど、応援するよ！

　一枚ずつ、折り紙を花形に切り終えました。ひとはなずつ、みんな違っています。たて割り班でお世話になった六年生もみんな違って、みんな優しかったです。お礼の手紙も添えて、ひとはなずつ、桜の木に花を咲かせました。
　ジャン！完成です。六年生にお祝いの気持ちが伝わるといいな　と願っています。

　お世話になった六年生と、一緒に過ごすのも、あと一カ月。さみしいような、悲しいような・・・でも、お祝いの気持ちを表現する壁飾りを作ることにしました。
　お祝いにあたって、算数の形の勉強を生かして、桜の形を一生懸命切りました。一枚ずつ心をこめて、花弁を切りました。切りながら、運動会のこと、たて割り班のことなどなど、思い出話をしながら、お祝いの気持ちを込めて、製作中の様子です。

　3年生もあと少しになりました。4年生になったら、クラブが始まります。
　どんなクラブがあるのかなあ、どんなことをするのかなあ、楽しみな気持ちの反面、ちょっぴり不安な気持ちを持ちながら、クラブ見学に出発しました。
　え？、学校でお菓子を食べるの？あのお茶碗は？なんで座っているの？という疑問を持っていると　クラブ長が　　茶道クラブです。お茶を点てて飲む時の作法を、練習するクラブです。　という言葉に、そうか　と安心しながら　見学している様子です。

　体育館で行われている運動系のクラブの見学をしました。体育館では、バスケットボールと卓球クラブが行われていました。
　バスケットボールクラブの説明を聞きました。上手に説明する言葉に、ますますバスケットボールクラブに入りたい気持ちでいっぱいになりました。
　そこへ　来年バスケットボールクラブの入りたい人と言われ、シュート練習をさせてもらいました。六年生のように、かっこよくシュートはできませんでしたが、楽しそうなクラブがいっぱいでした。
　クラブ見学が終わると、○○クラブに入れる？ぼく○○クラブに決めた！など、クラブ活動への意欲満々です。表情にもよく表れています。かっこいい！六年生！

　発表が終わると、上手にできたところを言ってもらう交流会です。
　各チームごとにも言ってもらいましたが、3年生全体でも言ってもらいました。
　保護者の方より、内容もいい　わかりやすく発表ができていた　資料も工夫されていたと　ほめていただきました。
　発表は大成功でした。
　発表の仕方をビデオに撮り、工夫改善しながら　本番を迎えた3年生です
　身に付けた発表の仕方は　今後役に立つと思います

　いよいよ、参観日、練習の成果が出せるかどうか　不安でいっぱいですが、自分を信じて　みんなの助けを信じて　本番に向かいます。
　3年生が見つけたものには、大きな家　外観がちょっと違う家　町のパン屋さんなど　様々です。
　どのチームも　聞きたいと集まっている人にきちんと聞こえる声の大きさで　はっきりした言葉遣いで　資料を上手に使ってなど　さまざまな目標で　発表にのぞみました。

　国語科の学習で、町のことをよく知ろう　町を好きになろう　という学習があります。
　3年生は、町の不思議な所　すごい所を見つけて　発表しました。
　説明文の書き方で、分担して発表します。説明がよくわかるように資料も用意しました。説明に合わせて、資料をどのように見せるかなどを、工夫しています。
　参観日が、本番です。
　おうちの人にも見ていただくので、一生懸命練習している様子です。